人教版小学四年级数学概念、公式汇总（附应用题）

第一、二单元 大数的认识

一、亿以内的计数单位有：一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿，且每相邻两个计数单位间的进率是“十”。按照我国的计数习惯，从个位起，从低位到高位每四位分一级，分别是个级、万级、亿级。

10个十万是一百万，

10个一百万是一千万，

10个一千万是一亿。

二、亿以上数的读法：

(1)先读亿级，再读万级，最后写个级。

(2)读亿级和万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加一个“亿”字和“万”字。

(3)每级末尾不管有几个0都不读;中间或前面有一个0或连续几个0，都只读一个0。

三、亿以内数的写法：(1)先写亿级，再写万级，最后写个级。

(2)哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0。

四、比较数的大小位数不同时，位数多的数大于位数少的数;位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大，这个数就大;如果最高位上的数字相同，就比较下一位，直到比较出大小为止。多个数进行比较大小时，要看清楚要求，别丢数。可以先把相同位数的数组成一组，然后再逐一进行比较。

五、整万数改写成用“万”作单位的数的方法：将万位后面4个0省略掉，

改写成“万”字。

整亿数改写成用“亿”作单位的数的方法：将亿位后面8个0省略掉，

改写成“亿”字。

六、求一个数的近似数首先要确定省略哪一位后面的尾数，然后看清省去部分的最高位，最后按“四舍五入”法求其近似数。

是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位是小于5还是等于或大于5。

七、自然数 人们在数物体时，表示物体个数的1、2、3、4、5、6、„„是自然数。一个物体也没有，用0表示。0也是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

八、十进制计数法：每相邻两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。

如需下载完整版可以扫描下方二维码即可免费获取人教版小学四年级数学概念、公式汇总（附应用题）电子版↓↓↓