很多学生在做阅读理解题时,总是丢分,甚至丢很多分。究其原因,貌似阅读理解做不好,实质上,是读书面太窄,对汉语的意蕴把握不够。要想把阅读理解做好,必须读足够的读物。日常没有阅读,却想把阅读理解做好,那只能是痴人说梦。
1.小学一年级阅读理解练习题
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着,似乎在说:"小朋友,你要好好学习呀!"
1、这篇短文()节。
2、第二节有()句话。
3、用"――――"划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
4、这篇短文主要写了:(用"√")
①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。()
②水要小朋友好好学习。()
③这支铅笔很漂亮。()
2.小学一年级阅读理解练习题
谁都知道,城市里最热闹!可是,在城市的地底下也是非常热闹的。
先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下,还有着长长的过江隧(sùi)道,里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了。电线、煤(méi)气,自来水的管(guǎn)道都在底下。在城市的地底下,还有医院(yīyuàn),汽车库(kù),游乐场呢……
怎么样?城市的地底下热闹吗?
1、短文共有()小节。第()节具体介绍了城市底下的情景。
2、第二小节有()句话,请在文中标出。
3、()和()都很热闹。
4、城市的地底下有(),有(),有(),还有()和()。
5、“城市的地底下热闹吗?”这句话的意思就是()。
__________________________________________________。
3.小学一年级阅读理解练习题
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教:"我做一套衣服要用多少布料?"大象伯伯说:"我看最少也得五丈。"小猴有点不相信,又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说:"我看五寸就够了。"
究竟谁说得对呢?小猴为难了,决定向山羊阿姨请教,山羊阿姨用尺在小猴身上量了量说:"不是五丈,也不是五寸,而是五尺。"
小猴买了五尺布,请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了,小猴穿上新衣来到湖边一照,啊,真合适!
1、短文共有___自然段,第二自然段有()句话。
2、小猴做新衣,先请教(),再请教(),最后请教()。
3、你认为他们谁说得对?为什么?
4.小学一年级阅读理解练习题
小河流过我门前,我留小河玩一玩。
小河摇头不答应,急急忙忙去浇田。
小河流过我门前,我请小河站一站。
小河摇头不答应,急急忙忙去发电。
1、照样子,写词语。
例:玩一玩,站一站
2、小河从()流过。
3、小河急急忙忙去干什么?
5.小学一年级阅读理解练习题
早晨起来,我看见荷叶上有一颗珍珠。这颗珍珠,又大又圆又明又亮。绿绿的荷叶像个碧玉盘,盛着这颗亮晶晶的珍珠,真好看。微风一吹,它就滚动起来。它一会儿滚到东,一会儿滚到西,像在荷叶上玩耍呢!
过了一会儿,太阳出来了,荷叶上的珍珠就不见了。
1、课文有()个自然段,第一自然段有()句话。
2、荷叶上的珍珠什么样?用“——“画出来。
3、荷叶上的珍珠去哪里了?你知道吗?写写看。
_________________________________________________________________。
6.小学一年级阅读理解练习题
初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1、这段话共有( )句。
2、用横线划出第2、3两个句子。
3、石榴花在( )开放。它的花蕊是( )的,花朵是( )的。
4、我喜欢石榴花是因为( )。
5、石榴花很多,从( )、( )等词可以看出。
7.小学一年级阅读理解练习题
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落了,枣树上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树上好像挂满了圆圆的小灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。________的枣树________的枣花________的大枣________的小灯笼。
2、文中“小灯笼”指的是________。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。春天,枣树上________。夏天,枣树上________。秋天,枣树上________。
还没有人评论哦,赶紧抢一个沙发吧!