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“限时隔离”教育如何才能扬长避短

2012年04月25日 09:02出处：互联网作者：wuzhijun阅读次数：55

标签：家庭教育

作为西方最常见的家庭教育方式，“限时隔离”教育并不是没有弊端的，要如何发挥其最大功效，在哪些场合实用？就看看下面文章的介绍吧！

　　“限时隔离”在国外是个非常通用的非暴力惩罚技巧。它指的是当孩子犯了错误时，在规定的时间、规定的地点内，通过暂停一切活动的方式，受到惩罚并思考过错。

　　具体方式如；可以让孩子坐在小椅子里，默想5分钟；或关进房间，10分钟后再出来……如果在户外，可以在大树下或者电梯间静立5分钟。一般适用于2岁以上的孩子。

　　宝宝9个月时用过

　　我在孩子9个月时，就使用这种方法惩罚他。当时好像是因为他不好好吃饭，我就让他在餐桌边原地不动地站立2分钟，结果没想到这个方法还挺管用的。自从那次后，宝宝吃饭一直很乖，再也没有发生在饭桌上调皮的现象。军军妈妈

　　点评：

　　对于只有9个月的孩子，2分钟已足矣。

　　曾在公共场所尝试

　　有一次，我带3岁的儿子去商店买东西，经过玩具柜台时，儿子两眼紧盯着一辆玩具车就是不愿意离开，这种类型的车子家里已有好几辆。我拉他离开，他就跺脚，耍脾气。结果我只得让他站在现场，不睬他。琨琨妈妈

　　点评：

　　在公共场合最好还是寻找一个比较僻静的过道或者角落，“限时隔离”的时间可以相应缩短些，效果可能会更好。

　　关在房间里大闹

　　节日里，家里来了不少亲戚，4岁的儿子那天特别来疯了，说什么也听不进去，吵得大家都无法安宁。我只得把他关进一间房里，没想到他反而在房间里造反了。

家庭教育

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