2岁进行性教育竟然都晚了？再不教孩子我都替你担心

前几天我给宝宝洗澡的时候告诉她，小屁屁是不能让别人碰的，只能爸爸妈妈给你洗澡换衣服的时候才可以，当时宝宝问我为什么？我有点蒙，没想到孩子会反问。我只能含糊的说，妈妈也不会让别人碰我的屁屁，可是我也说不出太好的理由。这种问题该怎么回答才好？

这些话，孩子多大可以给她讲了？

很多家长已经意识到对孩子进行性教育是有必要的，但是在中国的更多家庭里，父母的性教育意识是零。

3月初，北京师范大学出版的一本《珍爱生命——小学生性健康教育读本》突然间引起大家的关注。因为文中提到了“阴茎”、“阴道”、“子宫”、“卵巢”、“精子”、“卵子”等性专业术语，被家长发到了网上。这本经过性学领域的专家、医学、心理学、教育学、法学、伦理哲学及幼教专家借鉴国际先进规范，结合中国国情编纂的性启蒙教育读本，在家长的纷杂议论中居然成为了争议材料。

也不难怪，在这个性保守的国家，性一直以来都是个难以启齿的话题，大家往往谈性色变。只要谈到与性相关的内容，大家的眼神和语气往往就奇怪了起来，父母对孩子的性教育更是遮遮掩掩，有些家长甚至反对进行这方面的教育。

当孩子问大人“我是从哪里来的”，家长总会敷衍回答：石头里蹦出来的，充话费送的，路边捡到的......

当孩子饶有兴趣了解自己的身体时，爸爸妈妈总是慌慌张张拍掉孩子的手，严厉批评孩子不能摸或看。

即便引导孩子了解身体， 也不是使用身体部位的正确名称。

在性教育启蒙缺失的情况下，性教育现状已然令人堪忧。

让人心痛的女童遭性侵、男童遭猥亵新闻常常爆出；

没有正确的生理和心理指导，多少早熟女孩因长大的乳房而难为情？

随着身体日趋成熟，早恋比比皆是，高中生堕胎生子的案例越来越多。

随着孩子长大，性教育缺失对他们的负面效应越发显现出来。

如果以前你躲躲藏藏不敢谈性，现在请放下过往对性的认识，为了孩子的健康成长，正确引导她了解性。性教育，不是教孩子淫秽下流，而恰恰是你帮助孩子学会如何保护自己。

我曾在一本书上看到一个故事。因为难为情，不敢与自己的父母讨论性，一位6岁的女孩遭受了莫大的痛苦。

小女孩6岁的时候，邻居家的一个男孩想让她看看如何“操”，因为那时候小，不懂这个词的意思。于是她跟随男孩来到一个谷仓里，男孩让她脱下裤子蹲下来，然后开始对着她的屁股小便。

后来，这个男孩将这件事告诉了其他的孩子，说他“操”了这个小女孩。五雷轰顶，这件事情在她的学校里传得沸沸腾腾。从此她几乎每年都被称为一次别人嘲笑的对象，孩子们追着她满院子跑，嘲笑她肚子里有孩子。初中时，别人会传她的小纸条并咯咯地笑。随着她逐渐发育，一些坏男孩甚至对她提出了下流的要求。

这件事整整影响了她整个小学和中学阶段，给她带来了巨大的痛苦和伤害。

因为性教育的缺失，以至于女孩都不知道自己那时候有没有发生过性行为。虽然女孩现在能够笑着说起这件事了，但是如果当初能够与父母坦诚沟通，父母正确给予她性教育，她或许能免于这些痛苦。

作为父母，对孩子进行性教育的目的，不只是让孩子了解自己，还是帮助孩子在成熟后避免性方面的难题，帮助他们用健康的方式看待性，学会保护自己。

中国著名性学家彭晓辉教授认为，中国99%的家长是性盲。在这些家长的意识里，性教育就是男女间事的教育，这是错误的。性教育不等同于生殖教育、性交教育，它包括生理、心理、社会、人文、人际关系、家庭和谐、婚姻关系，是一个多维度的教育，凡是和性有关的维度，性教育都要融入进去。

让孩子认识身体部位，了解各个部位的功能，分清男女等，这是最基础的性教育内容，告诉孩子“这是鼻子，这是你的手，这是你的阴部”。

彭晓辉教授建议，不要给私密处起一些所谓的昵称，尤其是对低幼年龄的孩子。比如将外阴比喻成小妹妹，这容易让孩子对概念产生混淆。女孩子叫小妹妹，再把外阴比喻成小妹妹，小小孩会将真实的小妹妹跟外阴联想在一起，会闹出笑话。

在孩子的认识里，没有淫秽下流的概念，尤其是低幼年龄的小孩，他的意识里，阴道、阴茎与鼻子、耳朵没什么区别。所以，在说这些专业术语的时候，父母也不要支支吾吾，大方说出来，孩子才能从我们身上学习到正确对待身体部位的态度。

让孩子知道他们从哪里来到哪里去，了解繁殖话题。日常生活中，从小事让孩子了解繁殖这个概念，比如种子发芽，母鸡下蛋，将动植物的繁殖话题牵引到人类的繁殖话题，正面告诉孩子，他是从妈妈的肚子出来的。

帮助孩子建立自我保护意识，身体的私密部位不能轻易让别人摸和碰等都属于性教育的一部分。

北京朝阳法院曾公布了一组数据，2007年1月至2012年12月共审结猥亵儿童案件47件。

10岁以下的受害者占80.9%。

其中最小的被害人仅3岁。

两成被害人受2次以上侵害。

儿童性侵案正呈上升趋势。保护孩子，对孩子进行性教育宜早不宜迟，只要孩子能理解，就可以对她进行性教育。不要嫌性教育太早，因为坏人永远不会嫌你的孩子太小。性教育是一个过程，而不是某一阶段进行的教育，它渗透到孩子成长的全部阶段。

当和孩子谈论性时，请确保对话是符合他的年龄的。这里有一个不同年龄段应该谈论的性内容，大家可以参考一下。

0-2岁：宝宝应学会身体所有部位的词汇，包括性器官，能简单区分男女。

2-5岁：应该了解生殖的基本原理：一个男人和一个女人一起生孩子，宝宝在女人的子宫里逐渐成长。孩子要明白他们的身体是自己的，告诉他们身体的隐私问题，他们应该知道哪些地方别人可以碰，哪些地方别人不可以碰，哪些方式下可以碰，哪些方式下不能碰。

5-8岁：小孩知道有些人是同性恋、异性恋、双性恋等，他们知道性的意义；知道亲密关系中隐私、裸体、对他人的尊重的社会习俗； 知道青春期的身体的变化； 对于生殖问题有进一步的理解，知道性行为的意义与角色。

9-12岁：加强以上学到的知识外，孩子应该开始学习安全性行为和避孕； 明白什么是良好的关系，什么是不良关系； 学会判断媒体中关于性和性行为的描述是否正确，是否符合现实，是否积极。

13-18岁： 青春期的少年有自己的隐私。如果父母能与孩子早点进行关于性的谈话，孩子在遇到问题或者危险问题时，更有可能及早与父母沟通和寻求帮助。

因为国情，很多父母依然无法坦然谈论性，但是又想让孩子了解性，对她进行性教育的话，该怎么办？可以借鉴以下几种方法。

借助绘本

与孩子一起阅读性启蒙绘本，现在有很多绘本非常棒，画风朴实、通俗易懂。

比如我买给兔头阅读的《乳房的故事》，男生可以阅读《小鸡鸡的故事》（适合2-6岁小孩）

了解孩子是怎么来的，可以阅读英国尼古拉斯·艾伦编著的《小威向前冲》系列，讲述叫小威的这颗精子是如何战胜亿万对手和卵子结合，最终变成小宝宝的故事。

《我们的身体》一本最全面的人体科普书，从生命的诞生，到成长中的变化；从皮肤、肌肉、骨骼、血液，到呼吸、消化、感官，让小朋友全方位地学习人体知识。以动物的出生做比拟，充满童趣又很生动。

3到8岁的孩子，正是对自己身体开始好奇的时候，起初是对身体器官好奇，之后，会追问各种为什么：便便是怎么回事，我是怎么来的等等。《我可爱的身体》，从精子卵子结合讲述孩子出生、性别差异等。

借助视频

如果没有绘本，也可以通过性启蒙的教育视频，让孩子了解性。比如《小威向前冲》这本书也有拍摄成了视频，平时就可以播放给孩子看。

日常教育

比如日常生活中，我们也可以借助一些小事物进行性教育。

比如蒲公英是怎么长大的？从植物的繁殖延伸到人类的繁殖。

比如给小孩洗澡的时候，如果他指着身体问你，这是什么，此时就可以趁机进行性教育了，正面告诉孩子正确的身体部位名称。

比如如果有人想要抱他，而孩子很不喜欢的话，告诉他可以拒绝，如果别人非要抱抱或者亲亲，告诉孩子可以大声喊出来。从平常小事培养孩子的安全常识和自我保护意识。

性教育很重要，方法也很简单，但重点是家长如何实施起来，是否能正确面对性教育，转变观念大方告诉孩子？还需要各位一起努力和进步。