儿歌是采用韵语形式,适合于低幼儿童聆听吟唱的简短的"歌谣体"诗歌。
相信每个宝宝都会经历唱儿歌的阶段:《听妈妈讲过去的故事》、《鲁冰花》、《小板凳》……
儿歌虽短短几行字,浅浅白白,却浓缩了儿童化语言的精华,蕴涵着语言之初的无穷魅力,可以作为宝宝说话的模本,为宝宝下一步的发展奠定基础。
儿歌的内容十分贴近宝宝的生活,宝宝易于理解,便于接受、记忆,是宝宝用语言认识世界的绿色通道。
儿歌不但短小精悍、节奏明快,音乐性强,便于唱诵不需要考验宝宝的耐心,也不需要考验妈妈的毅力,哪个宝宝都好学,哪个妈妈都好教,不耗时不耗力,随时随地。
1.培养孩子的情感,而且从学唱儿歌中懂得如何去表达自己的情感。
2.提高孩子的认知能力,不仅仅可以使孩子在儿歌中学习到一些常识,还可以让孩子的想象力得到发展。
3.使孩子的语言表达能力变强。孩子正处于学习阶段,模仿能力很强,通过对儿歌的学习,就可以更多地认识到词汇和语句。
4.培养孩子的音乐细胞,让孩子对于音乐律动有一定的认识和感受。
5.让孩子的性格变得更加开朗,音乐也是一种很好的熏陶方式。
6.家长陪伴着孩子,可以增进亲子间的感情。
1.选择儿歌,要根据孩子的年龄去选择,符合孩子年龄学习的歌曲,才能提高孩子的学习效率。
2.不要选择一些音乐太烦躁的或者太动感的,一般以轻快愉悦的为主,可以使孩子从学习音乐中陶冶到自己的情操。
1.根据孩子的年龄阶段去选择适合孩子学习的歌曲,一般婴幼儿的孩子只要学习一些比较简单的歌曲就可以了,复杂的歌曲反而会引起孩子的反感,从而失去了学习的乐趣。
2.最好有家长的陪伴,这样不仅可以帮助孩子更好地去理解儿歌歌词的内容,让孩子更好地寓学于乐,而且可以使家长与孩子之间的感情变得更加深厚。
3.家长不要给孩子扫兴,孩子不想唱儿歌的时候,家长不要强迫孩子,这些方面的学习都必须处于孩子的兴趣,才能使孩子更好地学习。
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