四年级上册《普罗米修斯》同步练习题及答案解析

名称：四年级上册《普罗米修斯》同步练习

类型：练习题

年级：四年级

学期：第一学期

科目：语文

版本：部编版

五、根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。

1.众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。( )

2.他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。( )

六、按要求写句子。

1.普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。(改为把字句)

______________________

2.地面上没有火。人们只好吃生的东西。(用恰当的关联词合成一句话)

______________________

七、读句子，谈感想。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

你的感想是：______________________

答案

一、zhǐ jiān dé huán è tán chónɡ jìn

二、鸟兽 违抗 锁门 既然 屈服 惨 佩 环 愤 获

三、既然 消息 狠心 违抗; 即使 悄悄 狼狗 伟大

四、1.坚持 2.坚定 3.坚固

五、1.气急败坏 2.愤愤不平

六、1.凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。

2.因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西。

七、感想：普罗米修斯那不畏强暴、为民造福、无私奉献的斗争精神让我敬佩，从普罗米修斯看到人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，赞扬了他富有同情心、勇敢机智、甘愿为人类受苦的伟大精神。

第二课时

一、加点字读音完全正确的一组是( )。

A.慢条斯理(sī) 骄兵必败(bài)

B.项链(làn) 穷凶极恶(è)

C.惩恶扬善(chěng)遭遇(zāo)

D.深恶痛绝(è) 驱赶(qū)

二、选词填空。

严厉 严肃 严格

1.大自然给了破坏自然环境的人们最( )的惩罚。

2.妈妈( )地对我说：“只有诚实，才能获得别人的信任。”

3.只有( )要求自己，才能做一名优秀的少先队员。

三、分析课文内容，请在正确说法后面画“√”，错误的画“×”。

A.课文是按照起因、经过、结果的顺序进行描写的。( )

B.是太阳神阿波罗救了被锁在高加索山上的普罗米修斯。( )

C.普罗米修斯是古希腊神话。( )

D.普罗米修斯勇敢、顽强、坚韧，具有奉献和牺牲精神。( )

四、重点段落品析。

火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹，( )不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此，普罗米修斯( )不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

1.在括号中填上合适的关联词语。

2.宙斯用了哪些残忍的手段?用“____”画出相关的句子。

3.普罗米修斯还会遭受哪些苦难?仿照例句，写一写。

寒风刺骨，大雪纷飞——他被死死地锁在高高的悬崖上。

___________，___________——他被死死地锁在高高的悬崖上。

___________， ___________——他被死死地锁在高高的悬崖上。

4.短文第一自然段写的是___________之苦，第二自然段写的是___________之苦，这样的痛苦可以用成语___________ 、___________来表示。

5. 读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质?

_____________________________

答案

一、A

二、1.严厉 2.严肃 3.严格

三、A√B×C√D√

四、1.既……也…… 尽管……也……

2.普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。

3. 示例：烈日炎炎，高温酷暑 电闪雷鸣，暴雨如注

4. 风吹雨淋 啄肝 痛不欲生 生不如死

5. 勇敢、坚强、伟大

如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取四年级上册《普罗米修斯》同步练习题及答案解析电子版↓↓↓