如何帮孩子建立受用一生的好习惯！

如何养成良好的行为习惯，我们要做到以下几点：

1.目标要明确

比如我们经常教育孩子要做一个有礼貌的孩子，何为有礼貌，孩子并不知道怎样做才是有礼貌，因此我们要跟孩子明确：见到长辈要停下来，鞠躬并问好，见到同学要主动打招呼，要先听对方说完话，不要插话，有问题先示意对方，乘车要做到先下后上等等，在不同的场合教给孩子不同的规则，这样孩子就很清楚，我要怎样做，才是一个有礼貌的孩子。

再比如告诉孩子在做作业之前要先整理好学习用品，也需要明确，准备好做作业需要的课本、练习本、笔、橡皮、刀子、尺子等等之类的东西，同时根据时间长短准备好水、提前上卫生间等，否则孩子可能一会出来喝水、一会出来上厕所，一会要找尺子等等。

2.目标要合理

孩子在不同的成长阶段每种能力发展阶段不同、不同的孩子发展速度也不同，因此，确定目标时要合理。比如有些家长看到孩子学习一会就坐不住了，一般7-10岁的孩子注意力集中只有20分钟左右，10-12的孩子注意力集中只有25分钟左右，12岁以上的孩子只有30分钟左右，所以要求一个小学低年级的孩子做作业一下子做半个小时是不合理的。

我们跟孩子说话的时候也经常一说一大堆，孩子听到后面的，前面的已经忘记了，也是记忆规律决定的，我们反而经常抱怨孩子怎么记不住，我们再我们的语言体系不断地说，却忽略了孩子的语言世界，却指责孩子听不懂。很多时候，我们要进入孩子的世界，了解孩子的成长规律，制定合理的目标才会有良好的效果。同时也要允许孩子有反复的情况出现。

3.父母做榜样

如果在家里父母经常做一件事情半途而废，比如有的妈妈今天想要学瑜伽、明天想要学舞蹈，后天又要学插花，什么都坚持不下来，这样的品质也会潜移默化影响孩子，所以我们经常也看到孩子学习什么也是三天两头就不学了。

父母上车抢座，孩子也会挤上车一马当先抢座。今年寒假回家有位朋友提到说孩子对一些看起来比较土的人会有些厌恶的表情，自己不希望孩子这样，经过对话，家长意识到自己也有类似的反应，所以孩子会有这样的反应也就可以得到很好的解释。所以很多时候，当我们看到孩子身上有些不良行为习惯的时候，我们先看看我们自身、或者孩子的成长环境中，有没有一些人野也经常有这样的行为。

当孩子看到父母遇到困难会寻找办法去解决，面对难题不退缩，孩子一般也会在学习上比较用功，而不是遇到困难就放弃。当孩子看到父母过年过节看望长辈，孩子也会感恩父母、爷爷奶奶为自己的付出;当孩子看到父母用过晚餐之后安静的坐下来阅读自己喜欢的书籍、练习自己喜爱的书法，孩子也会自然安下心来投入自己的兴趣爱好;当父母在家经常交流自己的感受、带着尊重去聆听对方，孩子也会愿意把自己的心事说出来，跟父母交流谈心。父母要想孩子成为什么样子，自己要先为了孩子改造自己的成人世界。