编程现在有多热?看看美国就知道了!你看今年美国总统奥巴马特意颁布了一条新政策,将编程纳入美国的K-12(幼儿园到高中)的教育体系,为此政府特批了40亿美元的基金支持这一计划。
美国一些幼儿园、小学闻风而动,开始有意识地在平日的教学中传授孩子编程的小常识!编程一般都是要铺在电脑面前的,可是对于幼童来说,长时间使用电脑也不合适,那怎么办呢?于是很多学校就将编程的理念融入到平时的户外活动中,而这些活动我们在家都可以陪宝宝一起玩的哟!
说到编程,这里面最基本的程序模式有三类,
1. 顺序执行
2. 条件语句
3. 循环语句
顺序执行就是一条命令一条命令地依次去做,直到命令执行完了,程序也就结束了,这个很好理解。而很多宝宝最先迷茫的就是在条件语句上,条件语句的格式是 if…else…,计算机入门的时候都会先接触这个!而这个概念也是非常考验孩子逻辑思维能力的,理解了它也就意味着一只脚跨入了编程的大门!
if 判断条件:
结果1
else:
结果2
什么是条件语句呢?举个例子,我们需要计算机放一首歌,如果我在键盘输入的是A,那么放的是黄致列的歌,如果不是A,放的就是李玟的歌(抱歉,最近迷上我是歌手了~)。
这段话如果用程序设计来表示,就能写成这样,
if 键盘输入A:
放黄致列的歌
else:
放李玟的歌
这个if…else…就是编程必用的条件语句,太太太重要了。话又说回来了,这句子大人一看就明白,可是宝宝们怎么理解呢?
美国老师还真为此设计出一个很棒的游戏!
这个游戏平时在家或者一群小朋友玩耍的时候都可以玩。开始游戏的时候,首先要选择一个小朋友(假设名字叫A)作为参照物,别的小朋友就会根据A的指示来做动作。
1第一关 - 复制动作
接着,我们在纸上写下程序。
if A做一个动作:
大家都要做同样的动作
也就是说,如果A做什么动作,别的孩子都要跟着做同样的动作,如果谁做错了那就是输了!
通过这一步,教会了孩子一个最基本的程序设计中条件语句的概念,这就是,如果发生了什么条件,那么就会产生相应的结果!
2第二关 - 动作相反
我们的程序又改成了这样。
if A做一个动作(蹲下或者跳起)
大家要做相反的动作(跳起或者蹲下)
也就是说,如果A蹲下,那么别人就要跳起来;而如果A跳起来,那么别人就要蹲下!检查这一过程看谁犯糊涂了!这一关的难点在于,孩子看到的和脑子里需要做的是完全相反的事情。
通过这一步,孩子慢慢理解到,在条件语句中,条件和结果是可以不一样的。比如说例子里的条件是A跳起,但是呢,结果却是别的宝宝要蹲下。
3第三关 - 反之情况
我们继续修改程序,加入了一个else。
if A举右手:
大家都要举右手
else:
大家都要抬右脚
也就是说,如果A举右手,那么别人都要举右手,而如果A没有举右手的话(他在做别的动作),那么别人都要抬右脚。这个就有点挑战啦!大家可以一起比赛,做错的人就OUT,看看谁是最后的总冠军!
通过这一步,宝宝理解了整个条件语句的概念,如果发生了某个条件,于是就产生相应的结果;但如果没有发生那个条件,于是会产生别的结果。
4第四关 - 开始编程
到了最后一关,就可以让宝宝开始编程了!我们让孩子自己制定游戏,用if…else…的格式把他们想要玩的游戏规则写下来,要求就是给出一个条件和两个结果,如果达到某个条件,就会产生第一个结果,而如果没有达到条件,就会产生另外一个结果。模板如下。
if ____________________:
____________________
else:
____________________
通过这一步,宝宝就可以根据自己的想法,编写喜欢的程序了!
你还别小看宝宝的这一成就,看看上面真实的程序例子,程序不就是用一个个这样的语句堆砌而成的吗!
今天推荐的游戏适合所有年龄的孩子,在这个游戏里,不仅能学到编程知识,考验孩子的反应力,还能增加亲子互动,是不是一举三得呢?^_^
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