与过度的自由相比，适当的管教才对孩子更有利
家长无限的爱心和关心对孩子来说很重要。可是在孩子犯错的时候，怎么管教才是更应该注意的地方。
麦克比(Maccoby)和玛德琳(Martin)1993年通过研究主张，孩子从2~3岁一直到成长为青少年，也就是说在接触到真正的社会之前，父母应对孩子采取需求/反应以及要求/管教这两种教育方式。
这其中，需求/反应是指在面对孩子的需求时，父母的敏感度和配合度。
这种类型的父母，当孩子表现出有所需求的时候，他们会给予他夸奖和爱抚。即使孩子犯了错误，也不会批评孩子而是面带微笑地鼓励。
相反的，不采用需求/反应方式的父母，面对孩子的要求反应比较迟钝，也不会对孩子表达自己的爱心，常常批评、无视孩子。
在养育孩子的过程中，还有一个重要的方式就是要求/管教，这是父母对孩子进行严格管教的一种方式。采取这种教育方式的父母，仔细观察就会发现他们对孩子的期望很高，管起孩子来规矩也比较多。
与之相反的父母，会根据孩子的兴趣来决定孩子的活动，对孩子的限制也较少，孩子比较自由。
将这两方面结合起来，可以将孩子的养育方式分为四种。
那么，这些养育孩子的方式都分别有哪些特征呢？
采取专制性教育方式的父母，一般都会给孩子制定很严格的规则，通过这些强制的规定来管教孩子的行为。
在这种教育方式下长大的孩子，容易变得郁郁寡欢，生活缺少目标，也容易和家长形成敌对关系，比较冷漠。
采取权威性教育方式的父母，会结合孩子和自己的意见来制定规则，制定出的规则
参考了大家的共同意见，因此可以说是双方认可的合理规则。在对孩子说明规则的时候，也会用具有说服力的理由讲清楚。在这种教育方式下长大的孩子，责任感和自信心都很强，和周围人也能很好地相处。
宽容型的父母对孩子的冲动和要求大部分都给予满足，不怎么对孩子进行管教。
在这种教育方式下长大的孩子做起事来会比较冲动，且具备攻击性，凡事容易以自我为中心。
这种放任型的养育方式，是最不可取的。父母被自己的压力所扰，忽视孩子，表现出对孩子的各种需求漠不关心的态度。在这种教育方式下长大的孩子，3岁左右就会脾气暴躁，也具备一定的攻击性。随着孩子不断长大，品行也会更加恶劣，很容易出现问题。
在孩子的成长过程中，要把握好如何给孩子自由与如何管教孩子之间的平衡。
无论如何，对孩子持续的关心和细心都是必需的。无论哪方面的过度都会让孩子觉得不舒服，过度的自由会让孩子无法自己达成目标，在与别人的相处中也会遇到很多困难。
所以家长在尊重孩子的自由和意见的同时，也要让孩子懂得遵守和别人的约定，
遵守和自己的约定，自由也要设置必要的底线。
一般来说，命令式的管教不如和孩子好好交流后制定一个合理的规则更有效！
抛开父母的虚荣心，找到更适合孩子的方式！
不管是为了孩子自身的发展，还是为了他能更好地和别人相处，从遵守一个小约定来培养他的好习惯。
在给孩子足够的自由的同时，加以适当地管束，才能使孩子在正确的道路上健康快乐地成长。
当然了，还是不要忘了曾经反复强调过的，无论什么样的管教，都要建立在父母对孩子无限关爱的基础之上，孩子才会觉得幸福哦！
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