对于玩,我们一直抱有成见。就连一些成语如玩物丧志,业精于勤荒于嬉等,都把「玩」视作反面典型。
这些观念到现在都还会影响一些家长和老师,认为爱玩的孩子,不会有大的成就。其实,你还是对玩不太了解。
对于已经上学的孩子来说,确实不能过分贪玩,否则会影响学习成绩,但只要家长和老师加以引导,玩还可以为他们的学习带来助力。至于那些还未上学的小小孩,玩其实才是对他们最好的学习方式。
首先,爱玩说明孩子的心智发展也更好,因为这样他们才知道要怎么玩,懂得享受玩的乐趣。第二,爱玩的孩子通常社交能力也会更好,他们更知道要怎么指挥、协调其他小朋友,因为这样才能让自己玩得更尽兴。
玩出创造力在台湾,很多幼儿园,甚至一些实验性的国小都渐渐发现,玩对孩子来说也可以是一种学习,但是必须要有好的规划、引导,才能让孩子玩得开心,又能够从中学习到一些知识。
什么是好的规划及引导?
根据我跟孩子斗智斗勇的经验,发现秘诀就是:最重要是好玩。
怎样算好玩?对孩子们来说,他们往往更喜欢可以变动的、会有惊喜的玩具,比如,一些星际大战类的组合玩具,孩子可以任意进行组合。
有时候,甚至也不需要玩具,用生活中的东西,就可以让孩子玩得很开心。有一次大宝和两位表哥一起在玩足球,结果争吵起来了。为了转移他们对「争吵」这件事的注意力,我当时就地取材,请他们找树枝和树叶,大家一起来来排东西。
然后大家就排了房子。
排了机器人。
孩子们早就忘了争吵,玩得又开心,又锻炼了创造力。
玩出学习力不过,创造力可不是凭空而来哦。创造其实是在学习和经验的基础上,对不同元素的重新组合。
那么,要提升孩子的学习力,又可以怎么玩呢?
如果爸爸妈妈可以多用一点巧思,还可以把希望孩子学习的素材放进玩的过程中,孩子就会从中学习知识。
这里介绍一个由小孩子开发的数学桌游,名字叫沉睡皇后 sleeping queens。
孩子在玩游戏的过程中,必须运用数学能力,虽然他们心里想的只是「要得到尽量多的皇后」,但不知不觉中就做了很多数学练习,对于数学运算的能力和兴趣都会提升。
当然要玩这样的游戏,用普通的扑克牌也可以,只要利用 1-10 的数字,爸爸妈妈可以帮 JKQ 设定不同的功能,也可以非常好玩的。例如 J 就是Joker,可以让下一位玩家暂停游戏一次,Q 就是 Queen 皇后,K 就是King,可以去把别人的皇后抢过来。
玩出注意力俄国教育家乌申斯基说: 「注意是一个唯一的门户。」孩子要学习,要获取知识,要认识世界,都要透过注意力这扇窗户。
那么,要提升孩子的注意力,又可以怎样玩呢?这里我推荐一个叫《闪灵快手》的桌游。
这个游戏中,要快速看到卡牌上的东西是什么,会训练孩子的警觉;其次,因为要比对玩偶以及卡牌上的属性,所以训练到注意力的转移;因为不确定要找符合的,还是完全不符合的,这就涉及冲突的排解 —— 所以,还可以一边玩,一边训练孩子的注意力。
而且,游戏有意思的地方还在于:你有时候要找符合卡片上描述的道具,有时候要找一个完全不一样的,需要一直转换思考方式。所以,这对家长自己也是很有益的脑力训练。
如果家里没有这个游戏也没关系,用扑克牌也可以玩类似的游戏。
好玩,也要有挑战性在帮孩子规划该怎么玩的时候,要考量到孩子的发展能力,选择那些适当难度的任务 —— 如果太难,容易让孩子有挫折感,太简单的又会无聊,最适合的是那种「有一点超过孩子能力的难度」的。提供一些挑战性,会让孩子玩得更起劲。
上文中介绍的游戏,你都可以自由地调整难度,也可以针对自家孩子的兴趣爱好和发展阶段,创造更多的玩法,让孩子一边开心玩一边轻松提高各种能力。要培养聪明的孩子,先做聪明的父母哦~
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