教孩子认字的方法有哪些

4、“字”的素材要从小宝贝的生活空间中提取，认字的进度尽量要和语言的发展同步。

幼儿识字的素材应该是比较好找的。家里常见的日用品、物件、亲人、各种小动物、各种蔬菜、自然景观、自然现象、邻居家小朋友的名字，以及“乖”、“好”“大”等经常挂在嘴边的形容词，都可以作为认字的素材。刚开始时进度要慢而且要稳，不能贪多，一次学一到两个，掌握到20以上的单字量以后，可逐步提高字词量。对于小宝贝来说，认一个单字和认两个字的词，难度上是一样的。留心小宝贝正在学说的字、词，同时教他(她)这些字词，会有事半功倍的效果。小宝贝牙牙学语的同时，又学会了认字，是多么让人开心的事情。

5、在制作技巧上要生动有趣。

制作幼儿识字幻灯片，字、音、画面以及自定义动作的选用，在设计上要动一些脑筋，突出“生动和有趣”，技巧上也无非是在“自定义动画”和页面的版式加工上。例如“打雷”，就可以把背景设置为黑色，固定不动的“打雷” 的字白色，字号72，字体默认。预备按键后弹出的“打雷”(或者一幅“闪电”的图)的字也是白色，字号96，自定义动画为“放大”或“慢闪烁”播出，“爆炸”声效。当你出示“打雷”字样，教小宝贝读出字音时，按键后马上弹出“打雷”的字或图，当时可能会吓小宝贝一跳，但是他(她)肯定会同时记住“打雷”的感觉和字形了。有些词可不用音效，例如“睡觉”、“月亮”等。如果你能够用MIC外录语音，保存为wav文件后，然后使用在自定义动画的“音效”上，有趣又有效果，例如小宝贝的哭声、笑声、呀呀学语声，既可以当作认字的素材，又可以作为小宝贝的成长档案。几年后，这些资料弥足珍贵!Powerpoint中自带的声音、动作效果就比较丰富，有趣的组合不胜枚举，只要你是有心人，必有佳作不断推出!

6、适度控制课件的制作进度，不要贪多求快。

自制幻灯片时不要一口气作得太多或者全作完，最好是和小宝贝的语言发展、认字进度同步，每次作1到5页即可。做多了不仅没用，反而容易让人急功近利，同时小孩子也因为吃不消而降低兴趣甚至打消积极性，从而产生负作用。

7、在训练时间的掌握上要灵活，要经常复习前面所学。

小宝贝的耐力是有限的，兴趣转移也较快，家长在训练时要学会察言观色，不要给予过多的压力。训练时间掌握的尺度主要看小宝贝的“脸色”，一分钟到几分钟甚至到半小时都是正常的，一天可以训练多次。掌握到一定程度的字词量后，可以逐步提高要求和加快进度，但是每次学习的生字都不要太多，否则小宝贝容易厌学。要注意经常复习。

你对小宝贝的爱心和耐心决定了你小宝贝的学习情况，制作幼儿识字幻灯片的水平提高，还是“骑着马找马”更有效率，肯定会悟出许多新的东西。别犹豫了，现在就开始动手吧，没什么大不了!