美国儿童行为发展专家提醒，如果妈妈经常被家属批评，他们的行为容易出现问题，也会比一般的妈妈承受着更多的心理压力，这会让这些妈妈更容易情绪失控。所以家属们，请别当育儿判官。 随着孩子的成长，如果家人还继续对妈妈批评和指责，这时妈妈们的心理压力会转化成对孩子的苛刻和不够耐心。她们既要承受住外界批评，力求保持友好的亲属关系;她们又希望能以愉快的心情和正确的方法教育孩子，倘若再加上孩子不听话，就可能会让这些妈妈陷入无助或崩溃的心理边缘。这些糟糕的结果，毫无疑问不利于孩子的成长。孩子会在妈妈的负面情绪和压力中，他们或许会成为什么也不敢做、畏手畏脚的孩子;或许就会成为脾气暴躁、爱打人的孩子。因为妈妈长期给了他们负面的行为形式以及压力影响。 另外，家人间不一致的养育方式，会让年龄稍大的孩子感到困惑，他们在听到妈妈某个说法后，在另一个亲人那里听到不同的甚至是相反的说法，这种情

当面对孩子输不起，还发脾气，你是不是也会感觉到很无奈。孩子为什么会害怕输呢?怎样才能让孩子越输越勇? 孩子为什么会害怕输? 对孩子来说，他们潜意识中的“输”等同于“不聪明”、“差劲”，但与此同时，他们却又不认同自己“不聪明”和“差劲”，这种挫折冲突便容易让孩子们生气和愤怒，甚至会因此害怕输。为什么会这样?心理学家Guy Winch说，失败会让人觉得自己渺小。简言之，挫败感会让孩子的自尊受创，他们会觉得自己能力差、不胜任或不够聪明，影响了他们“继续”的信心。当一个孩子经常经历挫败，这个孩子便可能会害怕输。很多时候，孩子们眼中的输并不是多么严重的事件，只是事件给孩子带来的不良感受，让他们觉得受伤。 比如一个小宝宝想自己穿一件衣服，但是他尝试了很多次后，纽扣总是扣不上，这时大人可能会说：“多大的事情呀?至于让你发脾气吗?”作为大人的你，如果常常这样应

当家长面对熊孩子动不动就发脾气，有些时候都不知道发生了什么，上一秒还好好的，下一秒却翻脸大哭大闹。这个时候的家长都是十分无奈的。其实，每个爱发脾气的孩子，真正的原因是缺了这项能力，家长快看! 那孩子脾气差该怎么办?这个问题有效的解决方式是培养孩子的情绪智力。 情绪智力由美国著名心理学家Salovey和Maye提出，指个体监控自己及他人的情绪和情感，并识别、利用这些信息指导自己的思想和行为的能力。也就是人们经常说的“情商”。 另一个心理学家丹尼尔·高曼还对全世界121家公司与组织的181个职位进行跟踪实验，得出一个结论：情商对一个人一生的影响在大多数时间内都要比智商更为重要。 怎样才能培养孩子的情绪智力?下面就给大家分享一些基础的方法。 1、帮助孩子给情绪命名 很多麻麻可能发现，孩子年龄小的时候最容易发脾气。其实是

创造力对于绘画来说是极其重要的，这也是你与别人的不同之处。如果孩子的创造力被绘画班限制了，你还可以这样把他救回来。 如果已经教过孩子画形象(例如让他学习画人画动物之类的)，《培养孩子从画画开始》给出的补救意见是这样的(强烈推荐鹅爸鹅妈们看看这本书)： 1岁：应该立即停止教孩子画形象，只是让孩子稍稍看一下就可以了。让孩子立刻回到原本的自由绘画方式。从这个时期开始这样做，还来得及。 2岁：最好还是让孩子回到画连续的圆圈的时期。妈妈一边和孩子说“圆圈和你一起做游戏呢”，一边画着和两岁孩子相符的圆或连续圆圈给孩子看。 3岁：妈妈要让孩子像三岁的孩子那样画圆圈。画的时候，把大的圆圈和小的圆圈区分开画，同时和孩子聊聊画画的感受，用画圆圈来代表各种事物。 4、5岁：在这个年龄阶段，形象绘画本身已经不是问题，问题是孩子有可能总

寒假，对家长来说，是一场挑战身心的攻坚战。对孩子来说，利用好这个假期可能是与别人拉开差距的好机会。 一方面，寒假是让家长和孩子最容易感到懈怠的时候，孩子的自制力一般比较差，没有家长监督和约束，可能会养成不良习惯。 比如： 很多孩子，在假期长时间玩游戏、看电视，以至于渐渐失去学习兴趣; 每天晚睡晚起，作息规律变差，以至于开学后，无法适应。 还有很多，虽然是报了辅导班，却没能好好利用，对这个假期要学习的孩子来说，简直浪费了。 当然，寒假，本应该是让孩子多放松的。但是，如果利用不当，给孩子后面学习带来不利的影响，这个假期，也就一点意义没有了。 再深入看，寒假是怎样拉开孩子的差距的? 培养好习惯：拉开孩子的学习差距 太多的孩子在寒假养成这样的习惯：注意力不集中，生活作息不

寒假到了，上学的孩子们都有寒假作业。可是不少孩子写寒假作业特磨蹭，也不想做。其实只要5招就能轻松解决。 假期孩子写作业常见的现象 作业拖拉 很多孩子平时写作业的时候就喜欢拖，每次都要磨蹭到很晚才写完，上学时如此，假期就更加有时间拖了。 经常会说明天再写吧，等到了明天，又不想写再推迟，直到开学前几天，才开始夜以继日地赶。 孩子心理：假期这么长，下个星期再写都不迟，何况是明天就写，结果一拖再拖。(此处也暴露出孩子时间观念不强的问题) 注意力不集中 好不容易坐下来写了，心思却完全不在作业上!不过10分钟，就一会去倒杯水，一会去上个厕所;再不然就放个手机在旁边，拍个自拍发个朋友圈…… 孩子心理：反正写完了也不能出去玩，没准妈妈还会布置新的作业，不如慢慢写。 (书写)答题不规范

没有人天生就会当父母，都是需要再摸索中前进。尽管每位家长都想给孩子最好的教育，但在前进的过程中难免会犯错，使用一些不当的教育手段。其实毁掉一个孩子只需这4步，90%的父母居然还在做!看完抓紧改。 溺爱过度 现在的孩子们都是父母的掌上明珠，含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了，这就导致很多父母经常会过度溺爱孩子。 “哎哎哎谁让你洗碗了啊，快走远点，别弄脏你的手了。” “宝贝，快起床，要迟到啦，快伸伸手妈妈给你穿衣服。” “好孩子，尽管挑，你想要什么妈妈都给你买!” ... 父母爱孩子是常人之情，都可以理解。但是对孩子的大小之事一律包办，只会让他们失去自我成长的机会。 网上有很多这样的例子，北大学子成绩优异却连剥鸡蛋都不会，留学生用电饭煲蒸米饭也要跟妈妈视频求助... 这些人虽然成绩斐然聪

穷妈妈思维，养不出有出息的孩子。父母给孩子最重要的是一种生命态度，生活是应该努力的，生活是值得努力的，生活是可以掌控的，生活是乐趣不尽的。 “穷妈妈思维”，何谓穷妈妈思维?穷妈妈思维穷就穷在总以为孩子很穷。因为觉得孩子穷，不断给予，强制性给予，干涉、溺爱，也不管孩子到底要不要。你自以为是的爱，在孩子眼里，都是过度控制。 老奶奶不想过马路，你非背着人家过去，还口口声声说自己的是尊老爱幼，老奶奶骂你都没有理由;孩子不需要你的给予，你非强塞着给，仗着是他妈就以母爱为名强行灌输，孩子只得领了，但并不会感谢你。 穷妈妈思维中，妈妈总是觉得孩子是弱小的，是什么都不懂的，是什么都没有的。这样想，有问题的不是孩子，是妈妈。 孩子真的总是弱小的吗?孩子真的什么都不懂吗?错了，孩子其实很富裕，他们很强大，他们懂得很多东西，他们有无限潜能，无限可塑性。只是在

每个爸爸的身上，总有那么几个妈妈身上没有的优点。你永远都不知道，爸爸带大的孩子有多优秀!这是因为孩子更容易在爸爸身上学到勇气、决断、逻辑、担当和幽默感，看到人性丰富的一面。 有人说： 现在的家庭教育中，孩子是“唐僧”，妈妈是“孙悟空”，孩子一有事就喊悟空;而爸爸是“八戒”，虽然和大家一起走在取经路上，心里却想着“高老庄”。平时陪伴教育孩子、检查作业、开家长会等这些“小事”一律不管，只有悟空不在时才不得不出现。 所以有人说：父教是家庭教育的稀缺品。 曾有一部公益片《取款机爸爸》：在年幼的孩子心里，爸爸就是取款机，她曾无数次幻想着爸爸陪伴她一起玩游戏、做作业……，但最终都是梦。 公益片的最后，是如下几个字：童年只有一次，爸爸，陪陪我。 父亲，是孩子生命历程中不可或缺的一部分。 每个孩子自面对世界开始，他的

在中国，有一句老话叫：天下无不是的父母，大意就是说做父母的没有不对的，子女都应该接受。 我们也经常听到有些家长对孩子呼来喝去，教育孩子的时候信奉棍棒底下出孝子，对孩子非打即骂。 还有经典语录 “我是你爸/妈，生你养你，你就该听我的”; “我是为了你好，你就该听我的”。 这似乎是很多中国家长惯用的一种思维模式。 在抨击“巨婴”现象的时候，大部分人都义正言辞。 可能是孩子习惯了或是被迫接受父母做好大部分的决定，才逐渐成长成“巨婴”。 孩子是独立的个体 孩子有自己做决定的权利，而家长需要做的是引导孩子，然后让孩子自己做决定。 大家初为人父母的时候都有过这样的体会，你让刚出生的婴儿不要哭，它还是要哭，你让它往东爬，它可能偏偏要往南。 美式教育认可，

什么是高质量的陪伴？做法很简单，把手中的电子产品放下了就好了。孩子不需要每天陪伴，放假的时间陪在孩子身边，聊天、看电视、玩耍...都是不错的。 女儿现在读三年级，平时我和先生两个人都上班，只在周末有时能陪陪孩子，所以陪女儿的时间也不是太多。 昨天刚好周末，女儿就要她爸爸陪她玩一会儿，而她爸爸平时上班比较忙，周末也好不容易休息一会儿，就坐在沙发上看着手机。还跟女儿说好了，吃完晚饭就陪女儿玩的。 但是吃完晚饭后，她爸依然还是在看手机，女儿跟她爸说了半天，也没见动静，还是在那儿看着手机，女儿实在没招了，就拿出她那个小闹钟，这个小闹钟是可以自己录制声音的，于是就录制了这句：爸爸，请你不要再看手机的音频，然后放在她爸的身边，打开闹钟，就跑回了自己的房间。 作为父母，我们往往顾及了孩子的衣食住行、物质享受，却顾不到孩子的内心世界。殊不知，对孩子来说

孩子总是会犯错，犯错之后改正就好了，可是有些孩子总是一而再再而三的犯同一个错误，这个时候的你会怎么面对这种状况呢？ 每个孩子在成长过程中都会犯各种各样的错误，这很正常，那是因为他们需要从错误中探索和认知世界。 古话也说“知错能改，善莫大焉”，今天团子妈就来跟大家好好聊聊“道歉”这件事吧。 01我已经道歉了，你还想怎么样？ 上个月朋友办公室来了一个实习老师小王。 小王性格很好，平时见谁都笑嘻嘻的，但今天课间的时候，他竟然对班里的一名学生发火了。知道了事情的来龙去脉，要我说，这事还真怨不得小王。 前几天他们班里这个同学，上课的时候传小纸条，小王用眼神暗示他好几次，同学非但没有停下来，还索性把数学书立起来，躲在后面偷笑。小王怕点名批评伤害孩子自尊，于是上完课才指出的，这位同学马上就说：“老师，对不起，我以后一定不会了”

为什么父母越”不管“，孩子越优秀呢?有些时候，家长管教孩子也是要注意合适的时间、正确的地点的，否则还不如不管教。 孩子犯错，家长都会想管教孩子，批评是一种简单又常见的教育方式，可以更好规范孩子的言行举止。 但是，这并不意味着，父母可以不分场合管教孩子。 父母发怒的时候 看到孩子犯错，父母难免心浮气躁，这个时候如果本来心情就不好，管教起孩子来就容易“误伤。” 一位妈妈在公司被领导训了，带着一肚子的火没地方发。回家后看到女儿把家里弄得一团糟，还说跳舞给她看。 本来一肚子火的妈妈再也控制不住了，她直接把手里的包往地上一丢，“哐当”一声响。然后大声骂道：“你就不能懂事啊!不知道自己去整理一下房间啊!赶紧给我把屋子收拾好。否则，有你好看!” 女儿楞了一下，豆大的泪珠刷刷刷地落下。“还哭!就知道哭，今天的饭你来做

想让孩子更加优秀?别逼着他写作业了，不如教教他做做家务活，这对孩子未来的发展有相当大的帮助。不信你就看看吧! 1、只有舍得，孩子才能成长 前两天，去一位朋友那里办事，恰好碰到她放寒假回家的儿子，正在晾晒洗好的被单。 这让我很惊讶，因为现在的孩子放了假，就在家里做小王子、小公主，等着爸爸妈妈、爷爷奶奶伺候，很少能主动帮着做家务的。 问朋友是怎么做到的，朋友说儿子上学后，她洗衣服的时候会把儿子叫到洗衣机旁，告诉孩子洗衣机怎么用，有时候她下班晚了，就会打电话让儿子自己把换下的衣服放洗衣机，她回家时，衣服也已经晾好了。 慢慢地习惯了，儿子洗完澡看妈妈没回来，就自己主动把衣服洗好，洗衣机不能洗的衣服，孩子也会自己动手洗。 朋友还得意的说，孩子放假回家不仅会帮着做家务，还懂得心疼人，每次放假带回来的衣服鞋子，都是干干净净的，

寒假孩子在家不是看电视就是吃零食，对待作业是不闻不问 ，这让父母非常恼火，其实在和孩子的相处过程中，千万别对孩子做这三件事！ 一到放寒假，很多孩子就会宅在家里打游戏，吃零食，睡懒觉，天天的叫他起床不起，吃饭不吃，于是，有不少父母常常忍不住的大吼大叫。 不过，父母生气归生气，但还是要控制下自己的情绪，千万不能当着孩子面做这三件事，否则毁了孩子的一生！ 1当着孩子面吵架，不顾孩子感受 放寒假了，一家人待在一起的时间增多，难免会有冲突。比如说，我之前带着小橙子去他姑姑家做客，他姑姑姑父因为一件小事吵了起来，孩子在一旁吓得直哭。“爸爸妈妈，你们不要再吵了，我很害怕！” 结果这两人吵得更凶，小橙子的姑姑说：“你还有没有点当爸爸的样子，平时不做家务也就算了，现在孩子放假了，也不知道陪他玩玩，就知道抱着个手机。。” 他姑父说：

孩子到一定年龄时，就会有了自己的思想，而不是一味的听从于父母了。那么当孩子第一次说“不”时，家长应该怎么做呢? 周三的早晨，我像往常一样准备了牛奶燕麦片、火腿煎鸡蛋和香蕉，等着孩子起床。 “牛奶鸡蛋补充蛋白质，还有粗粮和水果，这么丰富又有营养，大宝一定很喜欢。”我心里偷偷窃喜，有我这样的妈妈真是太幸福了。 又喊了几遍，大宝才慢吞吞地坐在餐桌旁。“妈妈，这些我不想吃。今天可以买校门口的鸡蛋饼吗?” “为什么不想吃，快吃，不准出去买!我一大早就起来给你做早餐了。” “校门口那个小摊多不卫生，妈妈也做了鸡蛋啊!” “你这孩子，一点也不体谅大人的苦心。” 我几乎是下意识地说出这一连串的话，对于大宝的这个想法，我有100个理由反驳。 然而，出乎我意料的是，这一次他没有乖乖低下头吃饭。反而抬头严肃地看

在妈妈们看来，孩子没有不烦人的时候，每天有说不完的话、闯不完的祸、看不完的动画片等等，这些都是孩子在成长的过程中所要经历的，妈妈们习惯就好。 日常生活中，孩子肯定会出现一些让妈妈觉得不舒服的行为，甚至有时没忍住还会责怪孩子，但是妈妈你知道吗？孩子的这几个特点虽然有点烦人，但却是聪明的信号，妈妈别再觉得不耐烦了。 一．喜欢动 自从孩子会走之后，妈妈会发现他根本闲不下来，虽然走路不稳，稍微碰到一些障碍就会摔倒，但还是阻止不了孩子好动的心。在家里从这头走到那头，好像对一切事物都感到好奇，作为妈妈不能阻止孩子停下来，只能目不转睛地盯着孩子看，生怕孩子撞上了什么危险的东西受伤。这么喜欢动的宝宝，将来的小脑筋也会特别灵活，妈妈可千万别阻止，让他多动动对身心都很好。 二．喜欢说话 像大发的孩子一样，有不少孩子只要一学会说话，

当孩子有自我意识后，就不会对家长那么”唯命是从“了，甚至总会对家长说“不不不”，那么这个时候家长该怎么教育呢? Z目前全职带儿子，最近小不点儿进入“Terrible 2”时期，Z无奈地跟我说:每天独自应对这个越来越有主见的娃，感觉有点头大，每天不是问为什么就是在说“不”。 [“该刷牙了，快来刷牙。”] [“不要。”] [“一会上车要坐到安全座椅里。”] [“不行。”] [“垃圾桶太脏了，不摸不摸。”] [“不”] 和孩子相处的一天中，这样的场景太常见了。 美国《儿童发展》杂志发表的一项研究显示：幼儿(特别是2岁和3岁的孩子)每小时与父母产生“争执”大概有20-25次。 可能我们自己都没意识到，一个小时要“公关”这么多次。对于这个阶段爱说“不”的孩子，我们该如何应

把孩子托付给老人带，多少是有些不放心的，担心孩子养成一些坏习惯，其实呢？如果家里的老人是文章中这样的，那么真的可以放心大胆的去工作，孩子的那些坏毛病是不会有的！ 很多年轻人，生活压力大，工作忙，婚后带孩子成了大问题。在不少家庭中，老人成了带孩子的主力，但把宝宝交由老人带到底行不行呢，不少宝妈难免有纠结。家里老人若有这4个特征，是完全有能力带好宝宝的，宝妈大可放心。 1、明事理 有的老人，年龄虽然大了，但却是明事理之人，家里老人若有这一特征，宝妈把孩子交给他们带完全不用担心。明事理的老人，更会体谅人，懂得换位思考，在带娃上，他们会很用心。 家和万事兴，能遇到这种老人真是修来的福气，不要把精力放在鸡毛蒜皮的小事上，怀有一颗感恩的心，珍惜这份难得的幸福。 2、干净利索 爱干净，干事利索的老人，多半都有好的生活习惯。老人

聪明宝宝，在行为特征上会有所体现，比如智商高，生活能力和认知性上都具有优越性等，所以爸爸妈妈们要注意了，好好培养宝宝，让宝宝有大出息！ 1、爱“搞破坏” 聪明的宝宝，创新能力强，动手能力也强，往往表现的新奇想法比较多，体现在行为上，可能爱“搞破坏”要多。 比如宝宝可能常拆卸家里的东西研究，常把自己一些新奇的想法表现在实践上，这个过程看上去更像是“搞破坏”的行为。宝妈别盲目过分阻止和厉声训斥，多问自己一些宝宝为什么要这样做，多加正确引导，对宝宝多一些耐心和尊重。 2、会察言观色 聪明的宝宝在和宝妈相处的过程中，能很快学会“相处之道”，他更会察言观色的“行事”，而不是只以自我为中心，凡事只用哭闹来解决问题。比如，聪明的宝宝想要妈妈买玩具，他会避开闭着眼哭闹打滚不离开的情景发生在自己身上。他可能事先就和妈妈“约定”好了，他想要的东