我们小时候，家长刻板严肃，从不会在孩子面前卿卿我我。 电视里演男女接吻，父母会把我眼睛捂上;走在路上，看到类似广告牌，父母都会拉着我立刻走开。 好像小孩子看到男女亲亲就一定会“受刺激”，一定会“学坏”。好像父母“不正经”，养出的孩子一定有问题。 所以很多人都在问：作为父母，在孩子面前秀恩爱合适吗? 其实，小编认为：在孩子面前秀恩爱，可以让孩子知道真正的爱是什么样子的，让孩子知道自己是被爱的;可以让孩子感受到爸妈之间的亲密、既有利于夫妻关系和睦，也在无形中给孩子的成长和性格带来良好的影响： 1秀恩爱能养出一个“完美性格”的宝宝 每个孩子都是敏感的心理学家。你瞪TA一眼，TA都会害怕妈妈不要我了。你跟老公吵一架，TA都会担心我的家庭不稳定了。 小宝宝几乎全部的安全感，都来源于自己、妈妈和爸爸

失败并不可怕，在面对挫折的时候，看是用什么样的方式去处理和应对，需要爸爸妈妈们的正确引导。  1、什么是思维模式？ 举个例子： 让小朋友玩拼图，难度比她们平时玩的稍难一些。 有一群小朋友的反应是：哎呀太难了，不会玩，不玩了！ 另一群小朋友的反应是：哎呀这么难，得比平时多一倍的时间才能做出来！ 一个想的是我会不会，一个想的是我该怎么完成。德韦克教授认为孩子们之所以反应不同，就是因为思维模式不同，第一群小朋友是“固定型思维”，而第二群小朋友是“成长型思维”。 这两种思维的孩子在面对挫折、批评和挑战时的想法明显不同。 具体来说， 固定型思维模式的孩子，遇到挫折很容易放弃，对别人的批评也视而不见，而且为了让自己看上去聪明，他们往往会逃避挑战。 而成长

当孩子出现“坏情绪”的时候，一般会置之不理，觉得孩子自己过会就好了，其实这样的处理方式是错误的，彼此之间应该多沟通，这样才能了解到孩子的内心世界。 愤怒、悲伤、厌恶或者恐惧，这些消极的情绪，我们每个人都会经历。它像一阵飓风，在毫无征兆下降临，所到之处，常常一片狼藉。当这些消极情绪，出现在孩子身上，我们又怎么实现有效的沟通，和他们一起抵挡住这突如其来的“飓风”呢？ 1、正视孩子的反抗期 孩子：小哥哥不要走，呜呜……我也要坐地铁。 大人：小哥哥要走了，宝贝也想跟哥哥一起走，对不对？ 孩子：我要一起坐地铁，去小哥哥家。 大人：你看，你这么伤心，洋娃娃也不高兴了。我们来哄哄它吧，好不好？ 孩子（停止哭泣）：好…… 孩子在1.5-3岁时表现得比较反抗，他们不太听话，爱发脾气，这都是正

这是一篇关于父亲的文章，论父亲的重要性，但是文章中的七类父亲对孩子的伤害是由重到亲的，你是不是其中一种呢？父亲应该做好孩子的榜样，才是最重要的！ 有人说，在女孩眼中，爸爸是她小时候的依靠，未来想要嫁人的标准；在男孩眼中，爸爸是他小时候的榜样，长大后要成为的男人。所以，爸爸的形象，爸爸的所作所为，爸爸的陪伴，对孩子的成长都非常重要。 然而，在现实生活中，总有一些爸爸忽略了自身所存在的意义，没有扮演好“爸爸”这个角色，给孩子的成长产生了不良的影响。 下面帮大家总结的七种爸爸，按杀伤力从小到大依次排列，最后一种简直不能忍，看看你家爸爸上榜了吗？ 第七名：吸烟的爸爸 当爸爸们在享受吞云吐雾的快乐时，有没有想过香烟燃烧之后会产生3000多种化合物，其中大多数都是对身体健康有害的？ 有没有想过这种快乐是建立在家人的痛苦之上的

对于每一个孩子来说，成长的过程中会受到各种教育。教育可以分为三个部分：家庭的教育，学校的教育，还有进入社会之后的教育。而这三者中，最重要的就是家长给予的家庭教育，直接影响孩子的一生! 教育孩子是一个永恒的难题，每一个家长都在摸索中前行。没有一个人是天生就会教育孩子的，总是在学习各种方法，希望自己的孩子越来越好。 可是，想要教育出一名优秀的孩子，是何其艰难! 请父母放下手头的工作，耐心读一读下面这封信，希望今天的内容能对你教育孩子有所启发和帮助。 亲爱的妈妈： 我怀着万分复杂的心情，给您写这封信。我不知道自己为什么会走到今天这一步，只能任由一幕幕往事浮现在眼前...... 3岁那年，我走得太快，不小心被路边的石头绊倒了，您赶紧跑过去，一把将我抱起来。边安慰我边说：臭石头，坏石头，把我的宝宝绊倒了!然后

又到了期末，又得陪孩子一起写寒假作业。陪孩子写作业已经让不少家长都抓狂了。那么如何陪娃写作业不抓狂？有哪些秘诀呢？ 1、你的作业为什么我要陪? ——论划清界限 看到小标题请先息怒。 再请仔细看看我写的是， 「为什么我要陪」， 不是「为什么要我陪」。 有差别吗? 当然有。 「为什么我要陪?」 主语是我，发起人是我。 「为什么要我陪?」 主语是孩子，发起人是孩子。 但仔细回想一下孩子最开始有作业要写的时候，孩子要求你陪了吗? 经常都是我们大人不放心，主动凑过去看。 这一看吧，就把陪写作业变成了默认配置!

如果一个孩子，在一种不被允许拥有负面情绪的教养环境里日渐长大，他会产生什么样的后果呢? 所有的情绪其实都是没有问题的，不存在对错的，只是表达的方式有优劣之分。 我们应该教导帮助孩子如何正确地辨识自己的情绪，并且学习以正确的方式将情绪表达出来。 生活中有一种情况，相信大家都会经常碰到。 甲在和别人讲话时突然面红耳赤，讲话非常大声。 旁边的乙会提醒甲：“你不要那么生气嘛。” 这个时候，甲往往会说：“我才没有生气。” 乙：“你这样讲话还没生气。” 甲：“我只是讲话比较大声而已，是你这样说我才生气的。” 我常常会很疑惑：一个人怎么会不知道自己生气呢?而这个答案，在我养育孩子的过程中，才慢慢领会到了。 我们经常会看到，一个小男孩在路上如果摔倒了哇哇大哭，站在一旁的妈妈会急忙地

苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽、最平凡的花朵是人的教养。那么如何让你的孩子成为有教养的人，家长在这个过程中又充当着怎样的角色呢？ 关于教养的定义 关于教养，通常是指个人在教育和实践的基础上形成的具有相应道德水准的、文明的、合乎社会规范的一些行为，它是社会、家庭、学校等教育的结果。 我一直认为，一个人的教养与他的受教育程度，也就是我们常说的学历是没有绝对关系的。一个人可能受过教育，但他不一定就有教养。 让自己成为一个一辈子都有教养的人，不是口号，而是方方面面的积累，能经受生活的各种考验而依然不失自己良好的素质和道德品质。在某一时刻有教养比较容易，一辈子都做一个有教养的人却不是那么容易的。 而对于一个孩子来说，教养主要来自于家长的言传身教和环境的耳濡目染。

孩子的人生才刚刚开始，他们需要慢慢探索，寻找这世间的乐趣和经验。而大人却总以过来人的身份来让孩子按照自己的想法做事。孩子不听，可是孩子真的错了吗？ 故事一 有一天，闺蜜打电话说，让我去她家里吃饭。 我当然非常开心啦，在那样的一个下雨天，正想着晚饭的问题呢，有人请我吃饭，内心感到很温暖，也很感动。 于是，我第一时间打电话给女儿，告诉她放学后直接坐100路公交车去阿姨家里吃饭。她在电话那端开心的好像都跳起来了! 下班后，我很快就到了离闺蜜家最近的那一站。想到女儿没有带雨伞，我决定在车站等她。 十分钟过去了，我有些着急，打电话问，女儿说已经快要到了。又十分钟过去了，她却还没有到。但我没有再打电话，因为我就算一直保持着和她的通话，她也不会飞到我的面前。 半个小

有的时候，家长在不知不觉中就已经给了孩子负面情绪。这些暗示给孩子传递了负面的、消极的信息，你也有吗？下面就一起来看看吧！ 公交车上，外面下着雨，人很多。 一个孩子拖着一个很重的拉杆书包上车了。他机灵的从前到后瞄了一眼，果断地走到了最后一排坐位前。他看到靠窗边的那个座位是空的。 他把书包从旁边一个大爷的脚边往里面挤了两次，没有动得了半分。他用双手提起书包准备举起来，可是，车子在行进之前，他没有手可以扶着随时都可能失去重心，于是只能举起来一点点又不得不放了下来，他无助地看着那个大爷，欲言又止。 旁边的大爷只要稍微挪动哪怕一只脚，或者扶一下孩子，他可能就能进去了。但是，大爷并没有动半分。 我看着孩子着急的样子，走过去帮他把书包提起来，让孩子先进去坐着，然后把书包递给了他。 看

带孩子是最操心的一件事。有时候面对孩子的“无理取闹”，不少家长都气的抓狂，其实当你知道原因后，你就知道怎么处理孩子的这种情况了。 都说当妈的是最了解孩子的，当孩子的行为、情绪处于无厘头状态时，他是怎么了呢? 1、想要的没有得到。 孩子想要买吃的、喝的、玩的，但是被父母拒绝了，有的孩子当时就会大哭大闹，不要到手不罢休的态势。 也有的孩子当时很顺从，可是，会因为一点小小的挫折而哭闹，比如轻轻的摔了、碰了一下，孩子的情绪其实并不是因为摔痛了，而是借机宣泄之前愿望没有被满足的委屈。只要爸妈答应：好吧，买!;别闹了，我们现在就去，宝宝乖啊! 宝宝的目的达到，立刻大雨转晴了。 可是，更多的时候，正是因为宝宝有一些不合理的要求被父母拒绝，才不依不饶，这时也不能因为宝宝的哭闹而答应，而

看到其他的孩子琴棋书画样样精通，却发现自己的孩子什么都不知道。不少家长心里都产生巨大的落差。其实孩子的优点有很多，只是你缺少一双发现美的眼睛。 当你家的宝贝有以下方面的表现时，可能他在这一方面是有优势的，可以通过学习以及游戏去引导和培养哦! 1、敢于发号施令，勇敢、果断 在一次亲子活动中，当主持人、工作人员忙不过来的时候，有一个小女孩拿起了话筒，把孩子们排成一队，给他们讲解游戏规则。她的声音非常宏亮，动作干净利落，孩子们都能非常认真、守规矩进行游戏。 旁边的几个家长不禁赞叹：这个孩子就是个主持人的苗子啊，组织能力、口才、胆量都很棒! 2、拿起笔就不想放下 有一次，几个孩子在我家里玩，她们玩着布娃娃、看电视、堆积木。唯有一个孩子总是在写字。一笔一画，非

有人说看小孩子的行为和性格，就能判断他未来的性格。当你的孩子从小有这4种特征，那么当妈的要注意了， 孩子以后的脾气肯定不好。 1、一言不合就发火这种孩子小时候不分场合，不分时间地点，只要有自己不如意的地方或者自己没有得到想要的东西就发火，完全不会控制自己的情绪。 如果孩子是这种，家长就要当心了，如果总是放任孩子无缘无故发脾气，不仅孩子的脾气会越来越暴躁，以后也会严重影响孩子的人际交往。 2、注意力差一般脾气温和的人都是比较有耐心的，可以长时间的专注一件事。孩子小的时候，如果孩子可以长时间专注在自己喜欢的事情上，那说明孩子的脾气挺好的。 但是如果孩子做什么都没有耐心，注意力比较差，喜欢东张西望，那孩子一定也是个急性子。如果家长不及时纠正，孩子以后脾气会越来越急。 3、太

人生就如同一场马拉松，我们的孩子总是要走到终点的。所以也就没有所谓的“输在起跑线”。孩子慢一点也没关系，人家的孩子练一次，我们的孩子可以练一百次，总是能学会的。下面是让孩子“胜在终点”的6个大脑秘密！家长必读！ 01“虎妈狼爸”不可为，警惕不可逆脑损伤 我们中国人很喜欢打小孩，这一点是我怎么也想不通的事情。 我曾经去过一个政府部门，这是全市只有几个人能考进来的地方。有一个听众，他告诉我说，他的孩子一岁两个月，被他打了以后，孩子会害怕会哭不要他抱。我就花了半个小时去跟他讲，不要打孩子，孩子还那么小，话都说不出来，你打他干什么呢?等我演讲完了，刚从会场出来，他就追出来，高声地问我：“那几岁可以开始打呢?” 我想从大脑科学的角度来解释一下为什么不要打孩子。 我们大脑里有个部分叫前脑，也叫做总裁

孩子们这个学期的学习已经结束了，成绩单下来了，有人欢喜有人忧。你们是什么样的心情呢？不管怎么样，学习只会越来越难，孩子们已经很努力了。 全国各地的期末考试几乎都结束了，面对孩子们拿回的成绩单，家长们往往比孩子们反应强烈。有的人兴高采烈、有的人欢欣鼓舞、有的人欣喜若狂、有的人眉开眼笑、有的人镇定自若、有的人避而不谈、有的人眉头紧锁、有的人气急败坏、有的人暴跳如雷、有的人伤心哭泣、有的人哀声叹气……真是几家欢喜几家愁。面对不同阶段的孩子的考试成绩，家长们的应对方式也应有不同之处，现附上从小学到中学各阶段，家长的应对之策，供大家参考。 1、小学一、二年级学习内容相对简单，孩子们考试成绩相差不大，只要孩子的语文、数学能考双百，英语能够简单对话能唱英文歌曲，在英语课堂上表现积极，家长们基本上还是比较欣慰、淡定的，即使孩子有时候考不了双百，大部分家长也能接受。

在孩子的成长道路上，遇到挫折是难免的，作为家长应该让孩子在遇到挫折之后怎么调理，而不是帮助孩子避开挫折，这样孩子是得不到成长的，成绩只是暂时的，面对挫折是长久的！ 如何培养孩子的“弹性”技能 面对失败但仍能保持站立不倒的能力，是生活在今天的人们的一种关键能力。 我们的孩子也不例外，其实，每个人都是从小在面对失败的过程中不断成长起来的。 帮助孩子更好地面对失败、接受失败，可以尝试以下的方法。 1、给孩子创设可以体验失败的环境 请给孩子创设一个安全无虞的环境。这么做不仅是为了孩子，同样也是为了你自己，因为让孩子所处的环境没有安全隐患不仅有助于保护他们免受严重伤害，而且往往还会有额外的好处，即让家长能够放心地往后退一步，给年幼的孩子尽情探索的机会。 要做到这一点需要一些常识——如给锐角边加护垫，安装安全设

有不少妈妈发现自己的孩子吐字不清，说话模模糊糊，让人难以琢磨。那么，当家长发现孩子口齿不清，应该怎么做来帮助孩子呢？ 1）清晰、缓慢地对孩子说话。 家中爸爸或者妈妈如果口齿清晰，没有方言影响，普通话比较标准，就可以这样来做：宝宝看着你说话的时候，家长慢速、清晰、口型略显夸张地说话，聪明的宝贝可以观察学习到爸妈口腔怎样运动发音的。 2）示范正确发音。 爸爸或者妈妈需要常常在生活中把孩子发音不准确的音、字、词或组句，循序渐进地示范怎样正确发音。 3）说话时夸大孩子错误的发音，然后自己纠正。 家长们可以试着像孩子发错误的音，再自己纠正好发音，在这个过程中家长也可以琢磨一下舌、唇、口怎样运动的，可以指导孩子发音。 4）重复您所听懂的孩子讲话部分。 如果孩子说的并不是很清晰，但是熟悉

孩子越长越大，家长越来越重视孩子的教育问题，那么你觉得孩子应该怎么教育呢？应该注重孩子哪些方面的能力呢？ 对于五岁孩子的教育问题，有哪些方法呢？下面，就由宝宝哥来给大家讲一下吧！ 1、用游戏来发展孩子的各方面能力 由大人来选择游戏的题材，适合这个阶段孩子的心理特点才是最好的，切记慎重选择。 2、借生活中的事件来让孩子懂道理 如果孩子在生活中出现一些错误的做法，应及时告诉他这样做是不对的。比如孩子总爱玩，喜欢蹦蹦跳跳的，尤其在屋子里面跳，这样会影响到楼下住户的正常生活，大人发现要及时制止。 3、培养孩子爱问的好习惯 五岁的孩子喜欢问各种问题，家长不要因为不耐烦避而不答，尽可能把自己知道的告诉孩子，这样孩子才能更爱问，知道的也就更多。 4、尽量给孩子提供条件做感兴趣的有益的的活动

为什么说，充满仪式感的养育，才是对孩子真正的富养。因为仪式感的本质，就是爱和珍视：独一无二的爱，只给全世界独一无二的你。 前几天，参加了儿子的第一场音乐会。 到场之后，老师提出一个要求：“家长和孩子要分开坐，孩子们坐前面，家长坐后面。” 我听了马上提出疑问：“没家长在旁管着，不得乱成一锅粥啊?” 老师笑笑，“放心吧，他们穿着西装和礼服裙呢。” 当时并没有明白那句话的意思，只是看着老师信心满满的脸，将信将疑地遵从了安排。 出人意料的是，整场音乐会，秩序简直不能再好。 孩子们大到十几岁，小到三四岁，个个正襟危坐，认真地观看表演，没有一个在开小差，更别说聊天、玩闹。轮到自己表演时，也都在老师的指挥下有序上场、表演、退场。 平时习惯了鸡飞狗跳的家长们，竟也安静优雅地欣赏了一场演奏会。

家里有宠物，一定要及时带着宠物去打疫苗，携带病菌的宠物，有时候不小心，孩子们就会“中招”。家长们一定要注意了！ 9岁男孩“小童”本来是天真烂漫的年纪，在学校一直表现较好，成绩中上，可谁知天使的恶魔早早的来到了他的身边，随时面临死亡，原因来自于家养的小狗。 喜欢小动物的他突然发烧，浑身抽搐被紧急送医。 小童从小对小动物就特别喜欢，多年来家里饲养了几条宠物狗，但都未曾注射宠物狂犬疫苗。 前几天小童放学回家，用衣服蒙着脸，回来就跟奶奶说冷，怕吹风。奶奶以为他感冒了，给他喝了点热水。但到了晚上，小童开始发烧，全身肌肉抽搐，大量流口水。感觉不对劲的家长急忙将他送到当地医院，被初步诊断为狂犬病，于是送到杭州救治。 送到医院为时已晚，家属忍痛放弃治疗。当送到杭州市西溪医院ICU时，小童已神志模糊，不能对答，呼吸急促，全身肌肉阵发性抽搐，大