活动目标
1、让适龄幼儿熟悉幼儿园,初步对幼儿园活动产生喜欢的感情。
2、通过亲子活动、幼儿园环境参观等,让家长对博园有所了解,对博园留下好印象。
3、通过亲子活动,提高家长和幼儿之间的交流、默契,进一步促进亲子之间的情感。
活动准备
1、对适龄幼儿家长进行邀约
2、教师在事前准备好活动所需材料:皮球一只、音乐《幸福拍手歌》手指印画纸若干、各种颜色颜料若干、作画时,每个桌子边都有一盆水和一块抹布,用跳绳替代弯曲的小河、用呼啦圈做小土坡、用平衡木做独木桥,用玩具替代礼物。
活动过程
一、介绍自己(游戏:《皮球好朋友》)
1、小朋友们好!我是你们的新朋友,我叫陈老师!很高兴今天能大家见面,希望我们能成为好朋友。
2、现在我们来做个小游戏来认识一下每个小朋友吧!
3、游戏规则:
①请爸爸妈妈盘腿做在地上,宝宝们坐在爸爸妈妈前面。
②老师做在中间,球滚到哪里,哪里的小朋友就要起立,介绍一下自己
③每个孩子进行自我介绍时,老师带领幼儿一起进行拍手欢迎:欢迎欢迎,欢迎XX宝宝的加入。
二、亲子音乐《幸福拍手歌》
1、宝贝们,你们觉得和爸爸妈妈在一起幸福吗?爸爸妈妈,你们觉得和宝宝们在一起幸福吗?感觉幸福就要把他表达出来,我们一起来和歌曲《幸福拍手歌》一起来感受幸福,表达幸福吧。
2、老师播放音乐,跟着音乐做动作,请家长带着孩子一起进行动作。
三、手指印画
1、教师出示范画 小朋友们,你们看,这张图片上有什么?(太阳、蜜蜂、花等)你们猜猜这张画除了用笔还是用什么来完成的?(手指)
2、教师示范手指印画,手指印画时,从上面开始印,颜色印在实现画好轮廓的纸上即可,爸爸妈妈可以和孩子们一起进行。
今天我们一起用手指来画花,好吗?
3、手指印画完成后,把作品贴在KT板上,进行展示。我们的小宝贝们和爸爸妈妈真厉害,用很快的速度就完成了这么漂亮的作品,真不错。
三、游戏:小花送礼物
1、刚刚小朋友用手指印的小花真漂亮!小花朵说:“谢谢小朋友!”我们应该怎么说?(不客气,不用谢)
2、小花很开心,说:“你们把我打扮的这么漂亮,我也要送你们一份小礼物哦。小花要送我们什么礼物,在对面,我们一起来看看吧!
3、游戏规则:幼儿在家长的陪同下,穿过小河——跳过小土坡——走过独木桥,礼物就在独木桥前面,然后回到起点,看看自己谁先拿到自己的礼物是什么?
4、拿到礼物后,我们应该怎么说?(谢谢你,小花朵)
5、收到礼物的我们好开心呀,心里的幸福之花也开放了,我们再一次唱响《幸福拍手歌》,来表示我们心中的幸福之情吧!
四、故事《三只蝴蝶》
1、小朋友们,你们听过《三只蝴蝶》的故事吗?今天我们一起来听陈老师来讲一讲关于《三只蝴蝶》的故事吧。
2、教师讲述故事
3、故事讲完了,你们觉得好听吗?如果你们觉得故事好听还想听故事的话,欢迎你们下次再来幼儿园,听陈老师和其他老师一起给你们将更多更好听得故事好吗?
五、音乐游戏:找朋友
1、三只美丽的小蝴蝶他们是很好的好朋友,就算是遇到困难了也不会放弃好朋友的。今天我们小博士幼儿园里来了很多的新朋友,我们一起来听一听《找朋友》这首歌吧。
2、孩子们我们一起动起来,去找好朋友吧!播放第二遍音乐。
3、你们找到好朋友了吗?我们一起和好朋友们敬个礼,握握手,再抱一抱吧!
五、游戏结束
1、小宝贝们,今天我们在小博士幼儿园玩的开心吗?你们还认识我吗?我是谁?对了,我就是你们的新朋友,我是陈老师。
2、下次有机会,你们愿意再来小博士幼儿园来作客,做游戏,做小博士的小主人呢?希望我们还有下一次的见面哦!
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