性教育常见5大误区，做父母的请认真看看

其实家长对孩子谈性教育“难以启齿”主要与目前社会上存在着种种对于性教育的误解有关，大部分家长都有以下这些错误认为：

1.性教育越早，发生性行为越早

很多家长认为过早的给孩子科普性教育知识。可能会使孩子过早地发生性行为，所以很多家长选择闭口不谈。但是实际情况却是未婚先孕的少女在增多，她们不是对性了解得太多，而是太少！

2.“我们能自然地走过来，孩子们也能”

从20年前与现在的青少年意外怀孕和人工流产数据对比，我们就能知道，我们的孩子面前的路与我们走过的路是否一样。不要拿过去的观念来衡量文化开放的今天。对孩子的教育应该与时俱进，学习成绩已经不是孩子“是否优秀”的唯一判断标准，孩子的心理成长应该成为学校教育与家庭教育的重点。

3.“我的孩子生活环境很单纯，没必要让TA知道”

孩子也是一个“社会人”，终有一天他会离开你去拥抱外面的世界。也许现在你能给孩子一个温暖单纯的生活环境，却无法保证孩子有朝一日放开你的手去外面“闯荡”时接触的社会也同样单纯。所以在信息如此开放的时代，与其等“意外”发生后才被动接受，家长不如主动提供正确的引导。

4.学校有专门的性教育课程，会比家长教育更好

最好的性教育是机会教育，在孩子出现与性有关的好奇与困惑时给孩子进行正确的教育和引导才最有效。一味把性教育推给学校，是家长在推卸责任。学校的教育和家庭的教育都是不可或缺的。

5.让孩子了解性的细节，可能诱发孩子模仿

诚然这是很多家长在幼儿性教育问题上的最大担忧，也是现代性教育观念为人所诟病的一个“漏洞”所在。但是在行为和细节揭开了蒙在性上的神秘的面纱，淡化了孩子对性的好奇，才是对孩子最好的保护。