准妈妈或者家里人可以有目的的对胎儿说话,这样能够给胎儿的大脑皮质输入最初的语言印记,为后天的学习打下基础,这就是我们常说的语言胎教。动物的大脑从内到外可以分为古皮质、旧皮质、新皮质三层,分别起着爬虫类脑的作用、哺乳类脑的作用、学习和精神活动的作用。
研究结果表明,父母如果经常和胎儿对话,就能够促进胎儿后天语言的良好发展。如果不及时给胎儿大脑输入优良信息,即使性能再好,大脑也只是没有存储软件的“电脑”。而生活中语言胎教的题材是很多的,比如说准妈妈可以对胎儿讲述一天的生活。可以从早上开始就跟宝宝打招呼,晚上跟宝宝晚安。在妊娠18周的时候,通过母亲对胎儿的高度注意,还可以给胎儿进行生动的描述。这样既能够增进母亲和胎儿之间的感情交流,还能够监护胎动。
音乐胎教指的就是对胎儿不断地用乐声进行刺激,促进神经元的发育,为后天智力的发展奠定基础。一个人智力的优劣和神经元的发育是有最直接联系的,两个神经元之间依靠接触传递沟通信息,而胎儿脑部的发育正好需要这样良性的刺激。胎儿在子宫中最适宜听的就是低频调的声音,而男性说话的声音和歌声可以说是最合适的。所以,父亲其实是孩子音乐胎教中最好的老师。
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