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小学六年级上册数学分数除法知识点汇总

2021年08月17日 16:40 出处:亲亲宝贝网 作者:RF 阅读次数:89
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小学六年级上册数学分数除法知识点汇总

1.分数除法计算

(1)分数除法的意义和分数除以整数

Ø知识点一:分数除法的意义

整数除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数,用(除法)计算。

的意义是:已知两个因数的积是,其中一个因数是3,求另一个因数是多少。

分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。

Ø知识点二:分数除以整数的计算方法

把一个数平均分成整数份,求其中的几份就是求这个数的几分之几是多少。

分数除以整数(0除外)的计算方法:分数除以整数(0除外),等于分数乘这个整数的倒数。

(2)一个数除以分数

Ø 知识点一:一个数除以分数的计算方法

一个数除以分数,等于这个数乘分数的倒数。

Ø 知识点二:分数除法的统一计算法则

甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。

Ø 知识点三:商与被除数的大小关系

一个数(0除外)除以小于1的数,商大于被除数。除以1,商等于被除数。除以大于1的数,商小于被除数。

0除以任何数商都为0.

(3)分数除法的混合运算

Ø 知识点一:分数除加、除减的运算顺序

例:8÷-4=8×-4=8

除加、除减混合运算,如果没有括号,先算除法,后算加减。

Ø 知识点二:连除的计算方法

例:÷÷

分数连除,可以分步转化为乘法计算,也可以一次都转化为乘法再计算,能约分的要约分。

2.解决问题

Ø 知识点一:已知一个数的几分之几是多少,求这个数的应用题解法

解简单的“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”(单位“1”是未知的):

方程解法:

(1)找出单位“1”,设未知量为x;

(2)等量关系式;

(3)列出方程。

算式法:

(1)找出单位“1”是未知的;

(2)等量关系;

(3)列除法算式。即已知量÷几分之几=单位“1”的量。

Ø 知识点二:分数连除应用题的解题方法

(1)题中有3个数量,两个单位“1”,都是未知的。

(2)分数连除应用题的解题方法:

①方程解法:设所求单位“1”的量为x,根据等量关系列方程解答。即x××=已知量。

②算式解法:用已知量连续除以它们所对应的单位“1”的几分之几。即已知量÷÷=另一个单位“1”的量。

(3)解题关键:找准单位“1”,求出中间量。

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