六年级下册课文《表里的生物》同步练习及答案

名称：六年级下册课文《表里的生物》同步练习

类型：练习题

年级：六年级

学期：第二学期

科目：语文

版本：部编版

一、读拼音，写词语。

清脆 拦截 玻璃 恶意 恐怖

蟋蟀 柔和 可怜 生物 恐惧

二、比一比，再组词。

饰(饰品)悉(悉心)波(波浪)脆(清脆)拦(拦截)

怖(恐怖)蟀(蟋蟀)玻(玻璃)桅(桅杆)烂(灿烂)

三、多音字组词。

zhē 蜇伤

zhé 海蜇

四、近义词。

洪亮—(响亮)和谐—(和睦)神秘—(神奇)拒绝—(谢绝)

丑恶—(丑陋)恐怖—(恐惧)请求—(恳求)轻易—(容易)

五、反义词。

洪亮—(沙哑)坚硬—(柔软)单调—(丰富)拒绝—(接受)

六、用合适的词语填空。

(和谐)的声音 (坚硬)的表盖 (清脆)的声音 (美丽)的世界

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

请求 恳求

1.张连长(恳求)把最艰巨的任务交给他们连。

2.小姑娘再三(恳求)妈妈带她一块出去。

恰当 恰好

3.他又筛下一碗，(恰好)吃了三碗酒，再也不来筛。

4.(恰当)地使用修辞手法，能够让我们的作文分数提高。

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