颜之推认为在家庭教育中,长辈不能只是说教,更重要的是要以身作则,这有利于良好的家风的建立,而且这也会影响到家庭教育能否取得成功。
他指出:“夫风化者,自上而行于下者也,自先而施于后者也。是以父不慈子不孝,兄不友则弟不恭。”也就是长辈要给晚辈做好榜样。
颜之推指出:“自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎。”他认为自古以来那些贤明的帝王尚且要勤奋学习,何况老百姓呢!
他也举了很多典型的古人勤学的例子,他说:“古人勤学,有握锥投斧,照雪聚萤,锄则带经,牧则编简,亦为勤笃。”
在这段中有几个典型的流传到今天的关于勤奋学习的典故:有战国苏秦为保持清醒,以锥刺股;有文党决定求学,投斧于高树上;有孙康因家境贫寒,常冬夜映雪读书;有车辙因家庭困难,常把萤火虫聚集起来,利用萤火虫发出的光来读书;有汉代的兄宽、常林等人耕地时带着书经;有路温舒放牧时摘蒲草,编成小简,用来写字。
颜之推没有摆大道理,而是通过事例来说明勤奋学习,通过寥寥数语,来说明他们的追求、毅力和意志。
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