活动过程
一、倾听故事，理解第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌内容。
1、今天老师给你们带来了一个故事，想听吗？
①教师讲述故事。
②提问：故事讲完了，我要考考你们，刚才我的故事发生在什么地方？
③葡萄园里面有什么？
④青葡萄和紫葡萄长在什么地方呢？
⑤葡萄藤长什么样子？一起用小手画一画。
⑥总结葡萄园的美景：青葡萄、紫葡萄，长长藤儿弯弯绕。一起边做动作边念mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。
2、继续学习mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌的第一段。
①小狐狸想来干嘛？他做了一个什么动作？一起学说：“小狐狸急的跳，好像尝尝啥味道”。
②他们想了哪些办法呢？一起学学看。
③最后都怎么样了呢？
④他们的心情如何？
⑤游戏：我可以把刚才听的故事变成一个游戏，想玩吗？我们一起来试一试吧！
⑥总结第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌：这个故事不仅可以变成游戏，还可以变成好听的mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，听好。
⑦一起学说第一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌的第一段。
二、观看情景表演，了解第二段故事内容。
1、接下来会发生什么故事呢？请看我的表演。
①教师配乐表演。
2、提问你刚才看到发生了什么故事呢？
①他们用了什么方法吃到葡萄？（学说：叠罗汉）。
②有几只小狐狸在叠罗汉？
③这个办法是谁想出来的？他怎么想出来的呢？
④学说“青葡萄，咱不要；紫葡萄，往下抛”
⑤葡萄什么味道的呢？闭上眼睛尝一尝吧。
3、刚才发生的故事我也可以编成一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，听好。
①老师念第二段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。
②跟我一起说说看吧，记得加上动作。
三、完整表演mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌。
1、这一段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌加上前面那段mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌就变成了一首完整的mp3/ target=_blank class=infotextkey>儿歌，我们一起来试试看吧。
2、现在我们转身表演给客人老师看，记得把动作做出来哦。
四、自然结束活动。
1、孩子们，你们喜欢今天的故事吗？你们喜欢这群狐狸吗？为什么？
2、总结：团结起来可以做到很多事情。
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