家庭沟通模式对孩子的影响

同一个家庭，不同成员之间的沟通模式可能不一样。每个人对家庭生活的理解不尽相同，这才是每个家庭独一无二的原因，那么，家庭沟通模式对孩子有什么影响呢？一起来看看吧！

家庭沟通模式对孩子的影响

多元型：

保证开放的讨论氛围，做决定时可以大家一起坐下来协商。一般创造出这种家庭的父母都持有非主流价值观，比如亲密关系不能限制个人自由。这种父母既彼此陪伴，也分开有各自的活动空间和时间表（比如分开的书房和浴室），而且不避讳有冲突，遇到分歧不会回避处理。

一致型：

你会感觉到需要和家人三观一致的压力，要维护家庭等级结构。同时你的想法也会被重视。这种家庭的孩子要么循规蹈矩，要么就逃进自己的幻想里。一般这种家庭的父母都是非常传统的，他们相信“夫唱妇随”、“保持忠贞”，互相依赖和陪伴，而且认为自己的婚內交流是随和而用心经营的，而不是常常有冲突的。

保护型：

很明显会有一种遵守家规、听从家长的气氛，不太有允许孩子质疑长辈的可能。在这样家庭中成长的孩子很容易受到影响或被权威说服。塑造这种氛围的家长三观也很传统，他们重视自己个人胜过亲密关系，互相陪伴和分享都更少，并且认为他们婚内的交流是坚决自信、有说服力的，而且更多回避婚姻冲突。

放任型：

家庭成员之间不太有什么交流，也缺乏家庭凝聚力。大多数家庭成员都在情绪上和家庭很疏远。这类家庭养育出的孩子更可能被外面的社会组织影响。塑造出这种家庭模式的家长对婚姻无法达成一致，他们对自我观念，互相依赖和婚内交流的预期理解都不同，所以很难让家庭有凝聚力。

指责埋怨型沟通

“啊呀!你看你又把衣服弄脏了!成天跟在你后面洗衣服，我是你的佣人啦!”

“你玩不够啊!作业又不做，我看你哪天才能成人噢!”

“你看你桌子乱的，就不能收拾收拾!”……

这些语句体现出一个共同特征――指责和埋怨。

指责埋怨型沟通往往使家庭中形成“家庭相互指责黑三角”：

在这样一个“黑三角”中，每个人都有可能有一个较为固定的指责对象，家庭问题往往在相互指责和埋怨中不了了之、不欢而散，问题最终并未真正解决，成为一个未了结事件遗留下来。雨天背稻草，越背越重。家庭未了结事件越多，家庭生活越是沉闷或紧张，危机四伏。这是一种很具破坏功能的家庭沟通模式，被指责者要不逆来顺受，要不一味逆反、攻击性强，对子女人格的成长极为不利。

迁就讨好型沟通

“啊呀!妈妈不知道这个菜你不喜欢吃，将就着少吃点。你想吃什么?我明天就去买。”

“怎么，我给你买的这个圆规是小学生用的?对不起，我明天再去重买。”……

爱孩子是要将孩子作为一个能承担自己责任的独立的人来爱，而不是迁就和讨好孩子。

迁就讨好型沟通的家庭，表面一团和气，但缺乏一种家庭成员之间真挚的爱，而且会养成一个人依赖而又固执、软弱而又任性等不良人格特点。另外，这种沟通同样也不是真正解决问题的沟通，是通过回避问题来“解决”问题，也是一种缺乏建设性功能的沟通。

孩子在这种迁就讨好型沟通模式中，更容易形成的是任性，只要父母迁就自己，自己却很少迁就父母。但是，这种沟通所造成的孩子的任性却主要表现为眼前的、家庭内部的，孩子在家庭以外往往是一个迁就型的人;孩子成人后，很可能又不自觉地组建起一个迁就讨好型的小家庭，在一种缺乏真挚爱情的家庭情感氛围中生活。