适合年龄
6-7岁
学习方法:
1)先盲听(小童可以更用牛津书等故事性强的系列作听力练习,兴趣更高)
2)阅读文本(先大声跟读,然后给孩子录音,对比录音,总结发音不准确的单词,进行自我纠正。最后总结不熟悉的单词和句型。每个牛娃的背后都有家长和老师投入大量的心力)
3)每周抽出一天复习本周所学英文读物。
Raz即ReadingA-Z的缩写,它是一套教授英语阅读的教材,是美国1万多所学校采用的在线分级阅读资源,是让孩子从能听说到进入阅读的一个工具。
其内容涵盖的范围也非常广泛:常识,天文,地理,历史,童话,人文,动植物等方面均有涉及,深受家长和孩子们的喜爱。
书目的内容由浅入深,对孩子理解能力的要求逐级提高,再配合阅读量的逐步加大,循序渐进的打牢孩子们的英语基础。
内容上不是孤立的单词、句型、语法,而是活的、生动的、应用的生活英语。
它以阅读为主线,通过大量的阅读,让孩子对书上的字词产生熟悉感, 在读书中提高对英文的掌握。
学习英文阅读词汇量的增加是必然的,而对词汇使用细节上的掌握也必然会提高,这些能力的获得,是咱们学校里英文教材所无法给予的。
孩子学完全部级别,阅读能力相当于美国小学毕业、国内高中的阅读水平。
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