活动目标：
1、让幼儿学会帮助家里人做力所能及的事情。
2、培养幼儿爱家、爱家人的情感。
核心要素：父母病 我安慰 父母累 递杯水
做家务 我帮忙 父母爱 记心上
活动准备：
开展“尊敬长辈周”活动，让幼儿再家中尝试帮助长辈做力所能及的事情。
基本过程：
（一）导入活动：
通过提问引出活动主题。教师：“说一说本周为长辈都做了哪些事情？”
（二）关键步骤：
1、幼儿自由发言，说出自己本周为长辈都做了哪些事情。
2、老师做记录。可以使用大白纸制成记录表，题目为“尊敬长辈周”活动记录表，底下的表格左边一栏写上幼儿的姓名，右边一栏则对应姓名写上这个小朋友所做的事情。如帮妈妈扫地、择菜等。
3、将记录好的经验图表张贴再教室外礼仪教育专栏里，可以请孩子们有时间进行阅读，也可请家长阅读。
（三）引歌套词
1、自选歌曲旋律，并填词（三字儿歌内容）。
2、老师伴奏，幼儿颂唱。
活动延伸：
1、诗歌欣赏：《妈妈的爱》《让奶奶睡午觉》《爸爸的呼噜》
2、设立信箱，请家长给孩子写表扬信，正面强化和鼓励孩子尊敬长辈的行为。
家园互动：
1、孝敬长辈是中华名族的传统美德。通过家园专栏向家长讲解孝敬，希望家长能够在日常生活中，孝敬长辈，给幼儿正确的影响。
2、平时，家长要引导幼儿养成尊敬长辈的良好习惯。
注意事项：
家长应身体力行地关心长辈，给幼儿树立榜样。
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