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教学目标：

1.能够听说认读本课时有关教室内的主要单词：

2、以our classroom为话题进行英语口语训练

教学能力：以简单常用的口语描述our classroom.

教学重点： 学习What’s in the classroom?并灵活运用句型This is....It

is....There are....表达自己的意愿。

教学难点：能用英语口语简单描述“our classroom”

教具准备：

1.教材相配套的教学录音带

2.教师自制的单词卡

3.多媒体课件、奖励品

教学过程：

(一)热身、复习 (Warm-up / Revision)

1.Greeting

2. Introuduce myself

3. Introuduce each other

(二)呈现新课(Presentation)

1.以问题“Where are you?”导入新课。板书课题“Our classroom”。

2.多媒体展示画有教室的大图，说：This is a classroom. What’s in the

classroom?或What can you see in the classroom?

3. 学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给予表扬

4.复习classroom,board,window,light,door,teacher’s

desk,desk,wall等单词。

5. 教师出示单词卡，让学生进行认读。(并把单词卡贴到黑板上)。

6.引导学生用以上单词做问答练习，如：What’s this? What’s in the

classroom? What colour is it?

7.在学生回答出问题后，教师可再追问： How many__ are there in your

classroom?使学生能用复数进行回答。

8. 把提问所回答的句子板书在黑板上。

9. 教师在学生学习了对话的基础上，扩充词汇量：There are many things

in the classroom. What are they?

10.教师指着教室中的相关事物问学生：What’s this?让学生回答。

12.看黑板上所贴的单词卡，读出单词。

13.教师和学生用英语进行交流， I can do many things in the classroom.

Open the door, turn on the light, clean the window, put up the picture

clean the board and sweep the floor. 教师尽量把说话的速度放慢一

些，边说边做出相应的动作，以便使学生理解。

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