2016年全国高考人数有多少

2016年全国高考人数分析

据6月1日发布的《2016年高招调查报告》称，根据适龄人口统计以及在校生存量分析，未来一个阶段高考报名人数下降，保持较低水平，出现一个L形状态。

今年，来自教育部的全国高考报名人数尚未公布。《2016年高招调查报告》指出，在2008年达到历史最高峰1050万人之后急剧下降，直至2014年起开始止跌趋稳。根据教育部数据，2015年全国高考报名人数为942万人，较2014年增加3万人。

根据中国教育在线的统计，截至5月28日，包括北京、江苏、湖北、浙江等22个省（自治区）公布了2016年高考报名人数，13个省份今年的高考报名人数均出现不同程度的下降。其中，北京、辽宁、江苏等省份更是创下近年来的新低，河南、江西、新疆等省（自治区）高考报名人数则有不同程度上涨。然而，无论是高考报名人数下降还是上涨，各地高校招生难的问题依然存在，招生计划无法完成的现象普遍存在。

2016年全国高考改革考生自选科目分析

半数考生“选考”化学

截至目前，已经有25个省份公布了高考改革方案。从执行时间来看，目前只有上海、浙江、江西、北京、山东、天津、海南7个省份是原计划时间内启动施行新高考，有15个省份都是在2018年启动施行新高考。

《报告》显示，各地总体改革方向大体一致，考试科目均为“3+3”模式，英语一年两考被普遍推行，逐渐实现不分批次录取。

中国教育在线网上调查显示，3.2万个受访者中，多数人比较看好新高考方案，但不看好新高考方案的也达到了29.73%。

虽然考生可自选三科，但是高考考虑到各个专业的要求，对选考科目提出了限制。《报告》梳理高考改革试点区上海、浙江公布的2017年高考选考科目发现，如果选考物理，满足高校专业选科要求的覆盖率是最高的，分别为97.63%和91%，成为专业不受限制最高的科目。但在“选择哪3门考试科目”这个问题上，化学成为了受访者选择最多的科目，比例为51.35%；而物理只排在了第三位。

另外，在本轮高考改革中，除了英语之外，部分省份对高考的选考科目也允许考生有两次考试机会。从调查结果来看，超半数以上的受访者明确会参加两次考试，只有15.92%的受访者明确只参加一次考试。

2016年全国高考人数下降的原因

原因1：学龄学生人口下降

报告分析，高考人数的下降，一个重要原因是学龄学生人口的下降。根据国家有关部门的人口统计数据，自上世纪80年代以来，全国人口出生率不断下降，新出生人口逐年减少，导致适龄高中生减少。中国的出生人口在1990年达到峰值，超过2500万人，此后，全国新生婴儿数量下降趋势一直持续到2000年，从2001年至2014年，新生儿数量进入一个平稳期，长期徘徊在每年1600万左右。

中国教育在线总编辑陈志文说：“在生源持续低位运行的背景下，各地不得不逐渐调整招生计划，以把录取率保持在一个合理的区间。”

报告显示，从“近9年全国高考计划录取净增加人数”曲线图可以看出，从2009年开始，全国高考计划录取人数增幅开始下降，到2015年，全国高考计划录取人数仅增加了2万人。

原因2：出国留学人数增加

此外，生源外流现象继续加剧。报告指出，根据教育部最新公布的数据，2015年我国出国留学人数达到了52.37万人，同比增加6.39万人，创历史新高。根据美国开放报告数据，2014~2015年赴美读本科的中国留学生达到了124，552人，较前一年增长12.7%，且首次超过同期赴美读研究生的中国留学生数量。

“随着国外高校强有力的竞争，中国高校内外交困，提高自身质量与竞争力已经刻不容缓。”陈志文说，虽然我国高等教育2015年的毛入学率已达40%，领先于很多国家，但我们有一半以上的本科学校，办学历史不足16年，在质量提高上，还有很长的路要走。

在专家看来，始终持续的生源危机尚未直接触及高校的“质量意识”，“千校一面”的现状还普遍存在，仅从专业看，很多地方高校之间没有任何区别。