Dr.魏：我捍卫孩子爱玩爱冒险的天性

Parents：听说您的女儿数学非常厉害?

Dr.魏：我女儿特别喜欢数学，我们常常一起在家里的小黑板上做题。最开始是和我一起学加法，她自己把题给做出来了。我当时的语气中表现出非常惊讶的态度，“你的数学太厉害了，这么快就可以解出来。”

这可能给了她很大的鼓励。但是她最大的动力应该还是她自己对于数学非常着迷。她天生似乎就喜欢抽象的东西，也不需要太多的操作材料，就了解了数的概念，非常快速地跨越了将实物和数一一对应的阶段，又非常早就知道怎么借数，推算出了乘法口诀。

因为我女儿进步太快，我怕她形成不正确的解题思路，迫不得已现在只好教她一些演算的方法。但我不会教她表格--我最关注的还是她推算的过程。

最近我发现她在知道了答案之后就不那么关心解题思路了--这是我最担心的：她只是注重结果、等待别人的夸奖。因此我也在反思自己，以往的态度是不是对她有些误导?因此，我现在都会跟她强调：“我想知道你是怎么算出来的?”

Parents：我们都知道您很喜欢各种运动。不知道您是怎样培养孩子对运动的兴趣的?

Dr.魏：我觉得爱运动应该是孩子的天性吧?在运动方面我琢磨得最多的，是怎么保护孩子爱玩爱冒险的天性。

虽然很宝贝女儿，但其实我带她玩的时候也出现过几次小意外。我第一次带她海边时，经验不够。结果有大浪过来，一下子把她卷到五六米远的地方。我赶紧冲过去把她捞起来，首先把孩子脸上的咸海水抹下来，让她能睁开眼睛，这样能跟孩子有目光的接触;再检查看看是不是有呛水。然后把孩子搂在怀里拍拍，帮她压压惊。孩子当时吓得哭了几分钟，但是平静下来之后就又下海去玩了。

这样做，都是为了让孩子感受到来自我的保护和无条件的支持。从小我就告诉她：“不要怕，爸爸会保护你的。”并且，在事情发生时，我真的确保自己及时出现，陪伴她一起面对这些情况。因此，女儿非常信任我。而且感觉安全感很好的情况下，她可以面对更多的挑战;只要父母在旁边，她就敢于尝试更难的一些活动。反正她最关键、最冒险的时候，我都在她身边，这些“危险时刻”也没有给她留下心理阴影。

另一方面，运动也是促进大脑发展、提升个人品格的重要途径。它跟小脑密切相关，影响时间感知、动作预测以及抽象思维等能力的发展。脑科学研究发现，如果是进行有氧运动的话，会促进内源性神经生长因子的分泌，这个有点像神经生长的养分，所以它对大脑发育是有好处的。