Raz分级阅读K级全部绘本PDF+音频资源免费下载

适合年龄

6-7岁

学习方法：

1，阅读时，不理解的点。

这个问题只有家长陪伴孩子一起阅读，才能观察到孩子理解的难点。

比如M81这本，为什么要用you来表达?恬恬在一开始阅读的时候就问了我这个问题。

所以，我就借着她的问题，给她讲解了第一，第二，第三人称的不同表达方式，让她理解用you这个单词，可以缩短我们跟动物的距离，让文章读起来更有趣。

2，阅读时，难以理解的句子

因为我们没有专门学习语法，所以通常难以理解的句子多为从句。孩子看到那么长的句子，本能的会觉得有点难。其实单词都认识，只是不知道该如何组织语言，让这句话变得通顺好理解。

通常我让孩子先理解that后面的意思，再结合that前面的意思合并理解。

语法问题，我计划7岁以后再考虑，所以暂不多述。

3，阅读中，认识空白怎么突破?

RAZ随着级别提升，会涉及很多历史，地理，科学，人物传记额方面的内容，如果孩子在这方面认识空白，即便单词都认识，可能也不理解。

这种情况怎么办?我通常会用中文书来提升认知，缺哪块就补哪块。尽可能保证RAZ的内容和当前中文阅读内容持平。

Raz即ReadingA-Z的缩写，它是一套教授英语阅读的教材，是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源，是让孩子从能听说到进入阅读的一个工具。

其内容涵盖的范围也非常广泛：常识，天文，地理，历史，童话，人文，动植物等方面均有涉及，深受家长和孩子们的喜爱。

书目的内容由浅入深，对孩子理解能力的要求逐级提高，再配合阅读量的逐步加大，循序渐进的打牢孩子们的英语基础。

内容上不是孤立的单词、句型、语法，而是活的、生动的、应用的生活英语。

它以阅读为主线，通过大量的阅读，让孩子对书上的字词产生熟悉感， 在读书中提高对英文的掌握。

学习英文阅读词汇量的增加是必然的，而对词汇使用细节上的掌握也必然会提高，这些能力的获得，是咱们学校里英文教材所无法给予的。

孩子学完全部级别，阅读能力相当于美国小学毕业、国内高中的阅读水平。