适合年龄
9-11岁
学习方法
让孩子自己形成问题,帮助孩子找到自己不懂的地方,鼓励孩子主动寻找答案。
具体方法可以是:
* 在阅读之前,根据书名、章节标题、章节标题和直观信息,思考主题。把自己好奇的东西记下来。
* 在阅读时,可以随时暂停并写下任何问题。如果有不明白的问题,一定要问出来。
* 在阅读的过程中寻找答案,随时并写下答案。
* 最后要问孩子,所有的问题是否都得到了答案?这些问题的答案是否来自其他来源?
Raz即ReadingA-Z的缩写,它是一套教授英语阅读的教材,是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源,是让孩子从能听说到进入阅读的一个工具。
其内容涵盖的范围也非常广泛:常识,天文,地理,历史,童话,人文,动植物等方面均有涉及,深受家长和孩子们的喜爱。
书目的内容由浅入深,对孩子理解能力的要求逐级提高,再配合阅读量的逐步加大,循序渐进的打牢孩子们的英语基础。
内容上不是孤立的单词、句型、语法,而是活的、生动的、应用的生活英语。
它以阅读为主线,通过大量的阅读,让孩子对书上的字词产生熟悉感, 在读书中提高对英文的掌握。
学习英文阅读词汇量的增加是必然的,而对词汇使用细节上的掌握也必然会提高,这些能力的获得,是咱们学校里英文教材所无法给予的。
孩子学完全部级别,阅读能力相当于美国小学毕业、国内高中的阅读水平。
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