父母是孩子的依靠，但是现在的家庭，很多孩子都带的娇气，什么都需要父母帮忙做，面对孩子的依赖，家长该如何去做？ 现代家庭里，如何培养孩子的自立精神是一个“老大难”问题。尤其是孩子在两岁半以后，不知道为什么，忽然“什么都不会”了——不好好穿衣服，非要妈妈给穿；不好好吃饭，非要妈妈喂，不想自己走路，非要妈妈抱……总之，并不是不会，而是“不想做”，总想依赖成人。往常一用就灵的“夸奖激励法”也不管用了，孩子不断地撒娇或撒泼，让妈妈们大伤脑筋。 面对这一情况，家长的处理方式尤为重要，但大部分家长却并不知道，究竟应该怎样处理孩子的依赖行为，引导其真正自立。 【经常妥协，延缓其“自立”】 在孩子哭闹撒娇后，家长要么直接代劳，要么先“冷处理”，却禁不住孩子的哭闹，僵持一会儿后，还是代劳了。虽然过程不同，但最终都向孩子妥协了。而这种妥协背后的想法往往是“长

有些孩子性格慢，那么做事情也是很慢的，这急坏了做父母的，帮助小孩改掉爱磨蹭的习惯，从这几点做起！ 在日常生活中，小孩总有一些习惯让父母烦心， 例如爱磨蹭，想想小孩每天从起床、上学、吃饭到睡觉，都要父母催催催，是多么让父母上火而又无奈的一件事。 小孩爱磨蹭，常常让父母叫苦不迭。总是催催催，不仅会耗去父母的大量精力和时间，而且容易让父母上火和发脾气，影响小孩成长和家庭和谐氛围。小孩的磨蹭让父母如此烦心，那么，有什么好办法可以让父母帮助小孩改正呢？ 1、告诫小孩迟到的后果 首先，父母需要明确的告诉小孩，他的这种磨蹭可能会造成哪些后果，比如不早点起床，会造成上学迟到，会被老师责罚等，而且他的这种磨蹭，还会影响父母上班，如果父母迟到了，会被扣工资，这样就会导致父母没钱给小孩买礼物等。 父母要让小孩懂的利弊得失，这样小孩经

为什么二胎比一胎累？为什么很多妈妈有过头胎就不想要第二胎了呢？女性在怀孕过程中，常会有这样一种感觉，就是怀二胎要比一胎要累，这是为什么呢？是女性的错觉还是实有其事呢？ 生二胎时，相比一胎，女性有着更丰富的经验，理应来说，会比一胎更轻松一点，但是由于这4点因素的影响，大多孕妈会感到二胎比一胎更累。 1、年龄因素 一般来说，一胎与二胎会隔两年时间或者更长，其中也有一部分孕妈是因为国家政策的开放，开始思量再要个小孩的，总体来说，生二胎是孕妈的身体素质大多会有所下降，再加上有些女性还要上班等，常会让感到累，动不动就腰酸背痛等，会有不想做家务、不想运动、不想工作的“三不想”情节。 2、家人的思想转变 怀一胎时，孕妇是全家人关注和呵护的焦点，家人总是想方设法全方位的照顾孕妈，不让她冻着、不让她伤着、不让她饿着，总之孕妇是家里的“小公主”

婆媳育儿观念有冲突怎么办？自古婆媳问题一大堆，如何处理好婆媳直接的关系是一门学问，下面来看看如何解决婆媳直接的育儿冲突矛盾。 说到与长辈的育儿观念不同，很是苦恼。如果是自己的妈妈还好，还能沟通，是婆婆的话要不就是容易导致冲突，要不就是完全没有办法只能让婆婆做主。下面就来讨论一下婆媳这个复杂的家庭关系。 一 | 婆媳关系为什么这么难处理 在所有人际交往关系中，婆媳关系可能是世界上最难处理的关系之一了，它不可能像夫妻关系那样直接，可以有话直说。还因为婆媳之间本来就缺乏长期相处的理解，沟通也不可能太直接，很多微妙的心理在有了孩子之后，更会以观念上的不同为冲突点，各种心理更是被无限放大，而这种关系也会变得愈发难以处理。 一些宝妈会在产假结束之后重返工作岗位，婆婆全面接手，因为带娃方式不同极易引发摩擦；一些是家庭成员住在一起或住的比较近的，虽然是

孩子报课外班有必要吗？孩子学习固然重要，但是快乐的学习更加重要，那么给孩子报课外班到底是好是坏？ 一提到课外班，特长班，很多家长都是一边抱怨费用贵、一边积极的送孩子去上课。其实大部分家长只是从众心理，认为别人家的孩子都去，自己家孩子不能落后。 还有一部分家长对“不能让孩子输在起跑线上”这句话很反感，本着给孩子一个快乐童年、不给他任何负担，坚持不给孩子报任何课外班。我认识的几个没有任何课外班的孩子，放学后和大礼拜的时间并没有用来怎么开心的玩耍和读书，反而电视、电脑、手机是他们的主要“玩具”。 我一个同学家的女儿和我家二宝同岁，上幼儿园中班，她给孩子报了画画、古筝、口才、唱歌、舞蹈、轮滑这么多特长班。很多人可能会说她的孩子一定压力很大、不快乐。可我看到的是一个开朗活泼、思维活跃的全能小女孩。我家二宝和她一起上舞蹈课，我问她：“妈妈给报这么多班爱去吗，会

孩子撒谎是好事吗？为什么孩子会撒谎？孩子撒谎是怎么回事？孩子越大越难带，虽然小的时候夜奶什么的导致妈妈们觉都睡不安稳，但是和长大后的孩子相比，至少那时候孩子不会说话啊！这可是天大的好处啊！ 孩子不会说话的时候盼着孩子说话，会说话之后又盼着孩子闭嘴。除了孩子每天十万个为什么外，还有孩子说谎的问题也让家长很头疼。孩子到底为什么要说谎，又有什么方法很好的改变孩子说谎的问题呢？ 一、孩子为什么说谎 1、想被注意 孩子在六岁之前，他们的世界就是爸爸妈妈，如果爸爸妈妈的注意力不在自己身上，那么孩子就会想尽一切办法让爸爸妈妈注意到自己，这对于孩子来说只是获取关注度的方法，而不是说谎的表现。 如果孩子发现自己说谎后能得到爸爸妈妈的关注，那么孩子可能会持续说谎，导致有了说谎的习惯。 2、想象力丰富 孩子想

家庭教育对于一个人的影响是非常大的，你平时都是怎么教育孩子的呢？父母在育儿中常犯的几种错误，你有犯过吗？ 影响一个人成长的因素很多，但是家庭教育却是最不能忽视的一环。家庭对小孩影响无处不再，穿衣打扮、待人接物、性格脾气等无处不带有家庭的烙印。 家庭教育对小孩至关重要，父母一定要避免这几种错误的育儿方式，给小孩最好的家庭教育。 1、宅在家里 有一部分父母，由于平时工作压力大，身心劳累，一到周末等空闲时间就喜欢宅在家里，陪小孩看看电视，玩会电子产品等，不愿去户外活动。但是长期以往，可能会对小孩的成长发育产生不利影响。 首先，宅在家里，会让小孩由于缺乏锻炼，身体素质和免疫力都会遭受损害。 其次，宅在家里，可能会造成小孩由于缺少光照，为小孩体内维生素D的生成造成困难，从而影响体内钙的吸收，以及身高的增长。

孩子的成长离不开父母的教育，那么你的孩子聪明吗？情商高or早熟？孩子有这2种情况一定要注意了！ 现在的孩子从小接触的面就比较广，有时候语出惊人，家长对孩子是早熟还是情商高傻傻分不清楚。 高女士是我们平台的粉丝，她反映了这么一件事情。自己的孩子正在上幼儿园，平时对其他小朋友都挺好的，也懂得分享，幼儿园朋友挺多。有次中午，电视机正在播放都市片，高女士自己都理不清楚，孩子很轻松就说出了里面的人际关系。她可只是上幼儿园的小朋友啊！ 幼儿园老师也经常夸孩子经常语出惊人，像个小大人一样。我估计着这不是什么情商高，而是孩子早熟的表现。 其实，孩子如果出现了这两种情况，多半是孩子早熟，家长一定要重视起来！ 一、语出惊人 这里的语出惊人，并不是聪敏机灵那样的语出惊人，而是说大人的话，像大人一样看某些事。比如说之前《喜

孩子的世界很单纯，也很美好，对于一切的事物都充满了好奇，孩子有这3种行为，毫无疑问是聪明的表现！ 每个父母都希望自己的孩子聪明机灵，更不希望自己的孩子比别人家的孩子差，甚至差一星半点儿都不行。那么孩子现在还没有正式上学，又怎么能知道孩子聪不聪明，以后学习成绩好不好呢？ 有这种急迫心理的父母都是正常的，而且老话就说“以小见大”、“三岁看老”，这都是与一定道理的。只要爸爸妈妈细心观察，还是能看出孩子聪明不聪明的。 如果你的孩子在从小就说这些话，有这些行为，说明你的孩子很聪明。 一、关联事物 关联事物，就是孩子能把不同的事情串到一起，看到这件事情，能想起之前发生的事情，或者把一件事情用某个特定的事物表述出来。 比如妈妈戴了很大的遮荫帽，孩子看到之后，说这顶帽子就像是动画片里的飞碟一样。这就是孩子联想之后起

家长总是希望能够给孩子更好的教育，希望孩子多才多艺，在孩子很小的时候会让孩子学很多东西，宝宝潜能要这样开发，过度教育只是在提前透支孩子未来！ 孩子在校的时候都需要家长的细心呵护，但是现在社会提倡开发孩子潜能，提倡“起跑线”，各胎教、早教如雨后春笋一般层出不穷，那么这样做对孩子真的有益吗？ 在小孩成长的过程中，家长看上去不孩子还要着急。孩子从襁褓中出来就指望孩子会坐，孩子刚会坐的时候就指望孩子会走，甚至想直接省略掉孩子爬行的过程。 像小孩子在刚出生的时候就是一张白纸，有些人抓住这句话就开始提倡识字认字，认为宝宝是可以随便图画的白纸。我们说宝宝就像白纸一样，说的是宝宝的心灵像白纸一样纯洁明净，而不是说是可以丧逼安图画的白纸，这两者还是有根本区别的。 宝宝最小的时候需要的是父母的陪伴呵护，需要补充营养，需要安全感，而不是需要看各

孩子的成长离不开父母的教育，那么你在平时会给孩子挫折教育吗？孩子有这种行为一定要及时引导，你有这样做吗？ 马上就要到假期了，妈妈群又开始天南海北的聊了起来！看看假期要带孩子去哪里透透气，换换心情！不过小米妈妈随口说起的旅途中的一件事却引发了大家的讨论！ 去年夏天我和一个同事结伴到西安去旅行，在途中，两个孩子玩起了石头剪刀布的游戏。说好赢得刮对方鼻梁。没想到同事的孩子连输两回就恼火地扑向他的妈妈，朝胳膊上就是咬，还举手打他妈妈的脸。当时，看到这一幕，我和我儿子都惊呆了...... 没有人是天生的勇士，也没有人是天生的强者，教会孩子正确面对挫败感，对孩子的成长具有极其重要的意义。我们试想一下，上面的那个孩子如果不经过父母的正确引导，长大后将是什么样的境遇...... 输不起”是一种天性 从儿童心理学的角度来讲，孩子“输不起”是一

孩子的成绩是父母永远关心的事情，那么如何培养孩子呢？在孩子的教育过程中需要做些什么？让孩子对自己的学习负责，家长的态度决定！ 有经验的老师会发现，即使是在同一个班级里，接受同样老师的教学，不同学生对待学习的态度也是不同的。比如： 有些学生是为了考高分而学，他们对于所有和考试无关的内容都不关心； 有人是为了掌握这些知识或任务而学，他们更有好奇心和探索欲望。遇到错误，有人的归因是：这因为我不擅长这科； 有人的归因是：这是因为我付出的努力还不够，或者方法策略需要调整。有的学生把学习看做是完成别人的任务，像干活一样； 有的学生认为学习是自己的事，他乐于为自己的学习而操心：规划、管理、总结，他对错误负责，为进步而欣喜…… 那么，这种差距来源于哪里？你希望孩子是哪种？ 如何培养后面这种—— 为自己的学

你跟孩子的关系好吗？平时有跟孩子交流吗？你平时会陪伴孩子吗？如何高质量的陪伴孩子，你有做到吗？ 无论再忙，孩子的成长都不能重来，要陪伴孩子，但如何高质量的陪伴呢？父母一定要在有限时间内，把对孩子的关心和爱满满地表达出来。 一、在3个关键点陪伴孩子。 1.特殊年龄。0-3岁是形成亲子良性依恋的关键期。3岁以前，父母不要与孩子分离，不宜在外地工作，要与孩子生活在一起。若此时亲子关系不畅，会导致今后关系紧张。建议孩子6岁以前，家长都要经常陪伴左右。 2.特殊日子。如孩子生日、节日、毕业典礼、进新学校第一天等，在孩子最需要亲人关爱时，让他感受到亲情的温暖。 3.特殊事件。在孩子生病、受委屈、成绩下降、友情破裂、受到惊吓、亲人去世时，父母要多陪伴，并及时抚慰孩子。 二、多鼓励，少唠叨。 亲子交流时

你想要自己的孩子足够优秀吗？那么在平时的教育过程中你注意过自己的言行吗？家长有这3个行为，无论如何都无法教出好孩子！ 总是能听到许多大人簇在一起，讨论谁谁家的孩子怎么怎么优秀，谁谁家的孩子又得了什么奖，一群人越说越来劲，一想到自家孩子怎么怎么不争气，顿时气不打一处来，回家就是一通数落，搞得孩子都不知道怎么回事，就平白无故改了一顿骂。 大人们总是在孩子身上挑毛病，却从来不会在自己身上找毛病。孩子是家长的镜子，孩子身上有的毛病，基本都源于家长。十年树木百年树人，育儿不是一个轻松的话题，尤其是一些年轻气盛的父母，本身三观还未完善，又要去教育孩子，又怎么能教育好孩子呢？ 有些父母本身就有诸多缺点，特别是有以下三种行为的父母，永远都教育不好孩子。 一、品德有问题 有的家长爱占小便宜，大到待客，小到买菜，都喜欢占尽小便宜。

网上有一段印度视频，是孩子和父母玩“我比划你来猜”的游戏。 一开始，男孩的父母玩得很开心，可是，还没玩多久，他们就没办法，再乐呵呵地猜下去了。 因为孩子比划的动作，还有眼里的恐慌，让他们发现了，一个令人难以接受的事情：我的儿子被叔叔性侵了。 跟其他同类型电影相比，这部短片始终都在用温暖的色调，来营造生活的希望与美好，可还是没能抹去两个孩子遭受的巨大创伤。 我们是看电影的局外人，却也是社会中的参与者，不再对儿童性侵这个话题沉默，或许是我们所能尽的绵薄之力。 没有孩子的人不知道，养个孩子，太难太累了。 自从有了孩子，我经常因为三件事，活得提心吊胆：孩子被拐卖，孩子因意外死亡，孩子被性侵。 很多身边的妈妈也谈起过，她们变得越来越难以相信陌生人。在儿童性侵的相关数据披露后，现在连熟人也不敢轻易相信了。

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中国的父母很喜欢攀比，总喜欢说别人家的孩子怎么优秀怎么厉害，却忽视了自己孩子的心理感受，好父母，从不逼孩子给自己挣面子！ 中国人大多好面子。 比车子，比房子，比享受，比孩子，好像只要有了面子，生活就会变得美好起来。 《我的前半生》中有句台词：“面子是人最难放下的，又是最没有用的东西。” 对于父母而言，太好面子，有时候是对孩子的一种伤害。 很多父母眼里，孩子等于面子 天下的家长都希望孩子好，如果孩子各个方面都十分出色，父母会觉得欣慰和自豪，这无可厚非。 只是很多时候，这样期待扭曲变形了。 我和几个朋友讨论这个话题时，大家都深有体会。 有个朋友说：“我妈就这样，小时候，和别人比我的成绩，长大了，比我的工作。就连我结婚的时候，都在和别人家比排场，比彩礼钱，比摆了多少桌酒席，仿佛婚礼就

你家孩子的成绩好吗？有些孩子明明成绩很好，但是有时候却发现孩子的成绩下滑， 这4大迹象表明孩子成绩正在退步，你发现了吗？ 孩子成绩下滑的原因很多，家长不能都怪到他们头上。 在学习过程中，孩子的一些行为就已经早早地告诉你“我的成绩要退不了！”提前做出针对措施，就能有效避免了。 1喜欢某门课或讨厌某学科的老师 如果孩子出现偏科，往往是因为两个原因：对这门学科没兴趣，或喜欢在家长面前抱怨老师。 一旦出现苗头，家长就要当心了。因为一门科目拖后腿，导致总成绩落后，被列为差生行列。这样极容易使孩子产生厌学的情绪，进而影响其他学科的学习兴趣。 应对策略： 对老师的憎恶或喜好，有时是孩子出于自我保护本能和情绪影响。家长首先教孩子学会理解

眼看着孩子们快放暑假了，小区的妈妈群又炸锅了，大家都在讨论如何趁着假期给孩子加加码。 “英语班必须报，我是吃尽了英语差的苦头！” “已经报了4个班了，今天又看中一个逻辑思维课……” “听说有个三万块的夏令营，周末去看看。” 看着各种琳琅满目的兴趣班，想象着一群四五岁的孩子每天马不停蹄地奔走其中，说不出的无奈和心疼。 欢欢妈妈问我给乐乐报了什么班，我说什么都不想报，只想给孩子一个快乐的童年。 她顿时一副恨铁不成钢的模样： “孩子现在是快乐了，将来上不了好的小学，上不了好的大学，一辈子都快乐不起来。” “孩子现在什么都不懂，我们得为孩子负责任，优秀的人生才会更快乐。” 眼前浮现出欢欢家里飘扬在空中的卡片，满眼的字母、数字和文字…… 欢欢是听着妈妈的唐诗宋词出生的，2岁认

你在平时的教育中会打孩子吗？有的家长推崇“棍棒底下出孝子”的教育理念，“打孩子”是正确的儿童教育方式吗？家长思考过吗？ 孩子经常无理取闹，到超市就要买这买那，不给买就坐在地上哭闹。到别人家去就乱翻乱动，还会到人家沙发上乱蹦，无论你怎么说，孩子都不听话。每次气就不打一处来，回到家就痛打一顿，但是，打完以后又心疼，生怕打孩子会在孩子的心里留下不良的阴影。 到底该不该打孩子？打了孩子后应该怎么办呢？这或许是困扰了很多家长的问题！ 美国儿童教育家海姆·吉诺特曾说过：“惩罚不能阻止不良行为，它只能使罪犯在犯罪时变得更加小心，更加巧妙地掩饰罪行，更有技巧而不被察觉。孩子遭受惩罚时，他会暗下决心以后要小心，而不是要诚实和负责。” 打骂孩子时，虽然孩子表面上诚惶诚恐，内心深处对自己的错误行为根本没有反省，更不会去思考该如何修正自己的错误行为，甚至有些极