从出生后,爸爸妈妈开始陪宝宝做十件事,宝宝以后会更聪明

最近，一位母亲非常沮丧地告诉我，她带着一个8个月大的婴儿去了早期教育中心。在她短暂上厕所并迅速回来的那一刻，她听到一位年轻的老师逗她的孩子：你妈妈走了！后来，我听说老师只有普通的技术中学水平，没有教育背景，负责色彩刺激的早期教育课程……

一些母亲经常问，是否有必要让孩子接受早期教育，一些父母对早期教育有很多困惑，比如早期教育必须由成年人陪同，在家里不一样；例如，一些家长说，老师让孩子的活动不是父母和孩子之间的互动吗……

我记得有一个有趣的故事。据说有人问达尔文，他问：我的孩子才三个月大。这么小的早期教育太早了吗？达尔文说：你已经晚了三个月了。。其实早教并不等于早教班，所有的亲子互动和引导都是早教！

密歇根自密歇根的研究，研究人员任意分成一群孩子A,B两组，以及智商、语言等方面的测试，两组孩子差别不大。A与早期教育相关的项目培训，B一段时间后，两组孩子再次进行智商和语言测试，结果发现，A组孩子在各方面都比B组孩子优秀，读写能力也更好。

为什么？儿童的早期成长是大脑切割的过程。经常受到刺激的大脑会更发达，缺乏刺激的大脑会停滞不前。许多研究人员将儿童生命的早期阶段视为神经发育的关键时期。儿童的游戏和活动将决定儿童大脑突触的连接，从而影响他们的身体发育、智力和语言能力的发展以及社会情绪的学习。

但是早教不一定要找老师，家长其实是孩子最好的早教老师

许多早期教育课程需要父母陪同或参与婴儿的早期教育活动，因为在许多早期教育活动中，陌生人几乎无法取代。这也表明，父母是婴儿早期教育的关键作用。因此，如果你有大米和闲暇（有钱和时间），你可以找到一个专业的早期教育教师，如果经济不允许，但注意婴儿的成长，你可以自己来。

从出生后，爸爸妈妈开始陪宝宝做十件事，宝宝以后会更聪明:

接触婴儿皮肤

除了摸宝宝的小脸，爸爸妈妈还可以经常抱着宝宝搓小脸，亲吻宝宝的小脸颊。此外，触摸是与婴儿皮肤接触的一种非常常见的方式。触摸的操作方法也很简单，网上有很多视频教程，家长很容易学习。每天给宝宝洗澡后，可以用一些润肤油触摸宝宝。触摸不仅能刺激婴儿的淋巴系统，提高婴儿抵抗疾病的能力，还能促进亲子之间的密切沟通，让婴儿感受到父母的爱和照顾。

给宝宝读书

有些父母曾经问我几岁才能给宝宝读书。事实上，给宝宝读书越早越好。从胎儿在母亲子宫中获得听力能力后，就受到了外界声音的刺激。如果产后妈妈身体恢复良好，可以在业余时间给宝宝轻声朗读一些书。优美的散文和诗歌是不错的选择。一位名叫Dana Suskind儿童发展专家发现，早期阅读刺激不仅会直接影响儿童未来的词汇丰富，还会影响儿童的数学、空间能力和创造力。

给宝宝唱歌

给宝宝换尿布，陪宝宝躺在床上无聊，喂宝宝……妈妈可以给宝宝唱歌。美国科学院PNAS该杂志发现，母亲的声音可以更强烈、更广泛地刺激婴儿大脑多个大脑区域的发育。此外，歌曲的节奏还能给宝宝带来美感，影响宝宝的气质。童谣、儿歌、经典歌曲、现代歌曲，或者只是随意哼唱的小旋律，都是宝宝磨耳的好声音。

4.与宝宝进行亲子运动

妈妈抱着宝宝跳舞，做体操，做瑜伽……都是亲子运动的好方法。婴儿看着母亲移动，自然会跳舞，增加身体活动；当婴儿当婴儿爬行时，父母也可以在婴儿旁边爬行或爬行；婴儿长大后，父母也可以带他们去公园；你也可以和孩子一起游泳。亲子运动，除了让宝宝感受到父母的陪伴外，宝宝还可以通过运动激活大脑，刺激大脑各种感觉和协调能力的发展。

5.带宝宝接触大自然

翠绿的树木、鲜艳的花朵、明亮而流动的河流、唧唧喳喳的鸟儿和精致的沙子不仅能吸引婴儿的注意力，还能给他们带来视觉、听觉、触觉等感官刺激。大自然的吸引力被心理学家称为非自主注意力。它不仅能补充儿童大脑的活力，还能改善他们的大脑功能。儿童将来更容易集中注意力。

让宝宝开心地玩水

没有不喜欢玩水的婴儿。当一个婴儿爬行或走路时，你很难避免他/她溜进厨房和浴室玩水。他们可能会把小手伸进桶里倒出来，或者模仿成年人打开水龙头，让水流进袖子，或者直接洒水……在与水的密切接触中，婴儿非常享受，这也是婴儿身体触觉的发展过程，许多婴儿可以感觉到水是凉爽和清爽的。

7.让宝宝捣蛋

当婴儿8、9个月大时，父母会发现婴儿开始制造麻烦，他们可拿蜡笔在地板上，沙发肆意涂抹，可能把母亲的书撕成垃圾堆，也可能把父亲留在茶几上的烟灰放进嘴里咀嚼……在这个阶段，父母可以允许他们在确保婴儿安全的基础上捣乱，因为这不仅是婴儿探索外部世界的过程，也是婴儿精细动作发展的表现。如果成年人随意阻会阻碍宝宝在这方面的发育。

允许婴儿抓食物

抚养孩子的父母都知道，当我们让孩子坐在餐桌前，或者在孩子面前放一碗有吸引力的食物时，他们经常伸手抓住它。当食物的气味吸引他们时，他们会把食物放在嘴里，甚至涂在身体和头上。许多成年人在这样的场景面前面前疯狂，认为婴儿不仅浪费食物，而且不卫生，增加了家务的负担。事实上，捕食是婴儿独立能力发展的初步表现。当婴儿通过多次试错和父母的正确指导时，婴儿慢慢地学会了自己吃饭。因此，父母在尝试独立进食时，可以适当允许宝宝抓食，但要避免宝宝烫伤。

9.允许婴儿赤脚行走

许多婴儿在冬天不喜欢穿鞋或袜子，而是赤脚在冰冷的地板上跳跃和奔跑。许多母亲说夏天很好，但婴儿在冬天赤脚走路真的很担心。然而，母亲们可能不知道婴儿赤脚走路有很多好处。当婴儿的脚接触地面时，有助于刺激婴儿的脚底，提高婴儿的触觉灵敏度，也有助于协调婴儿的身体活动和大脑操作，促进婴儿的血液循环，增强身体的免疫力。因此，在干燥平坦的地板上，成年人可以让婴儿经常赤脚行走。

和宝宝说话

许多由寡言老人照顾或父母长期不在身边的留守儿童的语言能力往往比同龄儿童差，这是由于婴儿从小缺乏与成人的语言互动。因此，婴儿出生后，父母应该养成与孩子交谈的习惯。一开始，成年人可能只是单方面地向婴儿输入语言，但婴儿在听，他们经常用表情和身体动作做出反应。和大人有对话习惯的宝宝经常说话话也会比较早。

心理学家经常发现，即使5个月大的婴儿在听成年人对他们说话时对他们做出反应。在0-3岁之间，如果成年人经常与婴儿交谈，它将直接促进婴儿语言词汇的发展，并最终积极影响他们未来的学习能力。

因此，婴儿最好的早期教育来自他们的父母。没有陌生人能像父母一样对孩子产生深远的影响，无论是日夜、吃饭和睡觉，甚至是个性和智力……

关键词:早期教育、大脑成长、育儿、亲子互动、早期教育

儿童说，作者是儿童心理科普作家黄杏珍，出版了《心理顾问母亲科学育儿法》（获得国家部级优秀出版物奖）。学习儿童心理研究和知识，分享科学、实用、有价值的育儿经验。