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  • 你了解孩子性格发展的5个阶段吗?
    你了解孩子性格发展的5个阶段吗?

                            你一定希望孩子具有一个好性格,那么,性格是如何形成的?作为父母,在塑造孩子性格上须注意什么呢?   1、婴儿期:信赖-不信赖   此阶段,婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系,就会产生不安全的心理状态,出现情绪问题。   2、幼儿期:自主感-羞愧   及怀疑自我意识萌芽,但饮食和大小便等还要依赖成人,所以,在此时宝宝身上,“违拗性”与“依赖性”会交替出现。   3、学龄前期:主动-内疚   孩子生活自理能力进一步提高,主动性加强,但当主

  • 关于新生宝宝抚触的6项叮嘱
    关于新生宝宝抚触的6项叮嘱

    关于新生宝宝抚触的6项叮嘱   就如推拿按摩能使人舒服一样,宝宝从生下来就很需要爸妈给他身体的抚触。这是一种温暖的传递,更是一种爱的传递。   给宝宝做抚触,是爸妈用双手对宝宝的皮肤进行有次序有手法的科学抚摩,让温和良好的刺激通过皮肤传到宝宝中枢神经,产生积极的生理效应。   爸爸妈妈如果每天给宝宝进行抚触,宝宝的生长发育情况会更好,免疫力和消化吸收功能会增强,哭闹减少、睡眠增加,与爸妈的亲情也会更加浓烈。而且,研究表明,经过抚触的宝宝长大后情商都比较高,有强烈的自我意识感,更能应付情绪上的打击。   抚触是西方传入的一个名词,在西方它是从上个世纪60年代开始的,现在欧美等发达国家,抚触已成为医院宝宝日常护理的一部分。近年来我国很多医院也开始对新生儿进行抚触。   给宝宝做抚触,需要注意以下几点:   一、时间   宝宝0到3岁的时候最需要抚触,对宝宝的抚触应该越早越好。

  • 怎么带着你的新生儿出远门?
    怎么带着你的新生儿出远门?

        怎么带着你的新生儿出远门?   这里的“出远门”,不限于家庭及周围,时间有长有短。当然,大部分有了宝宝的父母们都不喜欢“出远门”,因为对他们来讲,带着孩子“出远门”似乎是一件麻烦事。并且,由于我国有坐月子的习俗,所以新生宝宝0~1个月时是很可能会不外出的。   但是,在一些特殊的情况下,我们不得不带新生宝宝外出,比如去医院,或是家人有必须要出门的活动等等。其实,做好安排,带新生宝宝外出也是很方便的,但需要注意方法。   安排行程   一般产妇和新生宝宝在出生1个月内尽量避免外出,如果外出必须安排好行程,还要与医生联系,让医生了解整个行程计划,并请医生提出建议。并且要注意安排好交通工具,最好是有专人专车接送,这样可以避免让产妇和新生宝宝感到疲劳或接触更多的人。打听好所到目的地的交通、医疗等

  • 如何巧妙应对任性宝宝?
    如何巧妙应对任性宝宝?

                                                             “不,不给我买变形金刚我就不回家!”玩具店前,涛涛大声喊叫,无论父母怎样哄,涛涛就是不松口。他常用这种方法向父母要东西

  • 家中养个“胖宝宝”
    家中养个“胖宝宝”

        家中养个“胖宝宝”   目前,我们周围的小胖墩儿越来越多,而胖宝宝的妈妈们也在为如何科学合理地喂养自己的宝宝而困惑,急切地盼望着有专家能够解答她们一连串的疑问。   专家介绍:蒋竞雄   中国疾病预防控制中心妇幼保健中心儿童卫生保健部研究员,瑞典Uppsala学医学院儿童营养专业硕士、公共卫生系保健服务专业博士,对儿童肥胖有很深入的研究,曾获国家妇幼保健中心颁发的“中国婴幼儿营养卓越成就奖”等奖项。   为了满足广大网友的需求,《父母必读》请来了杂志社的特邀专家蒋竞雄老师在网站上和广大家长进行一次对话。   这里,是从此次网络访谈节目中,提炼出来的部分精彩内容——   胖宝宝6大营养问题,顶级营养专家给您详尽、到位的解答!   专家为3个胖宝宝量身定制的养育计划!   6大胖胖问

  • 帮宝宝的巧手训练训练
    帮宝宝的巧手训练训练

    意识地训练孩子拥有一双巧手   前苏联教育心理学家科尔佐娃在对婴儿的双手边进行训练,边测定记录大脑生物电流的强度时发现:大脑皮层的成熟程度随手指运动的刺激强度和时间而加快。由此,她总结出:促进手指的灵活运动,是提高大脑两半球皮质机能的有效手段。她进而提醒年轻的爸爸妈妈应当重视宝宝动手能力的培养,有意识地训练孩子拥有一双巧手。   新生儿   发育特点:   手一直呈握拳状,如果把东西放在他的手掌中,他会抓住。   训练要点:   为了从出生起就开始训练手的能力,妈妈要时常抚摸宝宝的手掌,让宝宝能够抓住妈妈的手指头。   12周   发育特点:   手仍然呈握拳状,但有时会张开;如果无意识地碰到一些东西后,若能推动,宝宝会再推一次。   训练要点:   这个时期主要发展手的“抓”“捏”能力,使乱抓乱捏到准确无误地抓捏。

  • 几个新生儿的益智训练游戏
    几个新生儿的益智训练游戏

    几个新生儿的益智训练游戏   荷兰心理学家经多年研究观察发现,孩子智力发展有八次飞跃,每次飞跃发生时间大体相同,而且在开始出现变化时孩子都有几天或几周表现得不安宁。如果父母对此十分关心,那么孩子会更快、更容易地度过这些阶段。   第一次飞跃所有的感官都开始工作。孩子在第5周左右器官迅速成熟。变化最明显的是孩子啼哭时第一次流泪,也更多地以微笑表示高兴。对气味和动静会作出较明显的反应。   飘动的丝带   将几条不同颜色的彩带组成一束,挂在离孩子眼睛30厘米的一侧,最好挂职在窗户附近,让微风将丝带吹舞起来,或者在丝带旁用电风扇吹。当丝带迎风飘动时,孩子的视觉欲得到了满足。   提示:发挥想像力,还可利用其他物品挂并使其摇动。   闪亮的小饰物   做些漂亮的易拉罐、彩纸组成的装饰物,询问放些宽大发亮的东西将其悬挂于床的上方,当孩子发现多彩、明亮的东西时,孩子会表现对周围事物兴

  • 关于新生儿的条件反射现象
    关于新生儿的条件反射现象

    关于新生儿的条件反射现象   ①觅食反射 如果用手指轻触新生儿的面颊,他会把头转向你的手指并把口张开。   ②吸吮反射 只要在新生儿的口内放点东西,如成人的小拇指,他会吸吮,并且吸吮的动作极其强烈,甚至在用指或乳头等的刺激已经移开后,吸吮动作仍会继续一段时间。   ③抓握反射 用手指或笔杆等物体按压新生儿的掌心,他人用手指紧握笔杆不和,甚至可以把他的身体悬挂起来。   ④巴宾斯基反射 用手指由新生儿脚跟部轻轻向前划足掌外侧,新生儿的表现是拇趾背屈,其余四趾呈扇形张开。因为这种反射由法国神经科医生巴宾斯基发现,故得此名。   ⑤步行反射 双手失在新生儿双臂的下面,使之处于直立状态,并让他的双脚接触坚实的表面(如桌面)时,新生儿会移动他的双腿,做出走路或迈步的动作,好像迈步要走的样子。   ⑥爬行反射 当新生儿腹部朝上即俯卧时会表现出“爬行反射”。这是因

  • 孩子模仿对象要需遵守的几点
    孩子模仿对象要需遵守的几点

    孩子模仿对象要需遵守的几点   孩子的模仿对象   对象一:成人   孩子自出生后,就喜欢观察和模仿周围的人了。如果他被允许去做“大人”的事情时会非常高兴,比如拿扫帚扫地。孩子不仅会模仿成人的行为,也会模仿成人的语言、神态等。初学语言的孩子,一开始就是模仿和重复周围人对他说的话。我们发现,如果平时和孩子说话的人大多数都是语音标准的人,那么孩子的发音就会比较好;如果周围的成人说话都不太标准的话,那么孩子的发音则会带有方言的语音语调。   三岁以后的孩子,已经知道自己是男孩还是女孩了。这时,他们开始模仿同性成人的行为和举止。比如,女孩喜欢穿着妈妈的高跟鞋,或者自己亲自照料娃娃。在性别角色的模仿过程中,孩子会学习那些同性成人的行为方式,并且认同那个人或那种角色,这对孩子以后的行为发展起到重要的作用。   模仿不仅发生在日常生活中,在游戏中也会有模仿。孩子经常

  • 一些简单的婴语能刺激婴儿大脑发育
    一些简单的婴语能刺激婴儿大脑发育

    一些简单的婴语能刺激婴儿大脑发育   初生婴儿的父母,很喜欢跟他们的子女,有一句没一句的“un-gu-gu”、“bu-be-bu”的说话,这些话在旁人眼中看似毫无意义,但对婴儿的大脑发育有实际帮助。   近日,一份研究报告指出,当婴儿听到父母有意识地跟他们说话的时候,大脑变得更加活跃。来自广岛大学的研究员说,在20个初生婴儿头上装感应器,然后,研究员向他们先后播放他们母亲的录音,包括一段文章的朗读,以及一段母亲有意识讲的“宝宝语”。结果,婴儿大脑的前额位置,在播放“宝宝语”的时候显得特别活跃。   波士顿大学儿科助理教授Dr.MariLynAungustyn撰文肯定这次研究的重要性,认为它让天下父母明白,婴儿能听懂他们的“宝宝语”。这不但有助于建立亲子关系,也提

  • 家长们请千万别小看了新生儿的智商
    家长们请千万别小看了新生儿的智商

    家长们请千万别小看了新生儿的智商   一般人可能认为,新生儿什么都不懂,什么都不会,其实不然。研究显示,婴儿不仅能思考,记忆力强,懂得沟通,有个性,除了会欣赏语句的音调外,还有能力学习计算。   幼儿脑部有数百亿神经元在活动,潜力无限。但如困缺乏感情交流及环境刺激,这些还有待发展的神经元便无从发挥。   新生儿好比一块超强的海棉,可以将周遭发生的事都记录下来,但并非照单全收;而是选择对他生存有利者,例如母亲的气息及声音。   为了顺利存活下去,建立关系是幼儿最先展现出来的能力。他一哇哇坠地,便使尽浑身解数引人注意,并开始与周围的人接触。有些小娃儿以尖叫或哭泣达成目的,也有人靠各种手势。一旦得到响应,他会如何继续?譬如,他微笑的表情,刚开始可能是肌肉收缩所致,但母亲热情的响应,可以刺激孩子生长激素;母亲也可能因为幼儿有表情,对他更加呵护。这种非语言的沟通,是良性互动,对新生儿心理

  • 一起来关注孩子成长的6个阶段
    一起来关注孩子成长的6个阶段

    一起来关注孩子成长的6个阶段   在宝宝的成长过程中,情感与智力发育的一些阶段非常关键,不容忽视,这些重要的阶段主要集中在宝宝3岁之前。   宝宝的成长过程不是四平八稳、循规蹈矩的,他们在情感、智力等方面的发育呈现阶段性的变化。法国著名儿童教育学家布雷泽总结40年儿童教育的经验,通过与2.5万多对夫妇的接触,编写出3岁前儿童情感发育的图表。布雷泽认为,儿童成长过程中最重要的、最基本的几个阶段都是令父母欣喜若狂的时刻,比如宝宝会坐、会站立、会迈步、会清楚地说出第一个字……   宝宝不断学会新的本领,不断超越自己,不断向更高的阶段发展,其间的经历必定迂回曲折,这是正常的成长之路。一个称职的父母,需要了解和掌握宝宝成长的重要阶段,帮助他们在智力、情感及心理方面正常发展。让我们与宝宝共同拾级而上,走过3岁之前重要的6级台阶吧!   第1级台阶分娩前夕   

  • 吃什么宝宝脑部发育?
    吃什么宝宝脑部发育?

         宝宝益智健脑应该吃什么? 益智健脑 婴儿期是脑细胞迅速发育的高峰期,为促进脑部发育,除了保证足够的母乳外,还需要妈妈给宝宝添加健脑食物,全面补充营养,为宝宝的未来打好基础。常见的益智健脑食物有: 鱼类:鱼肉中富含丰富的蛋白质及不饱和脂肪酸、钙、铁、维生素B12等成分,是脑细胞发育的必需营养物质。 蛋类:蛋黄中的卵磷脂是宝宝大脑发育不可缺少的物质。 蔬菜、水果及干果:富含维生素,对提升宝宝大脑功能的灵敏度、大脑活力均起到一定的作用。 动物的脑、心、肝和肾:这些食物均含有丰富的蛋白质、脂类等物质,是脑发育所必需的物质。 大豆及其制品:富含优质的植物蛋白质,对大脑发育十分有益。 猪肝泥 适用宝宝:7个月起

  • 人生的开始起步于发展中的婴儿
    人生的开始起步于发展中的婴儿

        人生的开始起步于发展中的婴儿   从本质上讲,早期经验塑造了个体与他人的交往、应对情绪变化的特有风格,这种风格既有心理的成因,也包含有生理的成分。对于个体而言,这些经验就如同一张无形的网,支撑着个体的情感生活,构成了个体的内在意识和外在意识。一种隐藏的关系模式在婴儿时期已经融入我们的身体和大脑,这些模式指引着我们的生活向着特定的方向行进。神经学家道格·瓦特认为,人类生命的早期阶段是一个“既无法回忆也不会忘记”的阶段。我们不能有意识地回忆当初的任何片段,但是,也无法忘记这些内容,因为这些记忆早已融入我们体内,指引着我们的思想和行为。这种生理与心理伴随发展的状态,在特有的养育方式的影响下会以其独有的方式呈现在儿童的成长历程中。   在婴儿阶段,个体的生理系统既完全没有定型,又非常脆弱,因此,这时的早期经验会对婴儿的生理系统产生巨

  • 太早的早教会让宝宝糊涂
    太早的早教会让宝宝糊涂

    太早的早教会让宝宝糊涂   早教,一个当下的社会热词。然而,“早”到何时、“教”些什么,则一直是困扰许多家长的一道难题。最近上海师大艺术与学前教育系在与早教品牌机构创艺宝贝签订教科研、实习就业合作协议的现场,多位学前教育专家对目前早教领域的误区表示了担忧。   “2岁至6岁的孩子,他们的思维成长可以分成若干个阶段,但现在各种错误的早教观念与行为却比比皆是。”创艺宝贝早教专家余虹对此作了分析。   探索阶段(约2岁前后)   正确:主要锻炼孩子们的五感,教会孩子用看听闻摸尝来感知事物,使他们的观察力、想象力得到充分的提高和锻炼。   误区:生怕孩子磕着绊着,特别是一些由保姆带养的家庭,孩子的视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉仿佛都由大人刻意安排好的,降低了孩子主动接触新事物的本能与兴趣。   表现阶段(约3岁前

  • 妈妈和不爱睡觉的宝宝过过招
    妈妈和不爱睡觉的宝宝过过招

    妈妈和不爱睡觉的宝宝过过招   小派这几天又开始闹觉了,白天晚上都不好好睡,一觉睡二个小时我都得烧高香了!哎,这哪儿是闹觉啊,简直是闹妈!   大概三四天的功夫了,小派自己改了政策,晚上照例十一点睡觉,早上六点醒来拉臭!白天的觉却改到了上午,说是睡觉,还没妈妈哄得时间长呢,一上午睡好几觉,加起来一共半个多小时!我的小冤家!   昨天晚上一直哄到临近子夜,躺着小嘴噗噗的吐吐沫,胳膊乱扑棱,小腿使劲踹被子,那叫一个精神!折腾的满头满身潮乎乎的汗,你要是不理他就一直这么折腾,一边一个枕头压着根本不奏效啊,直到把被子全踹下去,光着屁股最舒服了!其实宝宝没有任何可以不睡觉的理由,十点半我就开始给他“催眠”:吃奶,聊天(每天睡前脸对脸躺着给他总结一天的表现),唱催眠曲,拍打~每天必干的事情都已经一一完成,到了睡觉的点不睡觉,只有俩字:耍赖!   对于宝宝的耍赖行为,

  • 谈谈穷养儿子富养女这一观点
    谈谈穷养儿子富养女这一观点

    谈谈穷养儿子富养女这一观点   身边是熟睡的岳,听着他偶尔嘟囔的梦话,看着他的小脸儿不禁思绪万千。   一晃儿子都这么大了,夏天就要上小学了。他刚出生时的样子仿佛就是昨天,现在突然有些后悔没有早些开始写博,很多生活的片段、琐碎的小事如水般静静流淌而过,不经意间已模糊。   看到许多妈妈坚持每天写博客,非常详细的纪录孩子成长的每一点细微变化,在劳累与艰辛的育儿过程中和我们分享。这份细心与耐心原本就是伟大的。   我是个不善叙述和表达的人,不会把事情或人物娓娓道来做到条理分明让看客看得明白。所以总也写不出孩子的日常生活、一日三餐。这是我的无能。但我又不希望时间泯灭了记忆,那么,就在这个安静的午夜,当我翻看着电脑中储存的上千张儿子的照片时,力图用文字纪录我不希望忘却的记忆···   从岳出生他和我就没享受什么“特权”

  • 孩子学才艺的最佳适龄期
    孩子学才艺的最佳适龄期

      一、学钢琴的适龄期   在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。   因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些。   二、学小提琴的适龄期   小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。   三、学

  • 家长不必急于发展新生宝宝的能力
    家长不必急于发展新生宝宝的能力

    家长不必急于发展新生宝宝的能力   有些新妈妈比较心急,生怕让宝宝的“潜能开发”晚了一天,所以从宝宝出生的那天起就迫不及待的进行“早期教育”,比如:给宝宝放儿歌、外语磁带,在婴儿床上挂五彩缤纷的玩具等等。其实,对于刚出生的宝宝大可不必这样做。   一方面,因为宝宝太小,视力、脑功能还没有发展到接收这些刺激的程度;另一方面,满月前是宝宝适应子宫外生活的过渡时期。出生后的头几周里,妈妈最主要的任务是让宝宝尽可能舒适,帮助宝宝尽快适应子宫外的环境,让他感受到关心和爱,而不是急于开发智力。   对于刚刚回家的新生儿来说,适应母体外的生活环境是艰巨的一步。有些宝宝调整得比较容易(如我们家的Andrew),而有些宝宝需要的时间会长一些。作为父母,你可以在这个过程中给予他充分的呵护和帮助。医院产房里的3天~5天,是幸福的、感动的、兴奋的,也是紧张

  • 宝宝总是用哭声去代表心情
    宝宝总是用哭声去代表心情

    宝宝总是用哭声去代表心情     经过分析,我们发现婴儿在“撒娇”、“生气”、“饥饿”、“困倦”、“难过”等不同心情状态下,所发出的哭声是不同的。声音的高低(频率变化)及其变化模式、强弱(音量变化)及其变化模式、速度等都是不同的。   我们收集了婴儿“撒娇”、“生气”、“饥饿”、“困倦”、“难过”等不同心情状态下的哭声,并根据这些哭声的特征,研发出可以自动判别婴儿哭泣理由的程序。这一程序的准确率为66%(是盲目判断的准确率的3倍),基本上可以判读婴儿哭泣时的心情。目前,我们正准备将其应用在育儿和临床领域。   为了

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