8.给他一本书。
利用一切机会让孩子接触书本,然后再在一起看。让他感觉图书馆是一个特殊的地方,但也是一个可以去的地方。
9.提问题。
如果要求小孩使用语言,他们会更容易培养出语言能力。在你提出问题后,要一直等到他想好该怎样回答,给他足够的时间。对于他的提问,则可以使用一些他不知道的词汇回答。要更注重意思,而非准确的单词。
10.确定定期交谈的时间。
谈话时间确定后不要随意改变。可以谈当天事,并问他当天的情况。这是一种讲故事的特殊方式。
11.让汽车成为谈话的地方。
在外出时,可以与小孩谈车窗外的事物,以及外出前发生的事情。这种封闭式对话有利于培养语言技巧。稍后可以公开地谈各自的秘密、担心、烦恼与希望。你必须关闭收音机和手机,让这段时间成为特殊的时间。
12.查阅。
有问题时,如电影什么时间开始,天气情况如何,应找到这些信息,并读给你的宝宝听。这样可以告诉他我们是怎样通过阅读找到并解决问题的。
13.教孩子进行字母联想。
帮助三岁宝宝学习“他的”字母。例如*代表Jason(詹森),帮助他在印刷物中找出这个字母,并在日常事物中找出它的发音一如‘jelly(果冻)”中的J。因为他将自己视为万物的中心,这对子该年龄段的小孩来说是正常的,其它字母可构筑在“他的”(冰)字母之上。
14.在睡觉时讲故事。
讲故事时,既可以口述,也可以阅读,要从幼年开始坚持在睡觉时讲故事,切勿将拒讲催眠故事作为惩罚手段,那样得不偿失。
还没有人评论哦,赶紧抢一个沙发吧!