小学生坚持写日记是对生活中人、事、物的及时记录,它既能丰富学生的词汇,积累作文素材,又能增强写作能力,培养学生对生活的观察力,更对学生写作的布局谋篇有一定的帮助,同时,让学生在写日记的过程中反省自己、明辨是非,提高认识。
1.小学一年级记事日记范文
前天中午放学时,老师让我们每个人都种大蒜。
一回到家,我就对妈妈说了这件事,妈妈很高兴的同意了。于是,我就和妈妈认真的种了起来。
我和妈妈先到楼下挖了一下新鲜泥土,放进花盆里,把蒜剥了皮,一瓣一瓣的插在泥土里。很快,就种满了一盆。我感觉特别轻松,原来种蒜并不难,只要认真去做就一定能成功。
种完后,我马上端了满满一碗水,浇在了大蒜的身上,这一下力量真够大的,把好几个蒜都冲出来了。我赶快把他们服了起来,重新插好。还拿照相机给它照了像,让大家看一看。
我又学会了一个新本领种大蒜,我的收获真不小,我盼望着我种的大蒜快快长大!
2.小学一年级记事日记范文
前几天,我买了一本书,名叫《笨狼的学校生活》。
那一天,我和爸爸姐姐妹妹一起去买三年级的字帖。我们到万卷书城后已经关门了。一心想买书的我们又来到了华英书苑。我们正在华英书苑看书,老板娘说书店还有一分钟就要关门了,于是我就赶紧找想要的书。突然我看上了《笨狼的学校生活》这本书。因为我们二年级图书漂流的书目里有《笨狼的故事》这本书,这本书很有趣。我想着这两本书名字差不多属系列图书,应该好看。所以我就和爸爸商量着买了一本《笨狼的学校生活》。姐姐也买了一本读者。
我抱着书就高高兴兴的回家了。
3.小学一年级记事日记范文
今天,空气清新,白云朵朵,阳光灿烂。我在家里看书,我看得这本书是《白雪公主》。
我刚想看这本书,妈妈便说:“我出去买菜,你把这些衣服给洗了。”我点点头说:“好啊。”妈妈走了。
我拿着书走进了卫生间。可我刚走进卫生间便又看起了《白雪公主》的书了。我看着看着,好像走入了童话世界。
忽然,妈妈回来了,我才想起妈妈让我洗衣服,心里一时害怕。
可是妈妈看了看我手中的书,笑眯眯的说:“你可真是个小书迷啊。”这就是我的课余生活,看书不仅给我带来只是,而且这本《白雪公主》还把我带进了童话世界。
4.小学一年级记事日记范文
今天下午学校举行了表彰大会。我兴高采烈地从电脑教室里走了出来。
只听着一阵阵悦耳的鞭炮声响起,然后是校长讲话,我聚精会神地听着。讲完后,我们一个个鼓起掌来。
接着就是发奖状了,校长和其他主任给每一个班里发奖状。念到最后一个,还是没有我,我失望透顶、胆战心惊!心里想:妈妈这次准是要骂我了。
放学了,我忐忑不安地走回家去,妈妈在门口接我。本来还是笑容满面,可听到我没发奖状,立刻满面愁容!到了家里,妈妈没骂我,我却哭了,并且向妈妈承认了错误。
我下定决心下学期一定努力学习,取得好成绩。
5.小学一年级记事日记范文
今天,我准备写日记,实在想不出写什么,虽然老妈指点了我,但是我还是觉得很难写,可是不写就交不上作业,怎么办呢?
突然我想起和爸爸、姐姐在山上滚雪球的事,我们先把小雪球放在斜坡上让它滚下去,小雪球越滚越大,正在我们认为会滚成一个大雪球的时候,冷不丁地撞在了树上,这样一次又一次,居然一次也没成功,我泄气地把手上的雪球扔了下去,竟然滚出了一个大雪球,我们实在是太开心了!我们带着冻僵的手回家了,心里却是热乎乎的。
通过这次玩雪球,我发现任何时候都不应该放弃希望!
6.小学一年级记事日记范文
今天晚上,我种了一棵大蒜。
它的样子很像橘子,胖胖的,又有些像灯笼。我先把大蒜放金花盆里,再挖上土,我挖了接近一盆子了!把大蒜的头露在外面,要是不露在外面的话就死了。再埋上大蒜之后,浇上一小壶水就够了,要是浇的水太多了也会枯萎的!我种上之后真希望蒜宝宝快快长大,让我吃上香味扑鼻的蒜苔。
刚刚发芽的时候是嫩绿的也有一点发白。根是小小的,长大之后就长了一些。几天之后,我发现大蒜发了一点点的小芽。星期三的时候,芽慢慢变粗变长了!后两天的时候,芽慢慢非常长非常粗了。
今天我问爷爷:“我种的大蒜成功吗?”爷爷说:“种的非常好!”
这次我种的非常成功!我收获了很多种大蒜的要领!
7.小学一年级记事日记范文
今天我做了一个玩具叫:魔法棒,我先用一张卡纸画了两颗心形,在用剪刀剪下来,用订书机把它定在一起,在往里面塞了一些棉花,用笔在正反两面画两个笑脸,再把旧报纸搓成细细的棒,把他们粘在一起,在给魔法棒做一些装饰彩条,一个漂亮的魔法棒就做成了。我拿给妈妈看,妈妈问:这是谁做的,我回答说:这是我做的,妈妈高兴的夸了我。
紧接着我又看到报纸上还写了魔法棒的咒语:巴拉拉、乌拉拉,让所有的人都变漂亮吧!我想了想,又编出了一个咒语:巴拉拉、乌拉拉,祝天下母亲都快乐!
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