苹果树下的童话 　　爸爸妈妈、宝宝们准备好了吗?今天父母会育儿网小编准备给大家讲一个关于苹果树下的童话，关于小狐狸和狸花猫的故事，大家要仔细的听哟! 　　很久很久以前的故事，是这样开始的曾经，在一个很遥远很遥远的地方，远到几乎没有人可以到达。那里有一望无际的金黄的麦田，嫩绿的草地延绵成柔和的小山坡，山后清澈的小溪潺潺流过。草地和山坡交界处生长着一棵美丽的苹果树。 　　苹果树年纪很大了，有好多好多世纪了吧。但每年春天，它都会发出细小幼嫩的芽。整个夏天，每当轻快的风吹过，树顶的叶子便会飒飒做响，苹果花的香气在空气中弥漫。到秋天临近的时候，红而清脆的苹果缀满枝头，像一粒粒宝石。 　　进入冬天，田野里宁谧安静，偶尔在雪后放晴的天气，雪地上会有一行梅花样的小脚印。老苹果树下有一个地穴。地穴依偎在小山坡旁边，一丛会开零星小蓝花的茅草掩着地穴的入口。地穴里住着一只小狐狸。小狐狸住在这棵老苹果

关于诸葛亮的成语 　　诸葛亮做为古代杰出的军事家、政治家。使之成为历代人效仿的对象。而现代的父母也不例外，都自己自己的孩子能向诸葛亮学习。在认识和学习诸葛亮的方法中，学会用诸葛亮的成语就是流行的方法之一。 　　关于诸葛亮的成语 　　鞠躬尽瘁，死而后已;三顾茅庐;闭门思过;盖世无双;思贤如渴;七擒七纵;龙盘虎踞;既生瑜，何生亮;淡泊明志;苟全性命;汉贼不两立;俭以养德;妄自菲薄;任重才轻;草船借箭;作奸犯科;欲擒故纵;三个臭皮匠，顶一个诸葛亮;一个诸葛亮，稳做中心帐，排起八卦阵，专捉飞来将。 　　初出茅庐;草船借箭;万事具备只欠东风;赤壁之战;三足鼎立;成败利钝;凌上虐下;虎踞龙盘;不知所云;不求闻达;草庐三顾;豺狼之吻;方寸已乱;伏龙凤雏;龙蟠虎踞;龙盘虎踞;力排众议;苟全性命;盖世无双;肝心若裂;如虎添翼;开诚布公;龙骧虎视;计日而待;集思广益;所向无敌;我心如秤;临危受命;

秋天的诗歌 　　赞美秋天的诗有哪些呢?诗做为提高孩子文化修养最好的方法，多读诗能让孩子体验诗人做读博的心情，也能让孩子更有修养。下面小编收集了一些赞美秋天的诗送到孩子们。 　　《登高》【唐】杜甫 　　风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 　　无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 　　《秋词》 　　——唐·刘禹锡 　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 　　晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 　　《赠刘景文》 　　——宋·苏轼 　　荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 　　一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 　　《山行》 　　——唐·杜牧 　　远上寒山石径斜，白云生处有人家。 　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 　　《诗经·郑风·萚

切勿让卡片教育害了孩子 　　超常记忆、闪卡、识字卡、珠心算……注重早教的妈妈们对这些名词大概不会陌生，那么，这些打着“智力开发”的旗号的智力活动真的有用吗? 　　孩子识字的多寡和智商的高低有关系吗?错。这是中国教育存在的问题，即重视“卡片教育”，与其说卡片式教育只是训练记忆力，倒不如趁早让孩子在运动中学习。 　　什么是真正的智力活动?我们来探索一下 　　最近和从事教育工作的三个朋友一起观看了一场超常记忆、闪卡、识字卡和珠心算的示范表演。 　　它们都打着“智力开发”的旗号，但观看完表演后，我恍然大悟——其实这些活动，并非在开发儿童的智力。那些过目不忘的记忆、挑选点卡、识字、珠心算，并不是真正的智力活动，只是在利用儿童时期的某些特性，进行哗众取宠的表演，除了

《龙年的礼物》：一本孩子们的书 　　这是一本属于孩子们的礼物书，活泼有趣，极富童真 　　这是一本适合属龙人的礼物书，本命年最贴心的专属礼物。 　　这是一本剪纸爱好者的礼物书，传承民俗文化，弘扬民间艺术。 　　这是每一位龙的传人的礼物书，飞腾在天，气势磅礴，华夏民族的深深烙印。 　　这是一本能够让全家人围坐在一起共同阅读的礼物书，翻开书页，静静聆听， 　　龙年新春的脚步随着快板的节奏渐渐近了，近了…… 　　当哩哏当，当哩哏当，当哩哏，当哩哏，当哩哏当…… 　　龙，在十二生肖中位列第五，十二地支中配属“辰”，因此一天十二个时辰中的“辰时”(上午七点至九点)又称为“龙时”。 　　作为十二生肖中唯一虚构的动物，却得到人们格外的偏爱。在中国人心中，龙的

　　提到批评，很多人会想到大声的斥责声，粗暴的责骂声。甚至更严重的批评：体罚。其实批评并不只是要这么大张声势的进行才能对孩子起到教育作用。批评的方式采用不当，只会伤害孩子幼小的心灵。那么父母应该如何正确批评犯错的孩子呢？ 　　一是暗示 　　孩子犯有过失，如果父母能心平气和地启发孩子，不直接批评他的过失，孩子会很快明白父母的用意，愿意接受父母的批评和教育，而且这样做也保护了孩子的自尊心。 　　二是适时适度 　　幼儿的时间观念比较差，昨天发生的事，仿佛已经过了好些天了，加上孩子天性好玩，刚犯的错误转眼就忘了。因此，父母批评孩子要趁热打铁，不能拖拉，否则，事半功倍。 　　三是低声 　　父母应以低于平常说话的声音批评孩子，“低而有力”的声音，会引起孩子的注意，也容易使孩子注意倾听你说的话，这种低声的“冷处理”，往往比大声训斥的效果要好。

  　　       家里来了客人，孩子躲躲藏藏，生怕被客人发现，这是孩子认生的表现。一般来说，过了哺乳期的幼儿，几乎都认生，因为这时孩子已经开始辨认生人和熟人，属于发育的正常表现，过一段时间，自然会好的。 　　但是，如果孩子长到三岁或者再大一些，还有怕见生人的现象，就要找一找原因了。 　　孩子长到三岁以后，仍扭扭捏捏不大方，这是孩子性格内向的表现。性格内向的孩子，有一定的遗传影响，但主要还是由环境影响造成的，并且主要是受父母的影响造成的。 　　母亲，是孩子的第一任老师。母亲本身的性格，如不豁达开朗、不善于待人接物，孩子会在观察模仿中自觉不自觉地承袭下来，尤其女孩更为突出。俗话说“见其母知其女”，就是这个道理。同样的，父亲的性格内向，也可能导致孩子性格内向。 　　此外，母亲在客人面前，经常说孩子这也不好，那也不行，

  　　      很多父母总羡慕别家孩子大胆善于表现，对自家孩子胆怯、不自信感到无奈。那么该怎样培养和促进增强孩子的自信心? 生活中宝宝会感到焦虑，下面介绍以个方法帮助父母培养孩子的自信心。 　　自信的孩子能主动地与人交往，勇敢地面对困难，大胆地尝试新事物，自信的孩子更容易走向成功。父母对孩子来说都是最亲近、最信任的人，所以成人要起到典范作用，加强自身修养，遇事要持积极态度，让孩子在潜移默化中受到感染，逐步树立起自信的观念，去克服人生道路上的种种艰难险阻和迎接各种挑战。 　　1、鼓励宝宝去做他一直不敢做的事情 　　有挑战的事能增强孩子的勇气，对宝宝有难度的事情，可以帮助他分解成几个相对容易的步骤去完成。要让他知道你相信他能做到，即便他还没准备好去做，你也不会觉得失望。 　　2、让宝宝带领着你玩 　　和孩子玩耍时让宝宝领着你玩，在玩耍中

  　 　大多数的宝宝在生活中有些坏习惯，表面上看似很小，但是父母是不能忽视的，这些坏习惯一旦长久的保持下去就很难改正了，更加会为影响宝宝以后的生活。所以父母要特别留意一下宝宝在日常中是否有以下习惯： 　　1、装作没有听到你说话 　　不断给宝宝重复或提醒你的要求、指挥，会让宝宝养成等待你的提醒，而不是留心你所说的话，渐渐地还会发展到不理会你说的话。如果这种习惯继续下去，他可能会变得目中无人，不会尊重别人。 　　尽量不要远距离跟宝宝说话，走到宝宝前面跟他说清楚你的要求。当你说话的时候，要求宝宝看着你，并要有所反应。 　　2、夸大事实 　　有时候你可能会觉得宝宝在别的宝宝面前吹牛不是什么大问题，但对于这种现象应该尽早扼杀在摇篮里。或许很多父母会感觉夸张了点，但是如果宝宝发现说大话会令自己感觉舒服一点，他很快就会养成经常讲大话的习惯和推卸责任等。 　　当宝宝撒谎的时候，

小白兔当了萝卜店的经理。小狐狸很羡慕：“哼，我要变成小白兔!”于是，他念起咒语：“一二三四五六，狐狸变成小白兔。”嘿!小狐狸变成了一只小白兔了。早晨，一只小白兔一蹦一跳来到萝卜店。店里的小灰兔一见，惊叫起来：“咦?小白兔经理刚进去，怎么又来了一个小白兔经理呢?” 里面的小白兔走出来一瞧，大叫：“你是……” 外面的小白兔也大叫：“我是这里的经理，你是谁?” “明明我是经理，你是谁?” 两只小白兔吵起来。小灰兔们左看看右看看，全停住了，实在分不出谁是真的小白兔经理。 熊法宫来了，先在他俩面前放两捆青草，两只小白兔很快吃完了青草。熊法官又在他们面前放了两块肉，两只小白兔都皱着眉头：“不吃不吃!”熊法宫看看这个，又看看那个，怎么也看不出真假，急得直搔头：这可怎么办? 兔妈妈来了，两只小白兔一齐叫：“妈妈，我是你的孩子。”

小狗波波，模样长得很不好看。小伙伴们都叫他丑小狗，谁也不肯和他玩，波波多伤心呀! 一天晚上，波波独自跑到河边上，对着河水呜呜地哭起来。一只老河蚌听见他的哭声，游过来问：“小狗儿，你哭什么呀?” 波波说：“我的模样长得丑，大家都不跟我玩。”说完又哭起来。 老河蚌听了，笑了笑说：“是这样啊，别难过了，我来帮帮你吧。”说着从嘴里吐出一颗亮闪闪的珠子，又对波波说：“这是一颗神奇的珍珠，只要你对她说出自己的心愿，她就会帮你实现。”“她能帮我变成一只漂亮的小狗吗?

精华版胎教故事推荐：小兔学长跑 小兔灰灰跟着马老师学习长跑。马老师带着灰灰一边跑一边讲解，他们穿过了一片小树林，又越过了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浃背了。他多么希望能够停下来，好好休息一会儿啊。 灰灰渐渐落后了，一不小心被一根树枝狠狠地绊倒在了地上。这一下可摔得不轻，连新裤子都磕破了，灰灰痛得大声哭了起来。马老师听到哭声马上返了回来，说：“灰灰，坚持才能胜利，碰到一点困难就退缩肯定不行。”灰灰听了老师的话，从地上站了起来，树上的小鸟也鼓励道：“灰灰，加油!你一定会成功的。”灰灰点了点头，擦干眼泪继续向前跑。后来呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林运动会上赢得了长跑冠军，他可兴奋啦!

猴山上有一只小猴，他机灵活泼，可大家都不喜欢他，因为他最爱取笑别人。 一天，小猴正在荡秋千，瞎了一只眼的猴子走过来，想和他一块儿玩。小猴大声嚷道：“走开，走开，我才不跟你玩呢!” 他把秋千荡得更高了。一边荡，一边编起歌儿唱： “独眼龙，打灯笼。 只见西来不见东。” 独眼猴被气跑了。“嘻嘻，”小猴得意地笑了。 这时，一只跛脚的猴子正朝这边走来。小猴唱道： “跛杆，跛脚杆， 一脚长来一脚短。” 跛脚猴瞪了他一眼，气得转身就走，“咯咯，”小猴笑得上气不接下气。 小猴在秋千上荡呀，荡呀，眨巴着眼睛，东瞧西看。咦，一只驼了背的老猴子，正坐在树上给他的孩子抓痒，小猴子又唱开了： “驼背驼，像骆驼， 背上背着一大坨。” 驼背老猴睬都不睬他，只是

孩子们，我这故事听起来像是捏造的，但它却是千真万确的。故事是从我爷爷那听来的，他每次给我讲时，总说： “这当然是真的，要不然就不给你讲了。” 这故事是这样的。在收获季节的一个星期天早上，荞麦花开得正盛，阳光明媚，微风和煦地吹拂着田间的草梗，云雀在空中欢唱，蜜蜂在荞麦间嗡嗡地飞来飞去，人们正穿着盛装去教堂做礼拜。万物欢喜，刺猬也不例外。 刺猬正双手叉腰，靠门站着，享受这清晨的和风，悠闲地哼着小曲，这首歌和他平时星期天早上唱的歌没有什么两样。他悠闲地半哼半唱着，忽然想起了要趁自己的女人正给孩子们洗澡的当儿，去看看他的萝卜长势如何。这些萝卜其实并不是他的，只是离他家很近，他和他的家人就习以为常地靠吃这些萝卜度日，他也理所当然地把它当成是他自己的了。说干就干，只见他关上身后的门，随即就踏上了去萝卜地的路。他在离家不远的地方绕过了地边仅有的一丛灌木，正预备到

去有个爱吹牛皮的裁缝，他无啥真才实学，却想带着这套本事去周游世界，开开眼界。当他觉得能做到这一切时，便离开了裁缝店，越过高山峡谷，时而这儿，时而那里，向前不停地走着。一次他在途中发现远方耸立着一座高山，山后茂密的的森林中耸立着一座高塔，直插云霄。“希奇!”裁缝叫道，“那是什么?”好奇心驱使着他大胆地向前赶去。等走近一看，他马上目瞪口呆了，站在他面前的竟是个力大无比的巨人。“你在这儿干什么?你这小脚丫。”巨人问道，他说话声如宏钟，更像万钧雷霆，裁缝哀嚎道：“我只是想在森林里找点东西吃。”“假如是这么回事，你可以为我服务。”“假如非得那样，我为什么不?我能得到多少报酬呢?”“你听好了你的报酬。一年三百六十五天，今年是闰年，再加一天，如何呀?”“好吧!”裁缝说，心里却想，“是一个要量体裁衣的人，我得尽快逃走。” 听到这，巨人说：“去吧，小流氓，给我打罐水来。”“难道我不能把井和

三片羽毛的故事 从前有个国王，他有三个儿子。老大和老二聪明伶俐，小儿子却头脑简单，不爱说话，人们管他叫“缺心眼”。国王年纪大了，身体虚弱，想到身后之事，觉得难以确定究竟由哪个儿子来继承王位。他把三个儿子找来对他们说：“你们谁带回来的地毯最漂亮，谁就能继承王位。”他认为这样他们就没什么可争辩的了。他将儿子们领到外面，对着三片羽毛吹了一口气，说：“你们分头跟着羽毛所指的方向去找吧。”三片羽毛一片朝东，一片朝西，第三片直着朝上飞了一阵就落在地上了。两个哥哥对“缺心眼”弟弟嘲笑了一番，因为他只能留在本地，然后他们一东一西去寻找最美丽的地毯去了。小王子十分难过地坐到地上，猛然发现羽毛边有扇地板门。他掀开盖板，看到有几级楼梯，就沿着梯级往下走。不久又是一道门，他伸手敲了敲，听到有人在里面说： “青青侍女跛着脚， 跛脚小狗到处跳， 瞧瞧有谁会来到。”

从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的奶奶，简直是她要什么就给她什么。一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。 一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有热，赶紧动身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样奶奶就什么也吃不上了。到奶奶家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进屋就东瞧西瞅。” “我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保证。 奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。小红帽不知道狼是坏家伙，所以一点也不怕它。 “你好，小红帽，”狼说。 “谢谢你

敌人包围了东印度，他们说不拿到六百元钱决不撤走。于是城里就鸣锣宣告，说谁能出六百元钱就能当镇长。那时有个穷渔翁正和儿子在海边打鱼，敌人来了，掠走了他的儿子，给了父亲六百元钱。父亲拿着钱去交给了城里的要人，敌人退了，渔翁便当了镇长。接着镇里又出了告示，说有谁不称他“镇长先生”，就得处以绞刑。 那儿子又从敌人手中逃走了，他来到了一座大山的森林旁。忽然山裂开了，他走了进去，来到广阔的魔国，那儿所有的桌椅板凳都披着黑色。这时来了三位公主，全身着黑，只露出一点白色的脸蛋在外。她们叫他别害怕，说他们不会伤害他，并说他能救她们。他说他乐意效劳，只是不知该怎么做。三位公主便要求他在一年内既不能说话，又不能看她们一眼，不过他有什么需要尽管开口，只要她们能做到，就会尽量满足他。于是他在那住下了，过了一段时间，他提出要去他爹那儿，她们答应了，临走时让他带上一袋钱，披上他的旧罩衣，过一礼拜就得赶

从前，有个国王和王后，他们很富有，简直享有一切他们所希望的东西，只是没有孩子。王后为此日夜伤感，说：“我就像块不长庄稼的地。”上帝最后成全了他，给他了个孩子，但这孩子根本不像人，而是头小毛驴。母亲不见则已见了叫苦连天，她说自己宁可不要孩子也不愿有头驴，并且还想把他扔进河里让鱼吃掉。但国王却说：“别这样，既然上帝把他赐给我们，他就该是我的儿子和继续人，在我死后戴上王冠坐上皇帝的宝座。”就这样，这驴子被养了下来，慢慢长大了，它的耳朵又细又长，向上直伸着。 这驴儿天性活泼，到处跳跃、游戏，且非凡爱好音乐。于是他走到一位有名的乐师那里，说“把你的本领教给我吧，我要把琴弹得和你一样好。”“啊，小少爷，”乐师说，“这对你来说就难了，你的手指实在太粗，不是块弹琴的料。我怕琴弦经不起。”但他的推脱没用，驴儿要弹琴，非学弹琴不可。他学起来又勤快、又刻苦，最后练得竟和师傅一样好了。

                             　　1、同情心和爱心 　　孩子从出生起就具有同情心，一个9个月的婴儿在看到另一个婴儿啼哭时也会触景生情，毫不吝啬地落下眼泪，这是同情心最简单、最原始的表达方式。随着孩子的逐渐长大，你应该帮助他在平常的生活和玩耍中进一步培养这种好的品质。你可以不定期地问孩子：为了让其它小朋友开心、快乐,你该怎样做?今天你怎么惹小朋友生气了?你为什么会这样做?这个方法可以帮助孩子建立与他人的融洽关系，培养孩子不断为他人付出爱心。 　　2、理财习惯 　　阿岚决定通过带孩