高中生早恋正常吗?

高中早恋是正常的，一般早恋发生的时间段便是青春期前后。

早恋是青春期的正常感情，高中生正是发育的高峰期，这时候的学生会对异性有一些朦胧的感情，而我们必须要认识到的是，高中早恋是正常的，但是这时候早恋是该被制止的。

小贴士：我们要知道，一般早恋都不能被支持，因为早恋的孩子年龄、心理的不成熟，往往会导致陷入不健康的早恋中，所以在自我认知中也要树立正确的观念。

高中生早恋的特点

1、分辨不清“爱情”与“好感”的区别

步入高中阶段的少男少女，随着身心的发展，对异性同学总有一种特殊的好感和好奇心，总乐意同异性同学交往相处，这就是心里学家所说的“异性相吸现象”或“异性效应”。异性间的相互吸引和向往，最初往往是表现出对异性的好感，这种现象是男女高中生互相爱护、友好相处的基础，是一种健康的友谊。但是，许多高中生对爱情没有正确的理解，同时也缺乏适当的性教育，往往把对异性的“好感”误认为是对异性的爱情，从而萌发了谈恋爱的念头。

2、认识不到爱情和友谊的差别

随着年龄的增长，异性同学之间接触增多，少男少女之间产生了纯洁的友谊是一种极为正常的现象，异性之间的友谊是很可贵的，这可以促进学习、互相进步，同时有助于建立良好的人际关系。但是只要异性之间的友谊把握控制在一定的程度和范围之内，把握好“分寸”，掌握好“适度”，就不能把这种友谊称作爱情，但往往很多高中生不清楚。

3、高中生早恋具有盲目性

高中生往往会被对方的气质、美貌、健壮的体魄、幽默的语言，或者是雄辩的口才折服，以至于自己身不由己地要同对方接近。这样，高中生的早恋就自然而然地发生了。这说明高中生早恋具有盲目性，缺乏明确的恋爱目标，是一种不成熟的“感情冒进”。

4、高中生早恋具有隐蔽性

早恋的男女，一般都不会公开内心的秘密，特别是对父母和老师，有时对自己的知己好友、兄弟姐妹们也是守口如瓶。早恋的这一特点，对老师、家长及早发现并加以引导带来了很大的困难，增强了工作的难度。

5、过于美化，迷恋对方

高中生的早恋大都贯穿着“美”的意念。认为异性朋友身上的一切都是无可挑剔的。“爱屋及乌”，一旦爱上某人，连对方的缺点也认为是美好的，这也是人 们常说的“情人眼里出西施。

6、难舍难分而又喜怒无常

早恋中的高中生喜欢一起学习、谈心或参加体育锻炼，直到很晚还恋恋不舍，不愿分开。与这种难分难舍形成鲜明对照的是他们在恋爱中往往因为一点小事就会喜怒无常：时而喜笑颜开，时而泪如雨下。

高中生早恋的危害有哪些?

1、影响学习，改变人生

早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。而高中恰恰是人生的重要转折点，在这个时期陷入早恋则会影响学业，甚至是改变人生。

2、初尝禁果，种下苦果

通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。

3、形成扭曲恋爱观

恋爱中的男女同学情绪都不稳定，注意力不集中，尤其恋爱中受挫折，容易诱发心理疾病，导致不健康心理，严重的导致犯罪。高中生态度还不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理上不成熟、脆弱且耐受力差，容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。

家长如何处理孩子的早恋行为?

1、用平常心去面对

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢?你没有过初恋吗?只不过你的初恋很隐蔽罢了!但说实在的，初恋应该是最美好的，也是一生的记忆。这也是每一个孩子成长过程中的必然现象。

2、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。家长应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

3、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以家长要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

4、家长要提前做好心里准备

其实谁家的孩子都得长大。所以，家长就要提前做好心理准备，在孩子上初中后就要不时的跟孩子交流这个问题。没事问问他们学校是不是有搞对象的。让孩子在心理上觉得你对这个事不是很在意。同时，说的次数多了，他也可能就不那么好奇了。

5、不要太严肃

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。