四个学习好习惯
1、预习、复习习惯
孩子在每天学习新内容之前进行预习,把难懂的知识点记下来,这样就能带着疑问去听老师讲课了,而集中精力听自己不懂的地方,就会更加容易理解难点。
同时,预习也能够有效的提高孩子的自学能力,这样孩子在学习其他东西时,也会比其他人更快掌握要点。
课堂上的40分钟,根本就不足以让孩子对学到的知识消化透彻,所以,课后复习就能够帮助孩子加深对知识点的掌握,也能够及时发现没有掌握的问题,找出学习盲点,及时解决问题,不留疑问。
2、认真听课的习惯
孩子在学校里最重要的时间就是课堂时间。一节课下来,不能保证孩子一直都注意力集中,所以课前预习找出难点就显得尤为重要。
偶尔走一下神在所难免,但不要养成长时间走神的习惯,还是要尽量跟着老师的思路走。
课堂上积极举手,在别的同学回答问题时,自己别干坐在那里,可以想象成是自己在回答老师问题,在脑袋里想出问题的答案。
3、检查作业的习惯
作业是检验孩子学习成果的一项重要指标。白天学习的知识,通过写作业再加强巩固一下,使之逐渐内化为技能。
写作业时,字迹清楚、书面干净是基本,一定不能养成拖拉的习惯,当天的作业就要当天完成,老师一般不会留太多作业,如果出现孩子熬夜写作业的情况,那就要考虑一下,是不是孩子做作业时走神了。
写完作业后,让孩子自己检查一遍,但家长最好在旁边一起看。因为孩子有可能糊弄的看一遍就过去了,根本不会用心检查,这是不会有什么效果的。
家长在一旁发现问题时,可以及时给出暗示,引导孩子发现错误,但不要明指出。
4、课外阅读的习惯
读万卷书,行万里路,要想提高学习成绩,首先要学会读书。
让孩子阅读优秀的课外读物,不但能够开阔孩子视野,丰富知识,还能够提高孩子的表达能力,对语文成绩的提高大有帮助。
三个做人好习惯
1、自己的事情自己做
像穿衣服、叠被子这种小事,孩子理应自己完成,培养自己的动手能力。
前一晚上完成作业后,自己将课桌收拾干净,把第二天要用的书和文具都装好;像袜子、内裤这样的小件衣物,孩子可以自己清洗;还可以帮助妈妈刷刷碗,做做家务。
别看孩子小,但要让他觉得自己能行!
2、诚实最重要
家长可以宽容孩子一时的犯错,但不能宽容孩子为了找借口而撒谎。撒谎不但是一种欺骗,而且是懦弱的表现!
告诉孩子,不管发生什么,都要勇敢去面对,不要撒谎去逃避问题。
3、懂礼貌
“人”字的结构就是一撇一捺,是相互支撑的,谁也别想一个人办成什么事,所以与人为善显得尤为重要。
告诉孩子,平时见到长辈要主动开口打招呼,得到别人的帮助后要感谢,给别人添麻烦了要表达自己的歉意……
或许这些都是小细节,可当礼貌成为一种习惯,走到哪里都能彬彬有礼,以礼相待的人一定会深受欢迎,拥有这种习惯的人更容易成功。
家长要做孩子时间的管理者
在习惯养成的初期,让孩子学会管理自己的时间很重要。
你要让他知道有哪些时间段是可以利用并且被安排的;其次,让孩子对时间的长短有概念,在做一件事情之前,让他先预估一下完成这件事大概需要多长时间,再将每件事对应到不同的时间段里去。
刚开始的时候,孩子肯定判断不准,家长要给予孩子鼓励,等孩子能够准确判断时间了,也就是孩子习惯养成的时候了。
都说家长不要太干涉孩子的行为,但在习惯养成期间,请家长一定要起到监督作用。
在发现孩子在他安排好的时间段内没有完成任务时,家长要引导孩子解决问题,并提醒孩子在下次做计划时记得修改时间。
孩子的自制力毕竟有限,很容易被新鲜有趣的东西吸引注意力,而家长的监督则能够帮助孩子养成好习惯。
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