形象事物结合法

所谓的形象事物要选择比较好描述的事物，可以是玩具、水果、青菜，只要妈妈喜欢会描述得当即可。

准备好以后就开始进行排列，在宝宝有进行胎动的时候进行教授，教授时间一定要是宝宝清醒状态下，先进行语言的沟通，例如：宝宝，妈妈进行教你学数学好吗?我们进行学习数数，数香蕉好吗?香蕉长得像小船一样，弯弯的，可以坐在上面，黄色的非常好吃，滑滑的甜甜的。现在妈妈摆放了好多香蕉，你和妈妈一起数数好吗?1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，现在这里摆放了十根香蕉哦!宝宝想吃点吗?等你出生以后妈妈买好多好多的香蕉给你吃哦!

语言数字刺激法

把数字通过语言进行数字的强化，特别是数数可以是一数到十，也可以从一数到一百，让宝宝可以更加轻松简单的记忆，刚开始用语言进行数数的时候，妈妈们需要特别强调一点，不要在短时间内一下子数数过多，给宝宝增加压力，需要循循渐进，数数的时候需要增加语言的兴趣性，例如：宝宝进行妈妈教你数数好吗?首先，妈妈读一遍，你在大脑里想一遍，然后妈妈读一到十，你也在心里默默的跟读，数字一是铅笔一样直直的，数字2像小鸭子，有长长的脖子，在水里游泳，数字3就像你的小耳朵一样，有弯弯的轮廓，书写起来比较难一点，数字4像红红的国旗，可以迎风飘舞，数字5像一把小秤钩，可以称东西来买菜。

数字卡片描述法

数字卡片在各大超市和书店都是有出售的，妈妈们可以根据自己的喜好进行选择和购买，在购买的时候，可以看看卡片是否颜色鲜艳、数字形象鲜明，比较好描述，特别是简单的数字一到十，购买得当以后可以留着给宝宝今后幼儿园的学习有很大的帮助呢!妈妈进行胎教以后，宝宝在脑海中就有印象了，到时候等宝宝一岁了还可以进行重复教授，这样宝宝就会对数字有很大的感觉。

胎教小贴士

无论是怎样的胎教，都需要在胎儿胎动时进行。数学胎教从易到难的循序渐进为佳，而且除上述方法外，孕妈也可采取自己的方法进行数学胎教。

数学胎教并不是要让胎儿学数学，而是让胎儿更熟悉数学，数学胎教也有益于胎儿智力、大脑的发育。数学胎教虽然比较生硬刻板，但是将其转化为趣味性、生活性的事物则会改变其形象。

数学胎教也是可以进行的胎教之一，孕妈可以根据自身的需求选择是否进行数学胎教，数学胎教与语言胎教开始时间一致即可。