名称:二年级语文下册第五单元测试卷
类型:试卷
年级:二年级
学期:第二学期
科目:语文
版本:部编版
一、基础达标。(46分)
1.我会连。(5分)
2.选择正确的音节画上“____”。(6分)
磨坊(fāng fáng)坊间(fāng fǎng)钻研(zuān zuàn)钻石(zuān zuàn) 目的(dí dì)的确(dí dì)
3.看拼音,写词语,再按要求填一填。(10分)
4.照样子,做一做。(7分)
例:该-讠+刂→刻 刻画
疲-____+____→____( )
说-____+____→____( )
例:报(报告)→捉(捉虫)
愿( )→___( ) 牢( )→____( )
5.填上合适的量词。(6分)
一( )禾苗 一( )窟窿 一( )马
一( )羊 一( )画 一( )小河
6.选一选,把句子中画“____”的部分换成成语。(3分)
(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”
( )
(2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。
( )
(3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。
( )
7.选择合适的词语填空。(6分)
(1)教室里( )我和张明外,( )有一个我不认识的同学。
(2)奶奶( )洗菜,( )和爷爷商量事情。
(3)( )我这次考试得了100分,( )我没有骄傲。
8.我会连词成句,并加上标点。(3分)
(1)小马 跑去 飞快地 磨坊 往
_______________________________________________________
(2)教诲 让 终生 我 难忘 老师 的
_______________________________________________________
二、教材回顾。(11分)
1.唯德学,______,______,当自砺。若衣服,______,______,勿生戚。
2.看的角度不同,杨桃的样子也就______。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要_____,要看看___________________。
3.根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“√”。
(1)做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。( )
(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论。( )
(3)既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。( )
(4)解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。( )
三、主题探究。(3分)
班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级图书借阅公约。
图书借阅公约
借阅时间:_________。
借阅数量:每人每次最多借______本。
借阅期限:每人每次仅限___天。
借阅要求:任何人不得在图书上__________________。
违约责任:遗失或损坏者________,不按时归还者_________。
四、阅读拓展。(15分)
(一)课内阅读。(7分)
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
1.牛伯伯说河水很____,松鼠说河水很____,我发现所填的词是一对_______,我还会写这样的词________。(2分)
2.从画横线的部分,我懂得了_____________________。(2分)
3.小马最后有没有过河?他会说些什么呢?(3分)
说明:
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