如何能培养一个有教养而又模范的孩子?美国父母网站总结发表了25条注意事项,只要孩子在九岁前学会这些礼貌语言和行为,他们就会成为人见人爱的模范孩子。 1,如果孩子要什么,要很有礼貌地请求,一定能够要加个“请”字。“我要吃糖”不行,应该说“请给我一点糖”。最好还做个友好的努力,带着微笑请求。 2,人家给你什么,不要马上离开,给东西的人会感觉被冒犯了,一定要说声“谢谢”。也可以很有创意地道谢,比如说画张画,或者回送张卡片。 3,孩子不能随便打断父母的对话,等大人说完话了,他们会回答孩子的问题。但是如果是个紧急情况,那么允许马上发言。 4,如果需要发言,那么要有礼貌地引起别人注意力,比如说&ldq
“妈妈,给我买只小狗吧。”相信很多家长都碰到过孩子类似的请求。这让家长非常烦恼:养宠物除了又脏又麻烦,还担心影响孩子的学习。那么,该不该让孩子养宠物呢?假如宠物死了,要不要告诉孩子?读了下面的故事以及专家的意见,相信你会有自己的决定。 兔子走了,我们给它举行个葬礼吧 林女士之前也是坚决反对养宠物的,但经不住女儿的要求,在春节的时候买了只兔子。可没多久,兔子就死了。当时怕女儿伤心,林女士选择了隐瞒:说兔子跑走了。不想,却惹来女儿的大哭大闹。女儿想念兔子的心思并未随着时间的推移而减淡,反而变得越来越迫切。 一次外出游玩,看到有人卖兔子,女儿眼泪汪汪地央求把兔子带回去。“我答应了,但提出要求:兔子必须由她自己负责照顾。”孩子很开心,觉得兔子又回到了她身边,每天尽心
数学智力 指抽象思维和得出逻辑结论的能力。数学智力高的人清楚事物和数字数量之间的关联和规律。例如爱因斯坦,他通过相对论使人们对空间和时间关系的理解发生了革命性的改变。 空间智力 卓越的人往往具有较强的三维思维能力,能在脑中形成立体图像。16世纪“文艺复兴三杰”之一的米开朗琪罗就是这样的人,他用一整块大理石雕刻出了完美的大卫像。 自然智力 即指对大自然及其产品的敏感性,是一种了解自然界中的不同类型、关系和相互之间的联系的能力。自然智力是美国当今最有影响力的发展心理学家和教育学家加德纳于1995年提出的人的第八种智力。很多成功的护林员、植物学家、生物学家、兽医以及环境专家的自然智力十分突出。 音乐智力
下面有九种中国常见的错误家庭教育方式,看看你的家庭教育方式正确吗? 第一,唠叨式 反省一下自己,有没有唠叨式呀?自己对号入座。很多孩子说,一听爸爸妈妈唠叨就烦。请你们想一想,夫妻之间老唠叨你还烦呢。作丈夫的唠叨妻子烦,作妻子的唠叨丈夫烦。 唠叨式是愚蠢的家教方式之一。希望家长们下决心丢掉,不许对孩子唠叨式。 第二,数落式 唠叨的同时就是数落。孩子在家里总是不停地被数落:你怎么不用功啊?你怎么不做作业啊?你怎么只知道玩啊?数落比唠叨更恶性了一点,因为数落常常带有谴责性质。将数落式彻底取消。就是这些错误方式在毒害孩子,破坏孩子的学习状态,把孩子积极性的火苗扑灭了。 第三,训斥式 动不动就训孩子,这也不好,那也不对。训斥式要
在信息化的今天,孩子接受各种文化的速度超过你想象。各种性文化、大尺度画面无处不在,如果你的孩子看到了电视上的亲热性爱画面向你提出疑问的时候,请不要动怒,也不要尴尬,这样回答他们就好,这是性教育的基本常规。 孩子看到亲吻或性爱镜头——爱的教育 “妈妈,你看那两个人在做什么?”乐乐手指的方向,一对年轻人正搂在一起亲热。 “两个非常相爱的人才可以接吻和拥抱,他们用这样的方式表达亲热。不过,这可不是随随便便就能做的,也不是在任何场合都能做的。你明白吗?” “爸爸和妈妈也亲过嘴,那是爸爸和妈妈表达相互喜欢的一种方式,但是,这种方式只能大人使用。” 如果电视里出现性爱镜头,就会令
一、让孩子接触同伴,锻炼自己 心理学家指出,孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显,这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点,父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起,跟着做出一些平时不敢做的事,耳濡目染,慢慢地得到锻炼。 二、让孩子大胆说话 要做到这一点,功夫还是在父母身上。首先,父母应该戒急戒躁,不能当面打骂、责备,迫孩子说话。其次,可以邀请一些同龄小孩和性格软弱者一起参与集体活动,这时父母在一旁引导或干脆回避,让他们有一个自由的无拘束的语言空间。如果条件允许,父母还可以经常带孩子到一些视野、空间开旷的地带,鼓励孩子放声宣泄。 三、尊重孩子,不当众揭孩子的短 相对来说,性格软弱的孩子比较内向,感情较脆弱,父母尤其要注意保护孩子的自尊
在家教的途中,最致命的不过家长间教育方式的冲突。如果上一辈介入了孩子的教育中,妈妈应该怎么样做才能达到两全呢?看看本文就知道。 不遵守你的家庭规则 只要婆婆一来我们家,我给孩子定的很多规矩便“烟消云散”了:晚上的睡觉时间无法保证,看电视没完没了;可以随心所欲地吃冰棍吃糖;不肯自己收拾玩具……我倒不是不欢迎她来,只是她每次驾到,我就会变成“空气”,孩子完全当我不存在了。———小米妈 建议:如果孩子一年中和祖母相处的时间不多,有些抱怨是没有必要的。但如果他大部分时间都要和奶奶在一起,那么强调一些规则就非常重要了。有个孩子每天都要先去奶奶家吃够了糖再回家,孩子的妈妈想尽办法让孩子的奶奶
怎么样才可以然孩子开开心心做家务呢?妈妈们要在平时的交流和互动中不断鼓励宝宝,让他们把做家务当做乐趣和自己对家庭应该尽的义务。看看本文,让宝宝爱上家务劳动是有办法的。 引导孩子参加家务劳动不在于孩子干活轻重多少,而在于孩子的参与过程。孩子干的虽是一些在成人眼里微不足道的家务劳动,如整理报纸、买瓶酱油、擦擦桌子等等,但对孩子来说却意义重大。孩子在做家务的过程中,不仅可掌握一些简单的家务技能,养成良好的劳动习惯,而且有利于责任心和义务感的培养。 宝宝爱劳动 在现实生活中,我们常常可以看到一些为人父母或爷爷奶奶的格外疼爱自己的孩子,简直就是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,哪能舍得让孩子做家务。其实让孩子做一点简单的家务根本就不会累着孩子,反而有利于孩子健康地成长,因此,家长应重视利用家务劳动对孩子进行教育,只是
妈妈是孩子第一任老师,在许多家庭中,最重视孩子教育的往往是妈妈,对儿女在教育方面最具体实施的也是妈妈,很多伟人的成就都少不了好妈妈的教育。因此,如果在家庭教育方面妈妈的处理方法不妥,就容易与孩子发生冲突,不仅让亲子关系变得紧张,也会耽误你的宝宝成为“天才宝宝”哦。 传统好妈妈标准: 1、善于理家,如清扫、做饭、做针线活等 2、照顾孩子,安排好子女的吃饭、穿衣、洗漱、安全等 3、训练孩子懂规矩,养成良好习惯,安排孩子的生活 4、教育孩子守秩序,听话,奖励他们的好行为,纠正他们的错误 5、培养孩子的良好道德和性格,建立宗教信仰等。 现代好妈妈标准: 1、培养孩子的自信心,鼓励其
5月31日,北京一所打工子弟学校幽深的走廊内的孩子。记者调查北京多所打工子弟学校学生,不少孩子在家里经常挨打,甚至是被棍棒皮鞭惩罚。记者周岗峰 11岁的小正印被母亲砍得遍体鳞伤,目前仍在医院接受治疗。 5月26日,北京丰台青塔春园,2岁和6岁的女童被砍死在家中,疑犯为孩子的母亲。附近居民称,该户人家长期存在家庭暴力。 5月29日,江西都昌,一名8岁男童被亲生母亲用菜刀乱砍,头部、脸部等部位共缝合800多针。事发后,男童母亲被警方控制。 5月31日,广东东莞,3岁男童因母亲两次殴打后,经抢救无效死亡。医院接诊记录显示,头部、胸部、腹部、下肢均有明显瘀伤。警方将该案定性为“虐待儿童案”。 今年的儿童节期间,家暴儿童再次引起社会关注。 &nb
“更可怕的是人们的观念。”侯志明说,家暴妇女中起码有一个基本的共识“打人就是不对”。但对孩子来说,“不打不成器”、“棍棒底下出孝子”的传统观念让很多人觉得打孩子存在某种所谓的“正当性”。同时,家暴儿童中存在难以拿捏的“尺度”,家长坚持认为打骂孩子是“天赋权利”,适当的打骂能让孩子长记性,“但是什么是适当,没有人知道。” 5月26日,刘富芝第四次来到嘉嘉家里,这一次“嘉嘉不再紧抱双臂”。 母亲也承认,经过四个礼拜的辅导,“孩子不那么轴了。”当着刘富芝的面,母亲承诺以后会少打孩子
家,就像冬夜里守候游子的一盏窗灯,父母对子女的拳拳爱心更让人温暖。但是,爱是一门需要学习和培养的艺术,殊不知一些不经意的疏漏,可能让家成为孩子的伤“心”之地。 问题一: 父母一唱白脸一唱红脸 《红楼梦》“不肖种种大承笞挞”一回中,贾政为教育宝玉,对其实施“笞挞”,闻讯而至的王夫人上前阻拦,威胁道:“既要勒死他,快拿绳子来勒死 我,再勒死他。”这一情节虽然是古人的文学创作,但在今天的生活中并不少见。教育孩子时,父母经常一方“唱白脸”,一方“唱黑脸”。这种教养方式埋下的隐 患十分担忧。 1、父母意见矛盾,孩子易养成逃避惯性。 父母对待孩子的立场分歧,容易
早期教育不是提前学习,早期教育是身体、情感、智力、人格、精神全面成长的教育,开发智力是应该的,但学知识还不是它的目标。0至7岁是儿童大脑发育最快的时期,如果这一时期能够丰富儿童的生活,针对儿童的年龄特点给予正确的教育,就能加速儿童智力的发展,为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。 第一阶段:周岁以内 周岁以内的幼儿,主要是通过父母的照顾和关怀,爱的传递,消除他对环境的陌生感,让他对自己的亲人有依赖,产生情感上的满足。 第二阶段:1岁-3岁 1岁到3岁的幼儿,应该是通过与父母以及亲人的相处,让他建立安全感,让他对他人和环境、对自己拥有信任。孩子必须怀有这样的信念:“世界是可靠的,生活是美好的,父母以及他人是可信赖的。”才能获得生存的动力、勇气和毅力。安全感好
很对家长恨不得孩子的大小事情自己都一手代办,殊不知这造成的后果就是孩子的生活能力和思考能力大大的落后。请中国家长学会“放手”,这样才能让孩子有更大的勇气和力量面对生活。 现象:吃饭一直不肯上桌 某幼儿园的陈老师介绍,今年有一个叫贝贝的男孩子进入他们幼儿园近一个月,不和小朋友打招呼、做游戏。其他小朋友都做操的时候,他却一个人蹲在甬道上玩;同学们在教室里上课,高高兴兴地围成半圆,他却孤独地坐在角落里。吃饭的时候一直不肯上桌,都是老师一点一点地喂,自己从来不拿勺子。 贝贝的妈妈是一位全职母亲,把全部心思都用在了孩子身上,在生活上对孩子照顾得无微不至,孩子一个眼神,妈妈就知道儿子想要什么,根本不用孩子说话。在智能开发上,这位家长也很下工夫,给孩子讲故事、读儿歌,教孩子背古诗,孩子比同龄人&ld
你有多大的控制力?我们非常容易从育儿书籍中得到这种印象:孩子长成什么样完全取决于父母。只要教子有方,你就能培养出好孩子。如果邻居家的小男孩在各方面都无可挑剔,这个邻居就会觉得自己很了不起。相反地,如果你的孩子说话晚一点,或者爱发脾气,这自然都是你的错。 其实情况有时候并非如此。有的宝宝天生性格急躁,所以他们就更难被安抚,更容易恐惧,更加鲁莽,有时也更让父母难以应付。如果你运气不错,你的宝宝可能会性格温和,与你情投意合。如果你不那么走运,孩子的性格就可能跟你的期望和个人风格相反。那样的话,你就要学习一些特殊的技巧,帮助孩子尽可能地朝着最健康的方向发展,也让自己平稳地度过育儿期,不至于被搞得失去理智。比如,你可能需要学习如何安抚肚子疼的宝宝(尽管你从来都不希望能用上这种技巧),或者如何引导一个过于拘谨的宝宝尝试小小的冒险。 但是,
家长个个都是望子成龙,这个也让小孩学,那个也让小孩学,恨不得小孩什么都会。学习固然对孩子的智力发育有帮助,但经过科学研究,家长对小孩的关爱对于提升小孩的智力有非常大的影响。那么我们的家长要如何去关爱自己的小孩呢? 一. 私人空间。大家可能认为私人空间只有大人才需要,而小孩则需要我们24小时的照顾。其实不然,小孩在需要家长照顾的同时,也想要自己一个人玩玩玩具,或者到处爬一爬。小孩喜欢有一定的自主权,因为他也有自己喜好,所以有时候,你选好的玩具给他,他不喜欢就扔掉了。给他一个自己选择的机会。 二. 交流。尽量多和小孩交流,可以让小孩学到更多的发声,词汇。交流的方向要以小孩为主,而不是讲你想让他学的东西。当小孩盯着什么东西看的时候,就告诉小孩这个东西是什么。当小孩碰到什么东西的时候,就告诉小孩他碰的东西是什么。 三. 支持。小孩对一切东西都是好奇的。当他看见
于丹:我们就是因为长大了,开始关注社会关系了,所以我们会忽略伦理关系。但是按照中国的说法,在伦理的起点上是最早的学习,《论语》里面说人这一辈子学习,可以有几个阶段,学习不同的东西。 第一阶段叫初识孝悌之义,这是向伦理关系学习,也就是进门孝敬父母,出门得靠兄弟。第二阶段是向社会学习,言语谨慎,行为守信,泛爱众,亲近仁义道德。第三段最有意思,叫行有余力则以学文,你如果还有力量,可以向书本去进行学习。你看人的成长三阶段:伦理经验→社会经验→书本经验。这是中国人应该成长的路,可是我们今天是反着的。 主持人殷智贤:读了很多书,但是不一定知道做人的道理。 于丹:最简单的就是你说的这个结论,但是你看看我们是怎么倒着走的,什么经验都没有,先学文去了,哪管你有没有余力,现在小不点都是学前班开始学。 &
孩子的性教育必不可少,但是要求在生活中自然而然的进行。做父母的怎么拿捏好这个点和这个度呢?关键有6招,如果能善用这6个方法,孩子健康自然地接受性教育不是难题。 一、清晰的性别意识 孩子从出生后,父母就应该注意其性别意识的培养,在名字、着装等方面的选择上,注意到孩子的性别意识。不要故意做异性打扮,以免影响孩子以后的性格和行为。 二、简洁地回答问题 当孩子有性疑问时,父母的回答应该平静、坦诚、简洁,不要给孩子造成心理压力,以免导致不正常的性神秘和不正常的羞耻心。如果遮遮掩掩、含糊其辞,反而会加重孩子对性的神秘感和好奇心。 三、自由地身体探索 父母在家庭生活中,要选择合适的时机,比如洗澡时,让孩子很自然地认识自己的身体,不要用其他字眼来指代生殖器
主持人殷智贤:还有一个问题,因为现在每家就一个孩子,当孩子到了青春期的时候,为了鼓励孩子对自己的认同,我们建议家长要多放手一些,甚至不怕他犯错误,这样家长又会担心,说我输不起啊,这个分寸怎么把握? 李子勋:从更大的视觉看儿童发展是有整体系统的,每个孩子都会找到自己的位置。过去多子女家庭每一个排序都决定了孩子的心理行为包括情绪方式,现在都是独生子女家庭,所以他的排位更多的是受到幼儿园、学校的影响。父母们要想一想,我们谁都不能决定孩子将来在社会上的位置,不管我们多么努力,孩子的天赋和才能会决定他在社会中的位置,父母只能尽最大的努力教导他,让孩子自己找到自己在社会上的位置,而且要学会欣赏。现在我们觉得心理健康的人是可以选择自己、呈现自己的,而且愿意欣赏别人、欣赏不同的文化、不同的方式。爸爸妈妈也要想,我们都朝向第一去培养孩子,都希望自己的孩子是第一,但是
宝贝在外受人欺负了怎么办?宝宝不会与人相处怎么办?家长要把孩子的交往能力也看作是自己的责任才行。学会引导孩子与他人和平共处,是一项重要家庭教育课程。 妙招一:教宝宝不伤害别人并保护自己 2岁半的阿宝所在的小班是个友爱的集体,孩子们都能玩到一块。可最近班里的童童突然变得喜欢咬人掐人,而且还特别喜欢“欺负”平时最好的朋友阿宝。童童咬人的原因一是因为她在出大牙,另外童童的语言发育比较滞后,面对最要好的朋友只好用“咬你一口”来提请好朋友注意“我在这儿呢!”或者“我太喜欢你了!”这样一来同伴小朋友们就遭殃了,阿宝每天都带着童童的牙印和挠痕回家。 妈妈早就告诉阿宝,“无论如何,你不能动手打人!”忠厚