在家庭当中你是怎么教育孩子的呢？在管教孩子方面是不是感觉很头疼？怎么管孩子才是对孩子负责呢？ 经常看到有妈妈在后台问：为什么我的孩子不听话，该怎么管孩子？ 确实，这是一个难题，若是对孩子太严格，会觉得有所拘束，但不管他们吧，真的会闹翻了天。 每一次回家看见孩子把家里闹腾的样子，就不知道该怎么说才好，真的操碎了心。 其实教育孩子并非想象中那么困难，只要牢记这三条，让从孩子的行为到思想，在规则的约束下，达到精神上的自由，知道什么该做什么不该做。 一管：管住孩子的言语 小孩子天性活泼好动，喜欢表现自己，尤其说各种各样的言论，似乎想要让父母认可自己，但是吵吵闹闹让父母很是烦恼。 比如在学校里面上课的时候，所有的学生都在认真听讲，孩子不停的插话，时间长了，课堂的秩序不仅会受到影响，还会让老师的教学进度受到干扰，

孩子的哪些行为说明落后于同龄人，家长及时发现了吗？特别是以下几种行为，说明已经落后于同龄人，家长要警惕~ 前些年都是拼爹和炫富的时代，现在早已经变成炫娃的时代，朋友圈里到处都是晒娃的照片和视频，尤其是在一些节日和活动的时候，为朋友的孩子点赞都能点到手软的地步。 没有父母会希望自己的孩子落后于同龄人，然而，在现实生活中，确实有一些孩子比较聪明可爱，而且还十分懂事，无论走到哪里都特别受人欢迎。 不管别人怎么看，相信每个孩子在爸爸妈妈的眼里，都是独一无二的宝贝。所以，爸爸妈妈很难看出，自己的孩子有什么缺点，无论怎么看都觉得自己的孩子是最优秀的。 其实，很多长大没出息的孩子，都是这么被养出来的，爸爸妈妈的千万别不在意，如果你的孩子有这几种行为，已经落后于同龄人，千万别不在意。

情商高的孩子平时都是怎么说话的？高情商孩子会说什么话呢？情商在与人相处的过程中就能体现出来，一般表现在行为和语言上，其实想知道自家孩子情商高不高，在孩子说话上就能看出来，如果你家孩子在6岁之前经常说这些话，说明他的情商很高，爸妈可别轻易忽视了。 “妈妈，我来帮您吧” 儿子三岁的时候就懂得“察言观色”了，有一次我生病了，整个人很没精神，我把厨房收拾干净后准备扫地，儿子看见后赶紧上前拿着扫帚说：“妈妈，您去休息吧，我帮您扫好不好?” 看到儿子暖心的举动，我整个人瞬间好了很多，松开扫帚，看着儿子有模有样的扫起地来了。 其实孩子懂得体谅爸妈就是一种高情商的表现，也许他们在小时候并不能帮爸妈做太多的事情，但随着孩子慢慢长大，以后爸妈也会很省心。 除此之外，这种体谅别人的特征，在

生完二胎的你后悔了吗？生二胎和不生二胎差别大吗？家里1个孩子和2个孩子有何差别？我身边生完二胎的朋友，都表示自己后悔了，因为生活压力太大了。小梅最近生了二胎，由于家庭的经济原因，不得不给老大的兴趣班停课，这让老大很不喜欢老二。 我身边生完二胎的朋友，都表示自己后悔了，因为生活压力太大了。小梅最近生了二胎，由于家庭的经济原因，不得不给老大的兴趣班停课，这让老大很不喜欢老二。 小梅也觉得很为难，经常说自己生二胎后悔了，觉得对不起老大，我跟她说生完就别后悔，因为不管生一个孩子还是生两个孩子，除了有好处，也有一定的局限性。 要知道，不管家里是1个孩子，还是2个孩子，在这两个方面差别很明显。 孩子成长上：一个孩子会孤单;两个孩子可以互相陪伴 一个孩子在家，如果爸妈工作忙，孩子经常一个人在家，有的家庭会请爷爷奶奶帮忙照看，

当家长买东西的时候钱不够怎么办，能当着孩子的面说“买不起”吗？小编要说的是当家长钱不够的时候不要说“买不起”，换种说法让孩子不受到伤害。 前些日子和闺蜜一起带着孩子去逛商场，我们在一起挑选自己喜欢的衣服时，两个小孩子就在旁边玩，所以也不是很注意他俩，当我们从试衣间出来时发现两个小孩子不见了。 后来才知道孩子跑到隔壁的玩具店里面去了，闺蜜的孩子抱着一个大玩具不愿松手，对着妈妈说：“我喜欢这个玩具，我们买下它好不好”，闺蜜也没当回事买就买嘛一个玩具能多贵，当闺蜜看见了玩具的价格是700多块钱后，当下对着孩子说：“太贵了买不起，跟我回家”。 好在孩子比较懂事，没有赖在玩具店非得要那个玩具不愿走，其实并不是朋友买不起，而是觉得700块钱买一个破玩具感觉不值得，所以才对孩子说了别没钱不买的话。 在生活中这种事情并不少见，大人常会对孩

很多宝妈好奇用手指食物能做早教吗？什么是手指食物？可能很多宝妈还并不了解，什么是手指食物。简单点说，就是宝宝可以直接用手拿着吃的食物。给宝宝提供手指食物，不同的月龄会有不用的侧重，如何给宝宝提供手指食物呢？下面来看看用手指食物怎么做早教？ 附自主进食需要注意的原则 如何用手指食物做早教呢？ 语言的启蒙 不管宝宝处于哪个月龄，我们都要对孩子讲完整的句子。什么是完整的句子呢？我们从语言学习的角度来讲，就是符合语法习惯，常规用法的普通话。我们来举个例子，假如我们在给宝宝南瓜条，我们可以先称呼宝宝的小名（或者大名），对宝宝说， “xx（宝宝的名字）看，这是一根南瓜条”， 而不是说“宝宝，瓜瓜”。 宝宝拿着吃的时候，我们还可以说， “很好吃，是不是？还想再吃一些吗？” 语言期的启蒙，

这几件事对孩子的伤害很大，你还在做吗？爸爸妈妈们都想给孩子最好的爱，但是，爱之深，责之切，有时一不小心就会“口不择言”，而且可能说者无心、听者有意，你觉得是为了孩子好，但却可能深深伤害了孩子，这些话别对孩子说。 这些事别对孩子做 别比较，越比较越自卑 “你看人家多听话！” “你看人家学习多好！” “你看人家多懂事！” “你看人家钢琴十级了！” “你看人家......” 这些话是不是很熟悉？你肯定要么听过，要么说过。生活中总有一个无法超越的人叫“别人家的孩子”，“别人家的孩子”总是哪里都好！但父母的这种激将法教育方式，很容易让孩子产生自卑和挫败感。 因为父母越是激将，越是坐实了孩子对自己的负面判断，孩子会觉得：我真的什么都不行；爸爸妈妈不喜欢我；我真的是个讨厌的人。

孩子上幼儿园了，有些家长担心自己的孩子在幼儿园被欺负，这该怎么办？眼看着就要到入园的时间了，妈妈除了担心孩子在幼儿园不适应之外，最担心的应该就是孩子在幼儿园被欺负吧。“我家宝宝被人拿走了玩具只会原地大哭，万一被人欺负了怎么办？” “我家宝宝被人拿走了玩具只会原地大哭，万一被人欺负了怎么办？” “我家宝宝不懂得怎么和别人沟通，想要什么总是直接去抢，小朋友都不和他玩怎么办？” …… 当孩子初次走出家庭，进入幼儿园这个小社会，他就突然地失去了在家庭环境中的中心地位，不再是“集宠爱于一身”的被关注对象。他将开始遇到到种种意想不到的情况： 被忽视，感觉受到冷落； 被误解，感觉到委屈； 被拒绝，缺乏朋友； 犯了错误，不知所措； 被欺负、被批评，感到自卑； 容易与小

孩子们都上学了，爸妈可以适当的放假了，但是起床问题来了，面对孩子每天的赖床，爸妈该如何快乐的叫醒孩子呢？ 开学啦，对于家长来说，最困难的就是孩子早晨起床的问题，叫醒沉睡的孩子，简直成了家长的“噩梦”。假期里孩子没有固定的作息时间，一到开学日，突然要小孩早上六、七点就起床上学，难免会发生【起床大战】。 我们成人，其实起床时也会有「睡眠迟惰」的现象，睡眠迟惰是指由睡觉转清醒的过程，所产生的昏沉感、无力、反应迟钝现象。从「睡」到「醒」，并不是突然切换的过程，而是需要时间转换的。 我们叫孩子起床也要遵循这个原则，不要按照我们以为对的方式去招呼孩子起床。 有个爸爸说：早晨我打开音乐把他吵醒，他开始是拳打脚踢哭哭闹闹，后来是迷迷糊糊起来把音乐关掉，回去再赖会床。 有个妈妈说：早晨孩子不起，我只好掀他被子，让他没有被子的温暖，怕冷就起床了

宝宝书包怎么选择？给宝宝选择书包也是有讲究的，要知道，宝宝入园时，要背着人生第一个书包去上学，那么开学在即，孩子人生的第一个书包怎么选？ “小呀么小二郎呀，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂.....” 开学季即将到来，家长们纷纷为宝宝做着开学准备，书包自然成为准备工作之一了。 但是很多家长却不知道，材料劣质，设计不合理的书包会影响孩子的发育！ 所以，书包到底该怎么挑呢？ 书包挑不对，宝宝吃大亏 孩子上了学，书包就是最亲密的伙伴之一，上学放学都要背着。所以，设计不合理，质量不过关的书包会对孩子的健康造成很大的负面影响。 ○形成不良体型：孩子的骨骼比较柔软，且没有成型，处在生长发育阶段。 而过重的书包会把孩子的双肩向后拉扯，这时孩子会不自觉地前倾，时间一长就会导致驼背、含胸，甚至脊柱侧弯和高低肩

我相信很多家长都想要知道怎么提高孩子的自制力，很多时候孩子会被一些事物所诱惑，那么自制力是相当重要的，你知道有哪些方法吗？ 1认识我自己 我们每个人心里都住着一个魔鬼和一个天使，魔鬼说：“别管那么多，及时行乐，开心就好。”；天使说：“别冲动，要考虑全局，深谋远虑。”。 两个自我相互厮杀，如果不清楚自己真正想要的东西，魔鬼就会打败天使，我们就会屈服于当下的诱惑。 孩子在成长过程中，慢慢构建出自我意识，知道自己喜欢什么、讨厌什么、想要的是什么，慢慢了解自己是什么样的人。 这些自我觉察都能帮助孩子在诱惑面前控制自己的情绪和行为，当孩子明确地知道自己想吃到两颗棉花糖时，他们就能控制自己在15分钟之内不受眼前这颗棉花糖的诱惑。 作为陪伴孩子成长的人，各位父母可以给孩子有限的选择，比如：“你想要去公园还是去游

很多家长发现自己的孩子一点都不喜欢学习，很多时候都是敷衍了事，那么面对这种情况该怎么办呢？怎样让孩子爱学习？ 前提：了解孩子的生理与心理特征 孩子与成人的生理、心理特征相比具有较大差异，这就决定了孩子独特的学习方式。成人的学习更多着眼于书本知识、技能和经验等，而幼儿阶段孩子的学习更多从物体的色彩、图画的线条等表象来进行认知。 孩子对事物有独特的视角和解读方式，将成人的想法和感情强加于孩子，是件愚蠢的事情。家长应该试着用孩子的眼光去看世界，用孩子的思维方式去理解他，创造一种轻松愉快的学习环境，保持孩子学习的兴趣，并且养成良好习惯。 基础：珍视孩子的每一次尝试 对于孩子的每一次尝试，不管他做得如何，家长都要给予适当的赞扬，这有利于孩子自信心的培养。例如，儿子嚷着买玩具飞机，我说，不如爸爸教你折个纸飞机吧?儿子欣然

过两天就要开学了，很多家长非常开心孩子要回到校园里去了，但是在孩子开学前家长需要做些什么呢？孩子开学需要注意哪些事情？ 孩子开学时期不仅对于孩子，父母们也是非常忙碌的，尤其是要为孩子准备一些上学用品，更是需要为孩子操心，那么孩子开学时要注意些什么呢？这里为大家简单介绍一下，希望对大家能有所帮助。 注意点一：引导好孩子调整好心态。 经过一个暑假的放松，想必有很多的孩子都还沉浸在玩耍的海洋里，心都还在飘荡，脑海里还都是想着玩的事情。所以要引导好孩子调整好心态，让孩子把玩耍的心都收回来，然后投入到即将到来的学习生活中。在即将开学的前一个礼拜就要让孩子开始调整自己的心态了，这样才能做好迎接新一学期的准备。 注意点二：培养孩子看书的习惯。 孩子在暑期虽然要放松，但是也不能全把时间和精力都花费在玩的上面，也要让孩子有时间

作为父母能把控爱孩子的尺度吗？如何避免溺爱孩子？作为父母，我们都想给孩子最好的，让他们快乐的成长！但是我们会区分什么是爱或溺爱吗？ 下面大家讲解溺爱的12种表现，以及该如何防止？ 溺爱的12种表现形式 放任自由 孩子还小先由着他，等大ー些规范也不迟。习惯成自然，不允许做的事情，如果一开始就不允许，孩子既没有痛苦也没有反复，如果一旦不良的习惯养成了，想要改正就要经过一番艰苦卓绝的斗争了。 有求必应 你有能力满足孩子的所有要求有错吗？有求必应会让孩子变得自私任性，即使得到再多也觉得理所当然、无动于衷。爱孩子不是满足孩子所有要求，而是满足合理要求。轻易满足孩子就会不知足。 害怕哭闹 理智在孩子的哭声中瓦解。孩子的哭有很多内涵，家长要学会分辨。孩子一哭，大人就缴械投降。这样孩子就拥有了有力的武器同你抗衡。最简

爱玩是孩子们的天性，作为家长不可剥夺孩子的这个权力。玩本身是孩子生活中不可缺少的一个部分，自然也是教育孩子的一个重要部分。可许多父母并未认识到玩耍给孩子带来的许多益处。 父母普遍知道，爱玩是孩子的天性，应在一定程度上给予尊重。比如，父母都会给孩子买各色玩具，陪孩子玩耍，给孩子留有一定的游戏空间。学教育出身的亮亮妈当然也深知这一点，可接下来发生的事情却引起了她的深思。 大雪后的一天，她到大姐家去取东西。上小学的外甥女小丽趴在窗户上看到楼下的小朋友们正在打雪仗、堆雪人，于是也要下楼去玩。可大姐一来害怕冻着女儿，二来担心女儿把才换上的新衣服弄脏，所以坚决不让女儿出去。小丽向妈妈百般请求甚至哭诉，可她大姐依然固执己见。亮亮妈劝了好一阵也毫无效果。 “玩”的问题要抓大放小 回家的路上，小丽泪汪汪的小脸不停地在亮亮妈脑海中闪现。大姐因为爱而阻止了女

家长们都希望自己的孩子能够能言善辩，那么从小就需要培养孩子的语言能力，你知道如何促进3岁孩子的语言能力吗？ 3岁孩子用词更加丰富准确了，会说包含3个甚至更多词的句子。这时，父母要利用生活和游戏中的各种机会鼓励孩子表达和对话，学习说完整句，养成倾听、文明用语的好习惯。 在生活中帮助孩子理解和使用代词 日常对话中成人经常使用人称代词，有助于孩子理解相关概念；和宝宝一起玩打电话的游戏，促进宝宝语言模仿能力。 1.宝宝正在学习使用代词“我、你”或是“我的”、”他们”，虽看似简单，但对孩子来说很难理解。 2.当宝宝用自己的小名代替“我”，如果家长试图纠正宝宝，教他说“我想吃饼干”，可能让孩子感到困惑，以为你说的是你自己。 3.更有效的方法是，家长在和宝宝对话时注意使用正确的人称代词，例如要说“我来帮你”而不是“妈妈来帮你”

“放手后，心里很是摇摆不定，看他迷手机，迷电视，吃饭睡觉不规律，总是内心不淡定，心中怀疑是不是自己家的孩子就是‘那种不打不成才的’，就不能放手？很是疑惑孩子自己真的能调整好吗？”这是很多家长在放手之后的困惑，不干预孩子吧，自己焦虑；干预吧，又怕孩子不开心。就这样放手了，又管控起来，孩子反抗的厉害，又放开手，来来回回，家长和孩子都是身心俱疲。 家长为什么想放手？青春期的孩子往往处于“折腾”状态：孩子非常叛逆，或是沉迷于游戏，或是颠倒黑白。家长已经没有招数，只能从自己身上找原因和方法，或开始意识到孩子的问题是自己造成的，但最初还是想通过这个“手段”来获得孩子的改变。还没有到青春期的孩子尽管不是这样严重，但是问题是越管越糟糕，亲子关系糟糕。 家长在放手之前是如何对待孩子的？ 控制包办过多，把孩子当做了汽车开，操控着孩子前进的方向，决定着在哪加油（孩子什么

家长们往往看着自己的孩子和别人家孩子会做一些比较，其实这对孩子的教育是不好的，作为父母应该发现自己孩子身上好的部分，挖掘自己孩子的潜力！ 父母是能够最好把握孩子才能的人。父母有很多机会可以细心观察孩子最关心什么，最喜爱什么。他们不仅可以最好地把握孩子的潜力，而且是发展孩子潜力最好的老师。因此，从孩子出生的那一瞬间起，父母就应该成为孩子的潜藏可能性的观察者。 要发现孩子的才能，首先要给孩子创造出接触多样领域的机会。因为，在弹钢琴的时候可以看出孩子有没有音乐的才能，在画画的时候可以看出孩子有没有美术的才能，在对话的时候可以看出孩子有没有语言的才能。要让孩子意识到自身发展的可能性，父母应该尽可能创造出可得到多种经验的环境。如果父母不给孩子更多体验的机会，却按照自己的意思培养孩子，将孩子朝特定的方向上推，这是非常危险的行为。 不过，虽说孩子

在日常生活中，作为家长我们特别习惯根据自己的生活经验对孩子进行说教，试想一下，如果在咱们耳边不停的有个人催“快点，快点，来不及了”，或者“这事你那么做不行，你得如何如何”，是不是也很让人心烦，让我们变得紧张和烦躁呢？ 所以当我们这样对待孩子的时候，他们抵抗、不耐烦、甚至情绪强烈的和我们对着干也就可以理解了。今天我们就来跟大家分享什么是自然后果。 所谓“自然后果”，是指自然而然发生的、没有任何人为干预的因素，这种不受任何外在因素干预的行为所产生的结果，就叫“熙然后果”。比如站在雨里就会被淋湿，不吃东西会觉得饿，不穿衣服会觉得冷等等。 为了帮助大家更好的理解这个概念，分享案例： 比利是一年级小学生，他每天上学都会忘记带午饭。妈妈每天都得中断繁忙的工作去学校给他送午饭，在学习了自然后果之后，她决定试试看。她首先就此与比利进行了

不用惩罚就能教好孩子？这好像是不可能的事情，尤其对那些习惯了用惩罚方法的父母来说，不用惩罚根本无法让孩子配合。 但在正面管教的理念里没有惩罚这个说法，更加不提倡使用惩罚的方式来管教孩子。那么在正面管教里有那些可以替代惩罚的方法呢？ 1.明确表达不同意的立场。 玩具丢到满地都是，乱糟糟的，麻麻表示生气了。 2.表明期望。 麻麻希望玩了玩具之后，将玩具归位。 3.告诉孩子怎样弥补自己的失误。 现在需要把脏的玩具洗干净，擦干。 4.提供选择。 要么完了之后收拾好玩具，要么不要拿出来玩。 5.采取行动。 孩子：麻麻，玩具被收起来了，我拿不到。 麻麻：没错。不被爱惜的玩具被珍藏起来了，我希望玩具每次玩了之后还在它原来的位置，并且完好无损