小学一年级暑假语文训练题

语文是工具学科，是我们学好各门功课的基础。学好语文有利于提高我们逻辑思维，有利于提高我们的写作能力和语言表达能力，有利于提高我们分析问题和解决问题的能力，若是语文你都不行，别的是学不通的。

1.小学一年级暑假语文训练题

浪花唱着欢乐的歌，给人们送来雪白的贝壳，青青的小虾。

小鸟唱着欢乐的歌，给人们带来美丽的春天，艳丽的花朵。

落叶唱着欢乐的歌，给人们带来丰收的果实，快乐的酒窝。

雪花唱着欢乐的歌，给人们带来银白的世界，美好的心情。

1、读一读，填一填。

欢乐的（）　　青青的（）　　银白的（）

雪白的（）　　快乐的（）　　美好的（）

美丽的（）　　丰收的（）

2、用——画出描写冬天景色的句子。

3、想一想，你还能听见谁唱歌？给人们又带来了什么？

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2.小学一年级暑假语文训练题

小花鹿可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红色的小耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的大眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅着，像是要跟我说话。小花鹿的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。

1、读一读，填一填。

（1）这段文字共有（）句话，写了讨人喜欢的（）。

（2）短文写了小花鹿的（）、（）、（）、（）、（）、（）。

2、读一读，记一记。

（）的脑袋　　（）的眼睛（　　）的眼眶

（）的小耳朵　　（）的大眼珠　　（）的尾巴

3、读一读，画一画。

用——画出描写小花鹿颜色的词。

3.小学一年级暑假语文训练题

一、按要求填空。

挖：共（）画，最后一画是（）

极：共（）画，第6画是（）

敢：共（）画，第1画是（）

怎：共（）画，第3画是（）

二、加偏旁组成新字，再组词语。

古—（）口—（）

土—（）才—（）

三、选词填空。

哪、那

1、（）是秋成吗？

（）来这么多新房子？

平时、有时

2、他用（）节省下来的钱买画笔。

天上的云（）像一匹马。

圆、原、园

3、春天，公（）里的花开了。

我家住在大草（）。

三、按课文内容填空，并回答问题。

达尔文小时候爱到野（）去（）。天上的（），地上的（），水里的（），他都（）。他从来不捉弄（），而是观察它们（）。

1、上面这段话共（）句。

2、第一句写达尔文小时候爱到（）去玩。

3、第二句写达尔文对（）很感兴趣。

4.小学一年级暑假语文训练题

一、给下面的字加一笔，组成新字。

日（）目（）大（）云（）

土（）牛（）米（）木（）

二、选字填空，可写序号。

①坐②座③作④做

（）用　　（）车　　（）好事　　一（）桥

三、把前后句用线连起来。

欲穷千里目　　春风花草香　　哑巴吃黄连　　没安好心

春眠不觉晓　　粒粒皆辛苦　　竹篮子打水　　一清二白

随风潜入夜　　处处闻啼鸟　　外甥打灯笼　　有苦难言

迟日江山丽　　只是近黄昏　　小葱拌豆腐　　人人喊打

夕阳无限好　　润物细无声　　过街老鼠　　一场空

谁知盘中餐　　更上一层楼　　黄鼠狼给鸡拜　　年照旧

四、排列顺序，可写序号。

①中国②亚洲③海淀④北京排列：

①中年②幼儿③青年④老年⑤少年排列：

五、把下列不同类的词划去。

1、燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀

2、桃花桂花雪花月季一串红

3、粉红碧绿杏黄白雪天蓝

4、指南针火 药电灯造纸术活字印刷术

5.小学一年级暑假语文训练题

一、看拼音写词语

biérén　　dàochù　　nàlǐ

dōushì　　jīngxià　　jiàoshēng

二、想一想，填上合适的词语。

一（）水缸一（）石头

一（）毛巾一（）水

三、连一连

看　　虫子　　使劲地　　叫

捉　　电视　　高兴地　　跑

背　　石头　　飞快地　　笑

拿　　书包　　大声地　　砸

三、按课文内容填空。

1、司马光救出掉进水缸的小朋友的方法是：举起一块（），使劲砸缸，缸里的水流（），掉进水缸的`小朋友得救了。

2、如果那口缸是铁打的，你有什么好办法？____________________________________

四、实践活动

一个皮球掉进树洞里去了，想一想，给下面的办法打个“√”。

（1）爬到树洞里去拿。（）

（2）把树连根拔掉。（）

（3）用树枝伸进洞里挑。（）

（4）向树洞里灌水。（）