年轻的父母除了让婴儿吃饱睡足之外，是否留意过宝宝的“皮肤饥渴”，给予他(她)足够的肌肤爱抚和触摸?国内外专家多年研究和实践已经证明，婴儿抚触能够促进婴儿体格、心理及情感的发育，使宝宝健康成长。 　　在日前举行的“婴儿抚触十年中国行”活动中，中福会国际和平妇幼保健院儿科主任沈月华教授提出，每天给婴儿进行科学和系统的抚触，能有效促进婴儿的生理和情感发育。 　　婴儿抚触的生理学基础 　　自1960年以来，有关婴儿抚触的绝大部分研究都集中于早产儿。现在，婴儿抚触也同样适宜于健康足月儿。 　　现有的研究发现，经过抚触的早产儿身长和体重明显高于一般水平。抚触可使体内生长激素释放增加，促进肠胃激素的释放，即使摄入相同的热量，接受抚触的早产儿会增加更多的体重和身长。 　　由于早产儿在出生时大脑尚未发育成熟，因此出生后早期神经系统仍处在快速增长期

　　洗澡和换尿布的时刻是你开始教你孩子认识身体部位的最佳时机。当孩子5～6个月大的时候，许多父母在教孩子认识身体部位时常常会玩这样的游戏：“这儿是你的鼻子，这儿是你的肚子，这儿是你的膝盖，这儿是你的脚趾。”除了教这些身体部位的名称之外，父母或许会漫不经心地给予孩子一些他们乐意称呼性问题的最初的信息。这些父母可能在和他们身体的1/3部位都没有名称的孩子进行沟通，而且这1/3与身体的其他部位不同。如果父母们能学着平静而没有畏惧地说：“这儿是你的鼻子，这儿是你的肚子，这儿是你的阴茎或阴部，这儿是你的膝盖，这儿是你的脚趾。”那么这将会多出多少正面的性信息啊!关键是：宝宝正在探究的身体的所有部位都有一个名称，妈妈和爸爸都应该说出它们。 　　父母们常常问我，为什么教给婴儿和学走路的儿童身体各个部位的正确名称如此重要。他们告诉我，他们从他们的父母那里学来

　　谦让是孩子和人相处必不可少的一种美德，懂得谦让的孩子能和同伴和睦相处，能深受同伴欢迎。但是，在生活中，不少家长不懂得谦让的内在含义，喜欢无原则地要自家孩子谦让。甚至明明知道不应该要自己的孩子谦让，但是碍于面子，好像不叫自己的孩子谦让就说不过去。 　　哲哲妈就是这样。 　　一次，哲哲和周周坐在长长的石凳上玩“开火车”的游戏，哲哲当司机，周周当乘客。他们玩得正开心的时候，奇奇走了过来，咕哝着要当司机，爬上石凳试图挤开哲哲。哲哲当然不乐意，死死占着司机的位置。奇奇没抢到司机的位置，哇哇大哭起来。哲哲妈闻声走过来，了解原委后劝哲哲，“你让给弟弟吧，他小一些啊。”哲哲很不高兴，闷不做声，坐在那儿没挪窝。哲哲妈试图再劝，我阻止了她。 　　我说：“是哲哲先在这里当司机的，如果奇奇想当司机，必须遵守先来后到的规则，和哲哲商量，然后等待。

　　单亲家庭的孩子一般有孤僻、任性等性格特点，针对单亲孩子的这些特点，单亲家庭的教育很重要，单亲家庭教育最容易陷进去的3个误区。 　　误区之一：情感暗示过多 　　很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。比如，一些家长经常说“孩子缺少父爱(或者母爱)很可怜”一类的话，在孩子的心灵罩上阴影。其实，父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影响也很大。父母不经常在身边陪伴并不影响孩子健康、快乐地成长，要让孩子理解单亲家庭也是正常的社会现象。 　　误区之二：一味排斥对方 　　很多夫妻离异后，一方带着孩子，就不愿意让对方与孩子接触，有的甚至干脆搬迁到对方找不到的地方，让孩子看不到父亲或母亲。有的有意识地把对方贬得一无是处，向孩子灌输敌对情绪。比如"你爸爸没有文化，像他那

如何建立孩子的安全感   有一对年轻的夫妇经过几年的爱情旅途终于结成连理，次年生下一个小孩，取名叫安明，由于经济紧缩，双方不得不在外地打工生存，经常丢下安明一个人在家独自玩耍，经过多年奋斗之后，生活有了很大的起色，可是却发现安明越来越孤僻越来越沉默，有时候妈妈跟安明说很多话安明都不理睬一句，该到上幼儿园的年纪了，安明却始终不肯到学校去，被爸妈强迫拉到学校上学，她也从来不跟老师同学玩耍，妈妈感到很痛苦却也无能为力。   上面故事的安明其实是缺乏安全感的表现，据心理学调查研究，安全感对于0到3岁的孩子来说是非常重要的，主要是因为他们的大脑皮层发育不完全，对于外界的信息缺乏正确的认知，而是以一种不完善的认知系统去处理外界的信息，故而言之，安全感对于孩子来说确实不可缺少，那么如何为孩子建立足够的安全感呢？   第一，给孩子安全的环境氛围，所谓安全的环境氛围

现在的孩子由于家中大都是两代人养一个，平时在家都娇生惯养，自理能力是越来越差，小班的孩子更不用说。虽然大部分孩子都学会穿鞋子了，但左右脚穿反的现象却时有发生，我也曾在每天起床后一遍遍的纠正，但收效不佳。 案例重现： 那天午睡起床后，我发现有的孩子又把鞋子穿反了，于是我灵机一动说“哎呀，老师发现有很多宝宝的鞋子在吵架，它们正歪着头生气呢!你们看见没有?快把小脚并拢找一找。”孩子们马上就把小脚并拢了，马上听到佳佳说“老师，我看到了小意的鞋宝宝吵架了。”瑶瑶说“祺祺的鞋宝宝也吵架了!”……于是我忙跟这些穿错鞋子的孩子说道：“鞋子吵架可不好哦，快让它们和好别生气，帮它们把头扭过来。”几个穿错鞋子的孩子一下子就把鞋子换过来了。我开心地笑道“瞧，现在我们每对鞋子宝宝都成了好朋友，不再吵架了，它们还相互点头微笑呢!”从那天以后，我每天起床后发现他们把鞋子穿反了就会提醒他们

　　孩子喜欢做游戏，事实上，家长可以通过游戏，让孩子得到充分锻炼，下面给大家推荐的游戏，是你绝对不能错过的家庭益智游戏。 　　1、接龙的游戏 　　许多游戏可以用“接龙”的方式，如“文字接龙”：上班→班长→长大→……“绘画接龙”：一个主题大家接力画;“数字接龙”：1→3→5……“故事接龙”：从前有一个猎人……“动物接龙”：四只脚的如狮子→老虎→大象……空中的如老鹰、鸽子…… 　　2、猜谜的游戏 　　猜谜对孩子不但有兴趣，而且也能激发其推

　　在家庭教育中,有一个问题特别使家长们困惑，就是感到对待孩子的办法、招数太少。近日，一位家长谈到一件事。一天要吃晚饭了，8岁的儿子却说：“我不想吃饭，只想吃羊肉串!”妈妈说：“不行，饭做好了，不能吃那个!”孩子仍坚持要吃，爸爸说：“羊肉串不卫生，就不能吃;不好好吃饭我揍你!”于是，孩子大哭。奶奶说：“乖乖别哭!吃个羊肉串怕啥?奶奶给你钱!”爷爷说：“你俩跟孩子发什么火?走，爷爷带你吃羊肉串去!”父母的“教育”都无济于事了。那么，如何改变这种局面呢? 　　从这个实例可以看出，无论是父母对孩子强制命令而造成的亲子关系的对立，还是老人缺乏原则地对孩子的迁就，都犯了同一个毛病，都是“以孩子为中心”，家长被孩子所控制了;家长面

　　经常听到家长这样夸孩子“你真棒”、“你真厉害”...早教专家称，家长夸孩子慎用“你真棒”。具体该怎么样夸孩子呢?夸孩子有哪些技巧?一起来看看。 　　畅销育儿书《孩子，把你的手给我》中，关于表扬孩子有一个很恰当的比喻——“称赞，就像青霉素一样，绝不能随意用。使用强效药有一定的标准，需要谨慎小心，标准包括时间和剂量，因为可能会引起过敏反应。” 　　夸孩子的三大原则 　　1.夸具体不夸全部 　　“宝宝真棒”，这样的表扬对家长来说真是轻车熟路。在家长眼里，孩子的每一个成长细节都是值得惊叹和赞美的——宝宝会笑了，宝宝会翻身了，宝宝会蹦了，宝宝说话了……就是在这种不断的惊喜中，家长已经习惯于对着

　　一些孩子容易存在的四类问题 　　第一是贪玩厌学。有的孩子是不爱学习，有的孩子是上网，有的是痴迷于其他东西，总而言之，对学习没有兴趣。第二是任性无礼。没有规矩，没有礼貌，非常情绪化，什么事情都要依着他。第三是胆小逃避。逃避困难，推卸责任。第四是自私自利，不尊重父母老人。 　　         千般宠爱难消受 　　我认为孩子身上存在的以上四大问题，很多是跟娇宠有关系的。娇宠真的不是哪一个家庭的问题，几乎成了一种普遍的社会现象。我试着来归纳和分析一下，为什么会娇宠孩子，最起码有两大原因。第一个原因就是独生子女，一家一个孩子，这孩子变得格外的金贵。很多家庭是六个大人宠一个孩子，集千般宠爱于一身，孩子怎么消受得起?这种宠爱很多时候是以剥夺孩子的身心健康发展为前提的，过度的宠爱有时候变成了过度的限制。 　　第二，经济条

　　一、尊重孩子的意愿与选择 　　兴趣是成功的第一位老师，成功的最重要因素是孩子的内在兴趣。但是我们今天家庭的教育体制、学校的教育体制，正是扼杀了孩子内心普遍存在的兴趣和动机——强迫孩子做什么，而不管孩子内心的想法，不是让孩子顺其自然地发展，而是去设计蓝图，把自己的愿望强加给孩子。 　　          二、成为孩子的好伙伴 　　要想成为孩子的玩伴并不难，只需挤出少许时间，放下家长的架子，积极参加孩子的活动。父亲经常参加孩子们的活动，聆听孩子的心声是对孩子最好的培养。要想让孩子健康成长，父亲必须给孩子提供良好的心理发展条件，除了给孩子买一些适合孩子心理发展的图书读物，让孩子在一个丰富舒适的环境里成长，最主要的是父亲要以极大的爱心去关注孩子，多花时间和心思与孩子一起玩，满足孩子在

　　标志1：亲职教育正在流行 　　也就是做父亲先要学习。亲职教育让父亲们认识到，自己不是孩子天然的教育者，而是需要在育儿实践中不断学习和摸索———应该怎样做父亲。 　　         标志2：擅长刚柔相济 　　传统父亲几乎就是威严的代名词，而“新父亲”却擅长刚柔相济。他们有很男人的一面，但又可以很平等地和孩子交流;当孩子违反规则时，他们会坚持到底，不讲情面，但不会用粗暴的武力来解决问题。 　　标志3：直接和孩子“谈情说爱” 　　很多人都会想起《背影》中那个始终用缄默来表达深沉父爱的男人，而对“新父亲”来说，“儿子，我爱你”却可以脱口而出。 　　标志4：出得厅堂下得厨房 　　

　　错误1：急吼吼地干涉宝贝 　　对宝贝来说，生活中的任何事情都是游戏。因此，宝贝的很多做法可能让爸爸感觉困惑，尤其当宝贝玩一些爸爸认为不恰当的游戏时，有的爸爸会急吼吼地跑去干涉宝贝，有的爸爸却觉得宝贝玩游戏的小模样十分可爱，于是拿宝贝当玩具逗乐，这些都会对宝贝产生不好的影响。宝贝虽然小，但他天生就会察言观色。因此，父母的任何行为都会在宝贝的小脑瓜里留下十分深刻的印象，对宝贝产生不一般的影响。 　　纠正法： 　　与宝贝建立平等的玩伴关系是亲子游戏的最高境界，这样可更好地调动宝贝游戏的积极性。 　　         错误2：以父亲的价值取向来衡量宝贝的游戏 　　游戏是宝贝学习的最佳方式，也是培养宝贝良好性格与行为方式的最佳训练方法。爸爸不要人为地限制宝贝的游戏方式，或为了让宝贝“学”到&

　　“男主外，女主内，教育孩子是母亲的事。”很多父亲认为自己的主要任务是挣钱养家，使全家生活富裕，吃喝不愁，自己就基本完成了任务。教育子女不是自己该想的事，孩子的教育应该主要由母亲负责。 　　“我太忙了，根本顾不上教育孩子。”有些父亲工作的确很忙。但是，忙不是绝对的，更多的是一个计划不合理的问题，再忙的父亲也应该抽出时间和孩子在一起，和他们沟通，了解他们的问题和想法。 　　心理学家弗洛伊德认为，父亲是女儿形成女性气质的导引者、支持者和认可者，对儿童性别角色的分化具有很大作用。女儿的心理发展过程中普遍存在一种现象，即在3岁左右开始从与母亲的一体关系中分裂开来，把较大一部分情感投向与父亲的关系上。小女孩到了3岁左右，认知能力和独立性都有较大提高，达到一个转折点，意识里开始清晰地发现了父亲，就这样女儿打破了与母亲浑然一体的关系。 　　宋嘉树在

　　你是会说话的家长吗?同一件事情，你的反应决定着孩子的反应，同样，你的一句话，也影响着孩子。教育孩子，不妨先做一个会说话的父母。 　　争分夺秒的早晨，冲突高发期 　　早晨，3岁的洋洋不肯起床，妈妈哄了好久也不行。眼看着就要迟到了，无论是用物质诱惑，还是讲道理，洋洋就是不为所动。于是妈妈只好硬从被窝里把洋洋抱出来，结果洋洋大哭起来。此时妈妈真的生气了，大声说：“就是因为你，妈妈每天上班都跟打仗一样，动不动就迟到!迟到要扣钱的，你知道不知道?没有钱，你还想要变形金刚玩具?你这孩子怎么这么不懂事!” 　　请你深呼吸： 　　3岁左右的孩子还没有走出“第一反抗期”。面对这个年龄段的孩子，有的家长常常感觉心力交瘁，难免认为孩子是故意和家长对着干，带着这样的负面情绪去应对亲子关系，必然不能解决问题。于是，每天清晨的宝贵时光都被用来和孩子进行拉锯

　　很多孩子害怕与父母同桌吃饭，甚至吃饭时很恐慌，这跟家长的教育方式有很大关系，很多家长选择在吃饭的时候，跟孩子训话，长期这样下去，会导致孩子消化不良，甚至出现厌食的情况。 　　家长忙于应酬，晚上少有时间陪孩子一起吃晚饭。统计显示，大约三成中国父母不能陪孩子一起吃晚餐。即使有时间和孩子同桌吃饭，“亲子吃饭时间”往往也变成了“家长训话时间”。不少家长一到吃饭时间便开始询问孩子成绩、检查功课、同班比较，弄得孩子愁眉苦脸、哭哭啼啼，使晚餐笼罩在一种不愉快的紧张气氛中。 　　中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳教授指出，如果将亲子吃饭时间变成饭桌指责，甚至变成家庭教育时间，久而久之，孩子对吃饭会产生一种习惯性恐慌，在饭桌上会如坐针毡，备受压抑，长此以往，易诱发心理疾病。“餐桌训话”还会影响消化和吸收，一到吃饭精神就紧

　　职场妈妈相比全职妈妈，会更加的辛苦，在育儿方面，也没有全职妈妈的经验来的那么充足，职场妈妈如何照顾孩子呢?切忌职场妈妈育儿有8忌。 　　1、过早断奶 　　很多职场妈妈因为上班时间不方便喂奶，晚上睡觉喂奶又影响睡眠质量，进而影响第二天的上班质量。因此，只能在宝宝几个月的时候就断奶。其实，这样对宝宝免疫力的提升以及亲子关系的建立非常不利。 　　建议：职场妈妈在可能的情况下不要过早断奶。现在吸奶器很方便，母乳保存在冰箱里在国外是很普及的事情。自己麻烦一些，总比以后看到孩子体质弱、跟妈妈不亲要好。 　　2、把宝宝全权委托给老人或者保姆 　　上班族比较累，为了有充足的睡眠，很多妈妈把宝宝全权委托给老人或者保姆，包括晚上的时间。因此，有些宝宝和妈妈不亲。 　　建议：不要把宝宝全权委托给老人或者保姆。孩子的自信来源于安全感，而安全感最重要的来源是妈妈在宝宝3岁前给予的。过了这个阶段，再

　　宝宝的语言能力，应从小开始培训，父母是他们的第一位老师。有关发声、口音、腔调，都是从小开始形成的。那父母该如何正确训练宝宝的语言能力呢?我们一起来看看吧! 　　1、发音训练 　　如果宝宝的发音不太清晰，父母可以教宝宝念儿歌，帮助宝宝练习发音。因为儿歌的节奏感比较强，可使宝宝产生反复诵读的兴趣，这样宝宝的发音也会逐渐变得清晰。 　　数指头 　　一二三， 　　四五六， 　　七八九。 　　数数数， 　　数数我的小指头。 　　这首儿歌中涉及到十几个声母，可使宝宝充分练习发音。父母可以和宝宝一起伸出双手，每查一个数伸出一个手指，这样既动手又动口，使宝宝学得不亦乐乎。 　　2、给布娃娃洗手 　　目的：使宝宝能够将词意和动作联系起来。 　　方法：准备一个娃娃和一条手帕。父母将娃娃给宝宝，告诉宝宝娃娃要吃饭了，让宝宝自己边念《洗小手》的儿歌，边给娃娃洗手。还可以让宝宝也作出洗手

　　宝宝表现得不礼貌时，家长也犯愁，骂也不是打也不是，宝宝也有自己的脾气，有自尊心。那家长该如何教育呢? 　　妈妈带琪琪去小区里玩耍，一个孩子跑过来跟琪琪玩，琪琪没动，那个孩子就拉了琪琪一把，也许是用力过大了吧，把琪琪拉倒了。琪琪站起来，对着那个孩子张嘴就骂：“你个王八蛋!干吗呢!” 　　家里来了客人，妈妈让琪琪去给客人拿糖，琪琪一下子把糖盘子捂住了，说是要留着自己吃，客人吃了自己就没有了。妈妈怎么央求都不成，搞得妈妈很没面子。 　　妈妈很奇怪，这个孩子怎么这么没礼貌，张口就出脏话，还不懂待客之道，是不是自己没有教育好呢? 　　与环境有关 　　宝宝不懂礼貌、说脏话与环境有关。脏话在宝宝眼里，并不是脏话，甚至觉得好听。即便他们知道不好听，也没有意识到说脏话是不文明、不礼貌的。 　　当宝宝说脏话的时候，妈妈应该怎么做呢?打?骂?纠正? 　　2—

　　我还记得周周第一次自己洗澡的情形。那是周周不到3岁的时候，她先把澡盆从阳台拖到厕所接水，然后换上拖鞋，脱掉衣服，因厕所没有扶手，她只好扶着我小心翼翼地跨进澡盆。接着，拿毛巾洗头发，低着头，手艰难地伸到头上，但怎么努力都只能洗到头部一半的地方，最终前半个头洗湿了，后半个头还是干的。接着她开始洗澡，先洗洗脖子，再擦擦腋窝，再在肚子上、腿上象征性地擦了几下便大呼：“我洗完了!”我拿了条浴巾给她，她裹着浴巾满脸兴奋地奔了出来，大喊：“我会洗澡了!” 　　         这个澡其实一点都没洗干净，后半个头还是干的呢，身上也就是象征性地擦了几下，手上的污渍都没有洗掉!但是周周的那种自信、满足及成就感让我感动，我如果给她重洗一遍，肯定能把她洗得更干净，但是她的成就感和自信心恐怕