春天来了，我们一起去找春天。
春天在那里呢?春天在小草上，小草长出了嫩芽;春天在小树上，小树抽出了新绿;春天在我们的身上，我们脱下了厚厚的棉袄，摘掉了围巾，拿掉了手套，换上了薄薄的凉被。
春天在那里呢?春天在蓝天里，天上下起了温柔的春雨，打响了春雷，春天在小朋友的手里，小朋友们手拿着风筝，在草地上快活地放着自己喜欢的风筝，春天在燕子的巢穴里，燕子从南方飞到了我们这里，回到了以前的巢穴。
春天在那里呢?春天在节日里，人们在春天度过三八妇女节、清明节、劳动节、青年节、端午节------
春天是五彩缤纷的，是百花盛开的季节，我非常喜欢春天。
评语：
这篇文章开头简洁精练，开门见山地点明主题。文章语言流畅，通俗易懂，运用排比的修辞手法，将春天描绘得生机勃勃。结尾简短精炼，感染力极强。
有一天下起了春雨，我说：“春天来了”，妈妈说："为什么呢?"我说："因为今天下了场春雨!"妈妈说："我知道"。
春雨停了，第二天一早，我起床看见柳树都发芽了，小草从下面探岀头来，好像在找什么东西似的，大树绿油油地，公园里有在小河旁边的枊树，在桥边的桃树，广玉兰。我们小区里也有广玉兰，草丛里有的花都开了，有的花还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的，还有的花才冒出了一个小芽，非常美丽!
春天，无处不在!真是太美了!
评语：
这篇文章描述了春天的景象，表达了“我对春天的喜爱和赞美之情。”文章以春雨开篇，引出文章主旨，抓住了景物的关键特征进行描写，内容生动具体，语言华丽出彩。
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