“武力”不能解决问题
★ 从正面跟孩子讲清道理。家长可以对孩子说:“我对你非常了解,你是个很有活力的孩子,有很多优点(越具体越好)。现在长大了,这些道理你必须要明白,比如不可以打人,不可以抢别人手里的东西,要遵守公平游戏的原则。”
★ 带孩子玩一些专注和自控力的游戏。很多时候孩子打人,一方面自己语言跟不上,另一方面自控能力需要锻炼和提高,家长要找时间带孩子玩一些需要专注和自控力的游戏,给孩子机会提高自控能力。
★ 跟孩子约定一个手势。外出前事先提醒他一次,玩的时候有这种倾向就跟他打个约定好的手势,这样也给他留足了面子,他一看到,觉得也是一个很好玩的方式,会控制一下自己。如果出现了抢玩具、打人的行为,要让孩子立即停止玩耍,马上回家。
★ 鼓励合作游戏,强化友爱、友好。女孩不打人是因为她很在乎人际关系,她知道要是打人,人家就不跟她玩了,且女孩的语言表达也更强。男孩则需要一个过程,孩子们往往通过互相打打闹闹来学习怎么去交往。当他们玩合作游戏,如果打人、抢玩具,别人不跟他玩了,男孩就会开始在意了。
据幼儿园老师反应,女儿在学校很活泼,爱管闲事。有一次同桌男孩在撕桌上贴的分组小花,她就上前阻止,但男孩没有遵循她的意思,她就展开攻击(或退或咬人)。还比如,别的孩子没向她示好,她嘴里就碎念“你不让我,我就打死你”等之类的话。我很苦恼,女儿十分不懂得与他人相处,该怎么办?
为了帮助孩子在幼儿园交到好朋友,我们需要从以下几方面努力:
1. 要给孩子自由,但是自由不可以泛滥。
家长需要在自由与规则之间找到平衡,只有这样,孩子才可以获得自我发展的机会,同时又进退有度,知道交往的界限。其他孩子也才会接纳他。
2. 接纳但不强行改变性格内向的孩子。
那些性格天性比较内向的孩子,家长最需要做的是接纳他,而不是强行去改变他。家长接纳了他,他才能获得足够的自我价值感,才能更加充满自信地走向未来。多内向的孩子都会有知心的朋友,并且他一样可以享受生活,想明白这点,我们就无需过于担心了。
3. 给孩子一个温暖、充满爱的家庭环境。
处理好家庭成员之间的各种关系,孩子就不会成为家庭关系的协调者,他就会有更多的精力与勇气走向外面的世界,否则他就会因为父母关系(或其他家庭成员之间的关系)而纠结,无心关注外面的世界。
4. 让孩子自我尝试,找到自己的交往模式。
在孩子与小伙伴交往的过程中,如果他的一些做法家长不认可,最好在保证安全的前提下,给他自我尝试的机会,让他在尝试的过程中得到锻炼,并形成最适合他的交往模式,而不是急切地改变他。如果过多干涉他,孩子就会形成依赖家长的习惯,一旦离开家长,他就会无所适从,或者因为不知如何交往被小伙伴排斥。
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