适合年龄:
3岁以上
资源介绍:
这是一本与交通工具有关的图画书,描述从爷爷家回到自己家的旅途风光,比起《we all go traveling by》单纯的介绍交通工具,《the journey home from grandpa》还多了几种有专门用途的工程车,如首先遇到的白色直升机(the white helicopter)盘旋头上,接着有粉红色的拖曳机(the pink tractor),绿色挖土机(the green digger),黑色起重机(the black crane),红色消防车(the red fir engine)等一一登场。
搭配不同车子的功能、路况、前进方式,鲜明的动词与介词也在这本书有很棒的示范。包括:颠簸不平的道路(the bouncy,bumpy road),越过棕黄色的泥土田地(across the brown and muddy filed),开车常用的动词除了drive……
推荐的理由,主要有以下5点:
1) 绘本整体的感觉很轻快,读后非常的愉悦,在亲子中建议一个融洽的气氛很重要。
2) 绘本颜色清新亮丽,可以很好地刺激宝宝的视觉神经发展。
3) 这本绘本可读,可唱,可听,可看,全方位调动娃的积极性,激发潜能。
4) 可以让宝宝对海、陆、空,这些交通工具及颜色有初步的认知。
5) 绘本最后有一张地图,发展宝宝对地图的识别技巧。
共读小技巧
看过视频的爸爸妈妈们,是否感觉这本绘本还是有一定难度的,一是听不觉得很快,学会感到唱的蛮快;二是,文中出现的交通工具都见过,但用英文不知怎么表达;第三点也是常遇到的,连读,失去爆破,不完全爆破等一些小技巧的掌握问题。
如果真的想学,让娃唱的漂亮,这都不是问题,问题是爸爸妈妈们有没有下功夫去研究带娃去练习。这本绘本对我是有压力的,但同时也激起了我的斗志,我是这样来解决的
1)建议别先忙着看视频,这样会破坏娃的想象空间,当拿出绘本的时候,娃会失去兴趣,首先跟娃安安静静的听,每天都听,听到突然有一天娃会手舞足蹈的哼唱几句。
2)看绘本讲故事,提起娃的好奇心,读绘本,读到几乎可以背诵。
3)先跟音频一句一句学唱,最后看着视频一起手舞足蹈的唱。
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