“七彩小屋”：农民工子女的精神港湾 　　全国团组织建成“小屋”200多个 润泽30万人次 　　玩趣味数学，学做手工，跟老师一起说普通话……现在，上海市徐汇区华泾镇的进城农民工子女每周都有一个新去处——共青团关爱农民工子女志愿服务行动“七彩小屋”。这间小屋统一设置了学习读书区、亲情沟通区、规章制度区和活动展示区，并单独规划了一间房屋作为谈心角。青年志愿者定期在这里开展志愿服务活动。 　　“七彩小屋”既是农民工子女的课外活动阵地，也是关爱农民工子女志愿服务示范阵地。2011年8月，团中央利用社会筹集资金，在全国启动“七彩小屋”建设工作。11月初，首批覆盖全国31个省区市和新疆生产建设兵团的226个&

  　　 2岁9-10个月宝宝爱看绘本推荐 　　绘本名称：《和平是什么?》 　　作者：(英)戴蒙 著 　　出版社：陕西人民教育出版社 　　绘本内容简介： 　　这是一本乐乐趣从英国引进的精品翻翻书，爱玛·戴蒙的名作。 　　*诗意的语言，深入浅出解释“和平” 　　*对比的方式，让孩子对“和平”的理解更深刻 　　*人生的和谐，往往来自于孩童时受到的启发 　　*教孩子手工折纸——学习折和平鸽 　　*附赠一张巨幅海报《关于和平》，有关于和平的各种知识   2岁9-10个月宝宝爱看绘本推荐   　　绘本名称：《男孩和青蛙》 　　作者：萧袤 著 　　出版社：明天出版社 　　绘本内容简介： 　　这是一个运用典型的图画书语言创作的故事。 　　

  　　日前，乌鲁木齐市卫生局对已申领到许可证的“小饭桌”进行突击检查。市卫生局有关负责人表示，对“小饭桌”的监管和检查会成为常态，坚决关闭不达标的学生“小饭桌”，保障学生用餐安全和健康。 　　据悉，此次行动从“小饭桌”的选址、布局、面积和就餐人数、食品处理区卫生状况、餐用具清洗消毒设施、从业人员是否办健康证、食品是否按规定留样等方面进行检查，并对个别经营户存在的问题提出了整改意见。 　　此前，乌鲁木齐出台了《学生“小饭桌”监督管理规定》。明确规定“小饭桌”经营者为食品安全第一责任人，必须取得餐饮服务许可证和工商营业执照后方可对外经营。数据显示，乌鲁木齐现有“小饭桌”573户，已申报办理餐饮服务许可证的75户

  　　3月11日，又是一个星期天，湖北省竹山县楼台乡学校教师黄胜文，第三次来到海拔1000米的南沟山顶，一边陪辍学的刘吉春放牛，一边劝她返校读书。刘吉春却说“宁愿在家放牛也不愿读书”。黄胜文一面放牛，一面耐心给刘吉春讲一些名人小时候立志求学的故事，谈理想、聊现实，终于使她回心转意，欢快地同老师回了学校。 　　这是十堰市开展“课外访万家”活动的一个剪影。去年6月以来，湖北“课外访万家”活动在全省中小学轰轰烈烈地展开。到目前为止，全省近70万名中小学教师100%参与了这一活动，实地家访学生家庭580万户。 　　学生是最大受益者 　　“课外访万家”活动最大的受益者是学生。大冶市罗家桥小学对生活有特殊困难的学生、学习有困难的学生、单亲儿童、留守儿童、思想和学业上有重大变化的学生、进城

                            　　1、动作粗暴 　　分析：当今，孩子在家中有优先权可谓天经地义，许多家长认为在家人人得让着孩子，因为孩子最小，家中不正确的教育使孩子形成任何事都是先我而后他人——我还小呢，大家要让我。这使孩子自私的心理不知不觉地形成，造成以“我”为中心的局面，不知道除“我”之外还有他人，不知道他人也有需求，不知忍耐与等待。以至出现孩子在幼儿园玩时把别人推开，自己抢在前面的现象。 　　2、不说话 　　分析

  　　以“弘扬奥运精神，践行北京精神”为主题的“我运动、我快乐、我健康”2012年北京市中小学奥林匹克教育系列活动昨天启动。副市长、北京奥运城市发展促进会常务副会长刘敬民，全国政协教科文卫体委员会副主任、北京奥运城市发展促进会副会长蒋效愚出席启动仪式。 　　这项系列活动是由北京奥运城市发展促进会、市教委、市体育局共同主办的集奥林匹克教育、青少年素质教育、社会公益、国际交流于一体的奥运城市品牌项目。活动以校园足球赛为重点，通过摄影、征文、绘画、动漫比赛、体育文化活动以及国际青少年足球夏令营、奥林匹克教育冬令营等多种形式，开展奥林匹克教育活动。 　　今年，北京市将把培养中小学生“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神与奥林匹克教育紧密结合起来，以“奥运年”为契机，继续整合全市教育、体育

                           　　孩子调皮捣蛋，不听父母的管教，怎么办?俗话说“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”其实，只要大人放弃传统的说教，在教育孩子时讲究一点暗示的艺术，并以心平气和的状态好好地与淘气的他玩玩“心理游戏”，就可使“良药”、“忠言”不“苦口”、不“逆耳”，还能使淘气孩子乖乖地“听教听话”。 　　1、用怕失败的心情挖个暗示

2岁7-8个月宝宝的宝宝适合看什么绘本? 　　绘本名称：《三只小猪 》 　　作者：(日)濑田贞二 著 　　出版社：南海出版社 　　绘本内容简介： 　　依然是三只小猪与狼的经典故事：三只小猪开始各自的独立生活，需要盖房子。第一只小猪盖了一间轻飘飘的草房子，狼来了，轻轻地吹了一口气，草房子没了，第一只小猪被吃掉了;第二只小猪盖了一间稍微结实点的小木屋，可惜，狼一来，小木屋还是被吹倒，这只小猪也被吃掉了;第三只小猪是最聪明也是最勤劳的，他盖了一间砖房，砖房牢不可吹……最后结局大家都知道了吧?! 　　经典故事的重新演绎版!   2岁7-8个月宝宝的宝宝适合看什么绘本? 　　绘本名称：苏斯博士双语经典系列 　　作者：(美)苏斯博士 著 　　出版社：中国对外出版社 　　绘本内容简介： 　　苏斯博士双语经典系列(第二辑6册):

                                　　每个父母都是十分疼爱宝宝的，可是有时他们的爱却是伤害宝宝的凶手!为什么会这样?因为父母自以为是的爱会毁了孩子的自信和快乐。和小编一起来了解其中的真相吧。 　　有些父母常常对养育孩子抱有疑问：自己明明倾尽所有给孩子最好的爱，可孩子还是不领情，反而变得跟自己越来越远，越来越不自信。这是为什么呢?专家经过大量案例的积累，探究出父母如何用自以为是的爱毁掉原本自信快乐的孩子的十条共性问题，您不妨对照一看。 　　1.寄予孩

  　　 2岁5-6个月宝贝适合看什么绘本？ 　　绘本名称：《彩乌鸦等德国引进绘本——小机灵鬼皮科的故事 》 　　作者：(德)彼特娜·布罗斯特 著 　　出版社：21世纪出版社 　　绘本内容简介： 　　大象和河马笑得在地上直打滚，“哈哈哈---”小兔子皮科竟然提出要和他们比赛拔河!这个小不点儿真是自不量力! 　　可是俗话说，谁笑到最后，谁笑得最好。皮科虽然个子小，可是它一点也不笨!瞧瞧，它是用什么方法战胜了这两个狂妄的庞然大物的?   2岁5-6个月宝贝适合看什么绘本？ 　　绘本名称：《跟屁虫》 　　作者：(日)宫西达也 著 　　出版社：21世纪出版社 　　绘本内容简介： 　　我的妹妹是个跟屁虫，我做什么她都要跟着做。 　　我跳，她也跳; 　　我说再来一碗，她也要再来

  　　 适合2岁3-4个月宝宝的绘本推荐 　　绘本名称：《穿袜子的狐狸》 　　作者：(美)苏斯博士 著 　　出版社：中国对外出版社 　　绘本内容简介： 　　“This Fox is a tricky fox. He'll try to get your tongue in trouble.” (这是一只狡猾的狐狸，他会让给你的舌头带来麻烦。)苏斯博士一开始就提醒读者，只有勇敢的人才能和穿袜子的狐狸一起阅读这个故事。这只狐狸喜欢和他的朋友诺克斯先生玩绕口令游戏。 翻开第一页，苏斯博士提醒大家“慢慢来，这本书很危险!”可是一本书有什么危险的呢? 　　穿袜子的狐狸的那些绕口令可真是难坏了诺克斯先生： 　　"Here's an easy game to play. 　　Here's

  　　 推荐适合2岁1-2个月宝宝的绘本故事 　　绘本名称：《古利和古拉 》 　　作者：(日)中川李枝子 著 　　出版社：南海出版社 　　绘本内容简介： 　　古利和古拉是两只田鼠，这天，他们提着一个大篮子朝森林深处走去。一边走，他们还一边唱起了歌：“我们的名字叫古利和古拉/这个世界上，最喜欢的事是/烧菜和吃东西/古利、古拉、古利、古拉。”   推荐适合2岁1-2个月宝宝的绘本故事 　　绘本名称：你睡不着吗? 　　作者：(爱尔兰)马丁·韦德尔 著 　　出版社：明天出版社 　　绘本内容简介： 　　森林里住着两只熊，一只叫大大熊，一只叫小小熊。白天，他们一起玩;晚上，大大熊领着小小熊回到熊熊洞里。但是小小熊睡不着，因为他怕黑，大大熊为他点上盏小灯。可小小熊还是睡不着，还是怕黑。大大熊为他点上大一点的

  　　       年轻的爸爸妈妈应该知道，宝宝的右脑潜能会在成长的过程中逐渐丧失，而0～6岁正是开发宝宝右脑的黄金时期。如果我们及时地采用正确的教育方法及灵活多样的艺术培养措施和游戏活动来促进宝宝右脑的发育，那您的宝宝将会具有超强的记忆力、创造力和想象力。 　　学音乐 　　心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。 　　培养绘画感觉能力 　　右脑具有绘画感觉能力。让孩子练习绘画，能培养其观察能力。尽情欣赏绘画作品、自然风景，陶醉其中。带孩子参观花展、盆景展，直观整体地欣赏作品。涂鸦也是一种综合训练，包括视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等能力，对右脑刺激也是多方面的。 　　

  　 　据研究，孩子的心理问题会给他未来的学习生活带来很多问题，有的甚至会把家庭问题延续下去。因此，孩子的心理问题一定要受到重视，要多于孩子交流，指定解决方法。 　　解决孩子的心理问题要用科学的方法指导 　　由于传统教育观的长期影响，我们的父母不具备系统的教育子女的理论知识，教育方法不适应孩子的 发展规律。要改变这种现状，小学生的父母需接受比较系统的再教育。社会也有责任给他们提供学习的条件，如举办家长学校，使家长正确认识和处理家庭同子女教 育之间的关系，积极营造民主和谐的家庭氛围最大限度地减少溺爱型和专制型家长，使小学生的父母树立正确的教育观，并学会运用科学的方法指导子女的学习和发 展。 　　待离婚问题要谨慎 　　对待父母离婚，打破了原有家庭的宁静，使子女得不到完整的父爱或母爱，不少子女因此心理开始扭曲。为人父母者，当夫妻关系不和时， 为了未成年的子女，千万不要轻易

  　 　美国的中学教师爱德华，在上美术课时，发给每位学生一幅人物肖像作品，让他们去临摹。但许多同学感到力不从心，无处下笔。爱德华也无法辅导。正在他焦急之际，忽然冒出一个怪主意：让孩子们把肖像倒过来再照着画!这样做的结果出人意料，学生倒着画，不仅能画出肖像，而且大多很成功!孩子们不费劲地将肖像的主要特征很快画了出来，又快又好。 　　为什么改变了画的位置后就取得不一样的效果呢?这是因为，当画面正放的时候，孩子们看到的是一个“人”，因此就想千方百计地把这个人画得“像”，而这些思维过程是在大脑左半球内进行的。将画面倒过来放，孩子们看到的就成了各种线条和空间结构了，只要将这些线条和空间结构画好就行了。我们知道，大脑左半球是指挥逻辑推理和语言表达的，右半球却具有空间、形象的思维功能，转移到了右脑，从而使右脑的功能得到开发和利用。 　　

作者的话 　　Take easy,Don't be crazy! 　　孩子的健康保存期限在你手上 　　很高兴我倾注大量心血的这本书在中国大陆发行简体版，我从事医药相关工作十五年，一直都很关心健康相关议题，尤其在养育两个孩子后，我十分了解为人父母的心情，孩子就像母亲心头的一块肉，捧在手心上疼，但很多新手父母对孩子的生长发育及健康问题常是一知半解、道听途说。 　　我只希望我的两个孩子成为快乐健康的“苹果宝宝”，像苹果红彤彤地向阳，如同小树苗一样，有充足的养分、阳光及水源，自然活力十足生长，将来果实坚韧又甜美，因为有许多研究证明具有耐挫力及复原力的孩子将来的学习动机及成就会更好，许多事事顺心资优的孩子，成为没有耐挫力的“草莓宝宝”，以后人生路上碰到石头时，不会搬石头，反而跌撞并衍生忧郁或反社会行为。 　　现代教育从幼儿园起，在家

　　国务院法制办负责人就《校车安全管理条例》答记者问 　　2012年4月5日，温家宝总理签署国务院令，公布了《校车安全管理条例》(以下简称条例)。条例自公布之日起施行。日前，记者就条例有关问题采访了国务院法制办负责人。 　　问：为什么要制定校车安全管理的专门法规? 　　答：孩子是祖国的希望和未来。孩子们的安全牵动着家长和全社会的心。近年来，由于多方面的原因，一些地方，特别是一些农村地区，孩子们上学路途趋远，上下学交通风险增大，一段时期多次发生的校车安全事故，造成未成年人重大伤亡，教训惨痛。党中央、国务院对此非常关切，全社会高度关注。尽快制定出台校车安全管理的专门法规，建立起有法律约束力的切实可行的校车安全管理制度，保障学生上下学集体乘车安全，已显得十分迫切。温家宝总理去年11月明确指示，要求有关部门迅速起草校车安全条例，将校车安全问题纳入法制轨道。制定校车安全条例作为一项重要而紧迫

　　每个家长都爱自己的宝宝，但是爱的不得法，会把孩子纯朴天真的本性收到伤害。影响孩子的一生。让我们来看看下面这10大家庭教育和家庭氛围，最不适合宝宝成长。 　　第一宗罪：家长专制 　　在传统的中国式家庭里，家长说一不二，强行决定孩子应该怎么样，不能怎么样。现在的孩子不用下跪了，但在家庭生活中我们有没有做到最基本的民主呢?比方说涉及孩子利益的事情，家长有没有征求过孩子的意见?当家庭内部出现争执的时候，无论有没有道理，家长总是习惯于用简单粗暴的办法，以“都是为了你好”的名义来代替孩子做出决定。而这种行为就是一刀砍去了孩子脑子里的民主意识，而让他觉得强权就能战胜一切。 　　第二宗罪：事不关己高高挂起 　　当你为如何抚养年迈的父母而与你的兄弟撕破脸皮，为分父母的那点遗产与你的姐妹大打出手的时候，有没有注意到有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你的表演? 　　当你看到小偷在

  　　2012年4月5日，温家宝总理签署国务院令，公布了《校车安全管理条例》(以下简称条例)。条例自公布之日起施行。日前，记者就条例有关问题采访了国务院法制办负责人 　　附： 　　中华人民共和国国务院令 　　第617号 　　《校车安全管理条例》已经2012年3月28日国务院第197次常务会议通过，现予公布，自公布之日起施行。 　　总理 温家宝 　　二一二年四月五日 　　校车安全管理条例 　　第一章总则 　　第一条 　　为了加强校车安全管理，保障乘坐校车学生的人身安全，制定本条例。 　　第二条 　　本条例所称校车，是指依照本条例取得使用许可，用于接送接受义务教育的学生上下学的7座以上的载客汽车。 　　接送小学生的校车应当是按照专用校车国家标准设计和制造的小学生专用校车。 　　第三条 　　县级以上地方人民政府应当根据本行政区域的学生数量和分布状况等

  　　在对宝宝的思维性训练中，对宝宝进行行为疏导，是最具关键性的环节。不仅能提升宝宝的感知灵敏度，还能优化宝宝的语言表达能力，让宝宝的思维变得更加活跃、逻辑更加缜密。本章将让您在和宝宝一起做游戏的趣味训练过程中，轻轻松松对宝宝进行行为疏导。     　　第一节：和宝宝一起感知这个世界   　　1、清楚宝宝感知发展的每一个阶段 　　宝宝不同的感知觉发生发展的规律也各不相同，比如，宝宝听觉的发展从胎儿时期就开始了，0～0.5岁是宝宝视觉发育的敏感期，宝宝触觉发育的敏感期则在0～2岁，3岁左右是方位知觉发育的敏感期，2.5～3岁是大小知觉发展的敏感期。感知觉是宝宝最初级的认知本领，宝宝的感知能力发展得越充分，知识经验就越丰富，思维和想象力发展的潜力和空间也会更大。那么，宝宝在各个阶段的感知觉到底有什么样的特征呢? 　　0~1个月的反射阶段