适合年龄
7-9岁
学习方法
1)Book Resources:部分是可以被打印的电子读物和电子白板。电子读物分的很详细,有双面、单面和口袋书。
2)Lesson Resources部分是对应读物中的高频词,单词的学习,可以和VAZ搭配使用。
3)Teach the Objectives部分是本读物的学习目标,包含了阅读策略,阅读理解,因素,自然拼读,语法,单词和讨论,这部分更适合老师使用。
4)Assessment resources部分是针对对应读物的测试题。
RAZ在国内使用有一个较大的弊端,就是卡顿严重。即便可以用第三方工具进行加速辅助强行打开浏览,但是也和地区和时段息息相关。
Raz即ReadingA-Z的缩写,它是一套教授英语阅读的教材,是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源,是让孩子从能听说到进入阅读的一个工具。
其内容涵盖的范围也非常广泛:常识,天文,地理,历史,童话,人文,动植物等方面均有涉及,深受家长和孩子们的喜爱。
书目的内容由浅入深,对孩子理解能力的要求逐级提高,再配合阅读量的逐步加大,循序渐进的打牢孩子们的英语基础。
内容上不是孤立的单词、句型、语法,而是活的、生动的、应用的生活英语。
它以阅读为主线,通过大量的阅读,让孩子对书上的字词产生熟悉感, 在读书中提高对英文的掌握。
学习英文阅读词汇量的增加是必然的,而对词汇使用细节上的掌握也必然会提高,这些能力的获得,是咱们学校里英文教材所无法给予的。
孩子学完全部级别,阅读能力相当于美国小学毕业、国内高中的阅读水平。
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