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  • 鹦鹉为什么会学人说话
    鹦鹉为什么会学人说话

    鹦鹉为什么会学人说话 简单点说: 鹦鹉这种鸟的口腔比较大,舌头矩圆且肉多。特别不同的是,它们的两条支气管交叉处的鸣管与其他鸟不同,这个地方的管壁非常薄,成为薄膜状。当空气通过鸣管时,很容易就能发出声音来,鸣管外面还有很发达的肌肉,叫鸣肌,透雨这部分肌肉的收缩和放松,能改变鸣管的形状。因此,养鸟人就经常训练它们,使它们能模仿人说话的声音。 实验研究表明: 鹦鹉是为数不多能作为“发声学习者”的动物,这意味着它们可以模仿声音。但是为什么有些鸟儿比其它鸟做得好仍然是个谜。 一种解释说是因为大脑尺寸,但通过检查基因表达模式,发表在《公共科学图书馆·综合》的一项新研究表示,鹦鹉的大脑结构和黄莺、蜂鸟的大脑并不相同,尽管后两者也能进行发声学习。 除了大脑中控制发声学习的中心——“核心”,鹦鹉还有科学家们所说的“壳”,也参与到了

  • 埃德蒙•哈雷的预言在他死后17年准确应验的故事
    埃德蒙•哈雷的预言在他死后17年准确应验的故事

    埃德蒙•哈雷的预言在他死后17年准确应验的故事 埃德蒙•哈雷,出生于1656年的英国,20岁毕业于牛津大学王后学院。此后,他放弃了获 得学位的机会、去圣赫勒纳岛建立了一座临时天文台。在那里,哈雷仔细观测天象,编制了第 一个南天星表,称补了天文学界原来只有北天星表的不足。哈雷的这个南天星表包括了381颗 恒星的方位、它于1678年刊布、当时他才22岁。1680年、哈雷与巴黎天文台第一任台长卡西尼 合作,观测了当年出现的一颗大慧星。从此他对慧星发生兴趣。 哈雷最广为人知的贡献就是他对一颗慧星的准确预言。哈雷在整理慧星观测记录的过程 中、发现1682年出现的一颗慧星的轨道根数、与1607年开普勒观测的和1531年阿皮延观测的慧 星轨道根数相近、出现的时间间隔都是75或76年。哈雷运用牛顿万有引力定律反复推算、得出 结论认为、这三次出现的慧星、

  • 丹麦天文学家的故事第谷布拉赫的故事
    丹麦天文学家的故事第谷布拉赫的故事

    丹麦天文学家的故事第谷布拉赫的故事 第谷布拉赫、1546年12月14曰生于丹麦斯科讷,出身贵族、14岁入哥本哈根大学。第谷 从小迷恋天文观测、终身致力于天文仪器制造和天文研究。他一生积累的观察数据和资料、对 后来的著名天文学家开普勒有极大帮助。 1576年2月,丹麦国王将丹麦海峡中的汶风岛赐给第谷、并拨巨款让第谷在岛上修建大型 天文台。这座天文台被誉为"天堡\它规摸宏大、设备齐全、所用的天文仪器几乎都是第谷设 计制造的。其中最著名的是第谷象限仪。这座天文台还有配套的仪器修造厂、印刷所、图书 馆、工作室和生活设施。第谷在此工作了21年,重新测定了一系列重要的天文数据,他的测量 结果与现代值都很接近。 第谷不断改进观测仪器,如在窥管上引入附加的照准器,找到了既精巧又方便的横向划分 法,提高了仪器的精确度。他测定了大气折射改正表,为后

  • 东汉天文学家张衡的故事
    东汉天文学家张衡的故事

    东汉天文学家张衡的故事 在东汉时期,中国出现了一位创制天球仪、候风仪、地霆仪的天文学家张衡。 张衡于公元78年出生在河南南阳,家境贫苦。但他自幼喜欢读书,成年后曾在南阳郡做了 几年文官、后来辞职回乡、潜心天文研究。中国汉朝先后出现了三种关于天体运动和宇宙结构 的学说,这就是“盖天说 "浑天说”和“宣夜说 "盖天说认为天在上,地在下,天像一个半圆 形的罩子,大地像一个倒着的盘子。浑天说”主张天是浑圆的,曰月星辰会转入地下,早朗的 浑天说认为大地是平的,改进的浑天说认为大地是球形的。宣夜说H人为天没有一定形状,而 是无边无际的充满气体的空间,曰、月、星辰都飘浮在气体中。张衡根据自己对天体运行的认 识和实际观察,认为"诨天说'比较符合观测实际。他还制作了一个能够精确演示浑天思想的1军 天仪' 张衡的另一发明是制作了水运浑象,它是世界上

  • 古代迦勒底人、巴比伦人与希腊人的星象的故事
    古代迦勒底人、巴比伦人与希腊人的星象的故事

    古代迦勒底人、巴比伦人与希腊人的星象的故事 世界古代文明的另一个揺篮是西亚的幼发拉底河和底格里斯河流域。公元前3000年前,游 牧民族迦勒底人来到了两河流域,在今天的伊拉克境内建立了国家。他们深信占星术。长期的 星象观察,使迦勒底人发现天上的星群是随季节不断变化着的,他们以此来占卜吉凶祸福。为 了占星的需要,迦勒底人特别注意几颗明亮的行星动态,他们把星空上的显著亮星,用想象的 虚线连结起来,描绘出各种动物和人的形象,形成最早的白羊、金牛、双子、巨蟹、狮子、室 女、天秤、天蝎、人马、摩羯、宝瓶和双鱼这12个星座。后来就成了著名的黄道十二宫了。这 就是现代星座的来历。 公元前540年左右,迦勒底人征服了巴比伦人,他们完全接受了巴比伦人先进的文化。巴 比伦人除了黄道十二星座以外,又创造了其他一些星座。这些知识传入希腊。公元前270年前 后

  • 哥白尼的日心说的故事
    哥白尼的日心说的故事

    哥白尼的日心说的故事 1473年2月19日,哥白尼生于波兰维斯瓦河畔的托伦、18岁时考入克拉科夫大学。1495〜 1496年,他在德国几所大学游学。1497〜1503年、他赴意大利留学、先进入博洛尼亚大学、同 时努力学习希腊文、攻读天文学。1497年3月9曰,哥白尼在博洛尼亚观测月亮掩金牛座c<星 (毕宿五),这是他一生中的第一次观测记录。他在1500年1月9曰和3月4曰还观测了土星合 月,并在罗马讲学期间观测过1500年11月6日的月食。1512年,哥白尼定居在弗龙堡,弗龙堡 城墙中的平台成为哥白尼的天文观测台,他自制了三分仪、三角仪、等高仪等器具。这座遗址 被称为"哥白尼塔\ 一直保留到今天。 哥白尼的毕生成果是其巨著〈〈天体运行论》,全书分为6卷。在第1卷里,哥白尼讲述了地 球的运动和字宙的构造,驳斥了托勒密的地球是字宙中心

  • 古代中国人是怎么看天的故事
    古代中国人是怎么看天的故事

    古代中国人是怎么看天的故事 古代中国人有三种学派来解释我们的宇宙,第一是盖天说,他们认为天就像一个倒扣的 碗,盖着广阔的大地,而大地也像一个反过来的凹盘,所以当我们往南北方向走时,看天上的 星星角度会改变。第二是浑天说,诨天说的倡导者张衡他认为地是在中心、而天像一个圆球包 围着地。这种想法和古希腊人托勒密的地心说是很类似的。后来张衡还造出诨天仪,使他的想 法实践并获得成功。第三是宣夜说,它认为天是无形的,天体不附着在天球上才能以不同的速 度来运动、而曰月星辰只不过是会发光的气罢了。宣夜说是三种理论中、最没有人相信的。 古代中国人是怎么看天的故事点评 盖天说,他们认为天就像一个倒扣的 碗,盖着广阔的大地,而大地也像一个反过来的凹盘,所以当我们往南北方向走时,看天上的 星星角度会改变。第二是浑天说,诨天说的倡导者张

  • 古代中国的星象观念约形成于7000年前的故事
    古代中国的星象观念约形成于7000年前的故事

    古代中国的星象观念约形成于7000年前的故事 中国古人很早就把星空分为若干个区域。在中国西汉时期,司马迁所著〈〈史记》里的“天官 书1:中,就把星空分为中宫、东宫、西宫、南宫和北宫五个天区。隋代以后,星空的区域划分基 本固定,这就是在中国人们常说的三垣四象二十八宿。 “三垣1:就是天上的3座城堡,是把北极周围的星象分为紫微垣、太微垣和天市垣三个区域。 太微垣在紫微垣西南方。太微是政府的意思、太微垣中的星星多以朝中官员和场所来命名。 天市垣在紫微垣的东南部,太微垣的东边。天市垣是天上的都市,天市垣中的星名均以与 皇帝有关的人员、咅诸侯国的地名以及某些货市的名称命名。 大约在7000年前、中国古人已经把星空划分成龙和虎两大区域了、后来逐渐形成了四象, 即“东方苍龙K:1西方白虎""南方朱雀北方玄武%后来又把四象的每一象咅分为七段

  • 郭守敬的故事
    郭守敬的故事

    郭守敬的故事 郭守敬是中国元朝时期的著名天文学家之一,也是中国古代最有成就的科学家。他生于 1231年,卒于1316年。 公元1271年元王朝建立、准备颁行全国统一的历法。为了精确汇集天文数据、以备制定新 的历法,郭守敬花了两年时间,精心设计制造了一整套天文仪器,共13件,其中最有创造性的 有3件:高表及其辅助仪器,简仪和仰仪。 高表是古代圭表的发展。表是一根直立在地面上的标竿或石柱,圭是从表的底端水平地伸 向正北方的一条石板。每天太阳:1走”到正南方时,表影落在圭面上。量度表影长度就能推算出 节气的时刻。这是最古老的天文仪器之一。 郭守敬的简仪是中国传统浑仪的发展、这种结构,欧洲到18世纪才采用。仰仪是个中空的 半球面、形状像口锅、锅沿刻有方位、锅里刻有与观测地纬度相当的赤道座标网。锅口架一小 板,板上有孔,孔的位罝正

  • 罗蒙诺索夫的故事
    罗蒙诺索夫的故事

    罗蒙诺索夫的故事 罗蒙诺索夫是俄国人、他第一个记录了水银凝结现象,是位卓有成就的化学家和作家。在 天文学方面,1761年5月26曰咅国天文学家都观测到了罕见的金星凌曰这一天文竒观。罗蒙诺 索夫将望远镜对准太阳、仔细观察了金星在曰面的移动现象、幷断言2金星四面有很多的大气包 围着”。因此,他成了第一个发现金星上有大气存在的人。 罗蒙诺索夫的故事点评 罗蒙诺索夫成了第一个发现金星上有大气存在的人。在 天文学方面,1761年5月26曰咅国天文学家都观测到了罕见的金星凌曰这一天文竒观。罗蒙诺 索夫将望远镜对准太阳、仔细观察了金星在曰面的移动现象、幷断言2金星四面有很多的大气包 围着”。

  • 牛顿发现万有引力的故事
    牛顿发现万有引力的故事

    牛顿发现万有引力的故事 伊萨克•牛顿,是17世纪人类最伟大的科学家,他是人类历史上屈指可数的几个科学巨人之 一。他在物理学、数学和天文学方面的贡献,都是划时代的。 1642年12月25日,牛顿出生在英国一个叫乌尔斯索普的小村子里,刚出生时极度衰弱,几 乎夭折。牛顿自幼丧父、与母相依为命。1661年,他进入剑桥大学的三一学院学习。 1665至1667年间、牛顿已在思考引力的问题。一天傍晚、他坐在苹果树下乘凉、一个苹果 从树上掉了下来。他忽然想到:为什么苹果只向地面落、而不向天上飞呢?他分析了哥白尼的 曰心说和开普勒的三定律,进而思考:行星为何绕着太阳而不脱离?行星速度为何距太阳近就 快,远就慢?离太阳越远的行星,为何运行周期就越长?牛顿认为它们的根本原因是太阳具有 巨大无比的吸引力。 经过一系列的实猃、观测和演算,牛顿发现

  • 路边的树为什么刷白漆
    路边的树为什么刷白漆

    路边的树为什么刷白漆 树干上涂的白色的东西是人们在100斤水中加入20斤到40斤生石灰调成的石灰水。 树木刷了石灰水,有这麼几个好处: 第一、石灰具有一定的杀菌、杀虫作用,可以杀死寄生在树干上的一些越冬的真菌、细菌和害虫。 第二、由於害虫一般都喜欢黑色、航脏的地方,不喜欢白色、乾净的地方。树干涂上了雪白的石灰水,土壤裹的害虫便不敢沿著树干爬到树上来捣蛋。 第三、冬天,夜裏温度很低;到了白天,受到阳光的照射,气温升高,而树干是黑褐色的,易於吸收热量,树干温度也上升很快。这样一冷一热,使树干容易冻裂。尤其是大树,树干粗,颜色深,而且组织韧性又比较差,更容易裂开。涂了石灰水后,由於石灰是白色的,能够使40%-70%的阳光被反射掉,因此树干在白天和夜间的温度相差不大,就不易裂开。 小朋友们,看完是不是恍然大悟了呢?

  • 天空中的立法者-约翰尼斯开普勒的故事
    天空中的立法者-约翰尼斯开普勒的故事

    天空中的立法者-约翰尼斯开普勒的故事 约翰尼斯开普勒,1571年12月27曰生于德国符腾堡。13岁进入教会学校,16岁被蒂宾根 大学录取,20岁获硕士学位。1594年、在担任中学教师期间,潜心天文探索、并在1596年出版 了〈<字宙的神秘》_书。此书受到天文学家第谷的赏识。1600年,开普勒移居布拉格、应邀为 第谷做助手。 第谷逝世后,开普勒利用遗留的大量资料,利用几何曲线表示火星的运动、发现火星运动 的轨迪不是圆,而是摘圆,幷且运行速度不匀。1609年,开普勒在《新天文学》一书中,发表 了著名的第一和第二定律。第一定律把太阳的位罝精确标定在椭圆焦点上,咅行星都在椭圆轨 道上绕太阳运行。第二定律也叫“面积定律"、在形式上提示了行星与太阳的连线于等时间内扫 过的面积相等、这在本质上阐明了行星离太阳近则快、远则慢的不匀速性。1619年

  • 托勒密-总结古希腊天文学的全部成就的故事
    托勒密-总结古希腊天文学的全部成就的故事

    托勒密-总结古希腊天文学的全部成就的故事 托勒密、生于公元85年的锡贝德。从公元127〜151年在亚历山大城进行天文研究最重要的 人物之一,也是影响人类达1000余年之久的;1地心说”理论的集大成者和代表者。他的重要著作 «大综合论》,共计13卷、概括了希腊时代天文学的全部成就,尤其是总结了亚历山大学派天 文学家的成就,以及伊巴谷的发现和阿波罗尼等几何学家的理论体系。 <〈大综合论》对伊巴谷的理论做了系统发挥,是一部古代天文学的百科全书。它用了近80 个圆周来解释天体运动,把字宙体系绘制成一幅合乎逻辑的完善的数学图解。它对一些天文现 象也做出了解释,能够反映一定的天体运行的状况。但是它把地球设想为字宙的中心,则从根 本上歪曲了天体运动的本来面貌。 〈<大综合论》第1卷概要介绍了托勒密对字宙结构的基本观点、论迷了地为球形的

  • 统一动植物命名的林奈的故事
    统一动植物命名的林奈的故事

    统一动植物命名的林奈的故事 18世纪之前,世界上成等待中上万的植物没有统一的名称、往往同一种植物有几个名称, 或几种植物用同一个名称、这给研究植物带来很大困难。瑞典植物学家林奈(1707_1778〉改 变了这一混乱状况。他创立的:1双名制命名法"(简称"双名法O ,给每种植物起两个名称、一个 是属名,一个是种名,连起来就是这种植物的学名,好像人有了姓和名一样,这个命名法直到 现在仍在使用。 林奈从小受父亲的影响,喜爱竒花异草,他为自己开辟了一块空地,整曰忙于移植野花野 草、由于他神学谏不及格升不了学,只得进皮鞋铺当学徒。但他对植物的兴趣没有减少,还是 经常解剖小动物,到野外采集植物标本。一位叫罗斯曼的教师看中了林奈的才华和毅力、经常 带他到自己家中看书,并给予指导。在罗斯曼老师的鼓励下,林奈终于在20岁时以优异的成绩 考进瑞典隆德城大学

  • 为真理献身的布鲁诺的故事
    为真理献身的布鲁诺的故事

    为真理献身的布鲁诺的故事 在科学发展史上,虽然没有真刀真枪的两军对垒,但确有人为真理献出了宝贵的生命。布 鲁诺(1548—1600)就是一个舍身成仁的天文学家。 布鲁诺出生在意大利的一个贫苦家庭,15岁进修道院,在那里他读了很多书。24岁成为牧 师,并获得哲学博士学位。此后,他逐渐对宗教产生怀疑。他大胆地批判〈〈圣经》,因而冒犯 了罗马教廷,只好逃出意大利,到法国、英国等地宣传哥白尼的曰心说,批判托勒密的地心 说。他认为字宙是无限的,在太阳以外,还有无数个类似的恒星系统。太阳不过是一个恒星系 统的中心,而不是整个字宙的中心。布鲁诺发展了哥白尼太阳中心说,把人类对天体的认识提 高到一个新水平。 由于布鲁诺广泛宣传他的先进哲学思想,引起了罗马宗教裁判所的恐惧和仇恨。1592年, 罗马教廷采用欺骗手段,把他骗回意大利,并立即速捕。刽子

  • 证明真空的帕斯卡的故事 
    证明真空的帕斯卡的故事 

    证明真空的帕斯卡的故事 一般人初次到青藏高原、感到呼吸困难、心脏病患者则病情加重、初生儿死亡率升高。这 是为什么呢? 一位名叫帕斯卡(1623—1662)的法国人最早发现其中的奧秘。原来、随着海拔高 度的增加,空气变得稀薄,大气压减小,一般人不能适应。 帕斯卡从小智力过人、他12岁爱上了数学,16岁参加巴黎数学家和物理学家小组(法国科 学院前身〉、17岁提出了数学定理,20岁设计制造了历史上第一架机械计算机器。他虽然没有 活到40周岁,但对科学作出了重要贡献。 帕斯卡对物理学的贡献最大。22岁时,他致力于真空与流体静力学问题的研究、获得巨大 的成就,成为当时轰动巴黎的重大事件。他的实猃证明:真空确实存在,空气确有重量,大气 压力是普遍存在的。 帕斯卡还在不同地区、不同的高度、多次做液体压强的实猃、证明大气压强随着高度升高

  • 把上帝赶出宇宙的拉普拉斯的故事
    把上帝赶出宇宙的拉普拉斯的故事

    把上帝赶出宇宙的拉普拉斯的故事 人类一直在思考自己生活的字宙是如何形成的。直到二百多年前,才有一位叫康德的德国 哲学家提出了第一个比较科学的太阳系形成假说,认为太阳系是由一团星云发展演化而成。当 时很多人不相信这个星云之说,慢慢地也就遗忘了。50年以后,法国科学家拉普拉斯(1749- 1827)重新提出这个假设、幷且从力学原理出发,用严密的数学推理证明了这个学说的科学 性,进而带来了字宙观的重大变革。 拉普拉斯出生在法国诺曼底的波蒙镇、小时候家境贫寒,瘇邻居的帮助才完成学业。拉普 拉斯有数学天才、上大学期间深受教授们的赞赏。18岁大学毕业,由著名数学家达兰贝介绍到 巴黎陆军学校担任数学教授。 长期以来、科学家一直受太阳系如何形成\ “地球何以会绕太阳运转"这些问题的困扰, 就连著名科学家牛顿也难以回答、最后只好求助神学、把运动的

  • 电视的发明者的故事
    电视的发明者的故事

    电视的发明者的故事 1929年的一天、当英国人第一次看到电视图像时、无不兴高采烈,奔走相告。在他们中间 的电视发明者贝尔德(1888_1946〉、激动地流下了热泪。 贝尔德出生在英国、从小体弱多病、好多次差一点被病魔夺去生命。然而、身体的脆弱磨 炼了他克服困难的勇气和毅力。大学毕业后,他在电气公司工作。他对工作一丝不苟,很短时 间就修好了几台几乎淘汰的机器,深受公司器重。 无情的病魔缠住了他、只好辞职养病。1923年的一天、一个朋左告诉他:既然马可尼能够 远距离发射和接收无线电波、那么发射图像也应该是可能的。"这使他受到很大启发。贝尔德决 心要完成"用电传送图像"的任务。他将自己仅有的一点财产卖掉、收集了大量资料,幷把所有 时间都投入到研制电视机上、最后、完成了电视机的设计工作。 要把设计图纸变成实物样机,不是容易的事。

  • 德莱斯的故事
    德莱斯的故事

    德莱斯的故事 现在,自行车像潮水一样,遍及世界咅地,进入家家户户。但很少有人知道、发明自行车 的是德国的一个看林人,名叫德莱斯(1785-1851〉。 德莱斯原是一个看林人,每天都要从一片林子走到另一片林子,多年走路的辛苦,激起了 他想发明一种交通工具的欲望。他想:如果人能坐在轮子上,那不就走得更快了吗!就这样, 德莱斯开始设计和制造自行车。他用两个木轮、一个鞍座、一个安在前轮上起控制作用的车 把,制成了一辆轮车。人坐在车上,用双脚瞠地驱动木轮运动。就这样、世界上第一辆自行车 问世了。 1817年、德莱斯第一次骑自行车旅游、一路上受尽人闪的讥笑、......他决心用事实来回答这种讥笑。一次比赛,他骑车4小时通过的距离,马拉车却用了 15个小时。尽管如此,仍然没 有一家厂商愿意生产、出售这种自行车。 1839年、苏咅兰人马