后续简述:小猫们看到了一个奇怪的大口袋,虽然旁边写着禁止进入口袋,可是它们还是和之前一样钻进了口袋,等他们全部钻进了口袋之后,打怪兽把口袋扛了起来,带回它的城堡,它让小猫们给它干活,干完了就把它们关起来,小猫们想到了逃跑,于是通过团结和智慧将怪兽打倒了,它们继续走在路上,这是看到了一个牌子:禁止穿行。这次它们没有再违反规则,去到旁边走起了天桥呢!
点评:《11只小猫做苦工》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话绘本故事,情节简单,符合大班幼儿的心里状态和认识水平,富有教育意义,易于幼儿接受。作者采用诙谐滑稽、富有悬念的笔调描写了“小猫旅行”过程中的一连串违规行为,而故事的名字就道破了11只猫不遵守规则产生的后果——做苦工。幼儿在日常生活中也存在按自己的意愿做事,做事不考虑后果的行为习惯,幼儿能联系自身生活经验判断绘本故事中小猫的做法,审视自己的行为。
在生活中孩子不遵守规则的现象比较明显,对于禁止的事情他们与故事中的小猫一样充满好奇,往往会出现犯规的现象,如:禁止大声喧闹的,有的孩子就会出现大声喧闹;危险的地方禁止使用的,有的孩子却还是会去尝试一下,孩子这种探索、尝试的心态是很好的,但它们却不知道其中隐含的危险,需要教师的引导和启发。
书中内容本身所隐含的遵守规则的责任内容,同时也需要关注孩子合作行为的渗透,让孩子在“合作阅读”中自己感受和理解,富有挑战性。同时理解“禁止的”意义,体验遵守规则的快乐。有利于孩子形成正确的认识,不仅理解禁止的内涵,更让孩子了解犯规的危害性,从而体验遵守规则的快乐。
声明:以上内容为概述简介,如需阅读完整内容,请购买正版书籍(书本的体验和在电子产品上查阅的感受是非常不同的哦!)
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