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大班科学物体的下落教案

2020年11月11日 10:52 出处:亲亲宝贝网 作者:亲亲宝贝网 阅读次数:451
大班科学物体的下落教案。物体的下落是一种自然的科学现象,这节课主要通过物体的下落的科学活动提高幼儿动手实验和观察的能力,从而激发幼儿对科学探索的兴趣。
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活动目标:

1、通过探索活动,发现物体扔到空中会自由下落,速度有快有慢。
2、提高动手实验和观察的能力。

3、对科学活动产生探索的兴趣。

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活动准备:

背景图,积木,瓶盖,纸球,沙包,飞盘,报纸,羽毛等等

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活动过程:

一、激发幼儿探索的兴趣
小朋友,今天智慧宫殿的智慧老人请我们去智慧宫去游戏,小朋友想去吗?
那么在智慧宫里呢,有许多好玩,有趣的东西,但是需要小朋友来动脑筋,才能发现其中的秘密。我们现在一起去 看一看吧。
二、探索物体向下落的秘密。
1、了解物体都会下落。
教师带领幼儿来到1号智慧室,请幼儿玩物体抛向空中的 游戏,看看发现了什么秘密?
幼儿探索后再相互讲述。
个别幼儿回答后教师小结:任何东西扔到空中都会落 下,有的快有的慢。
2、了解物体轻重不同,落下的速度也不相同。
教师带领幼儿来到2号智慧室,请幼儿在游戏的时候,同时选择2个物体,先放在手里掂一下轻重,然后再一起向上 抛起,看看它们落下的时候有什么区别?
如果玩好了还可以和同伴交换材料进行游戏。
幼儿操作后进行交流,然后个别讲述。
教师进行小结:轻的物体抛上去落下来慢,重的物体抛上去落下来快。
3、尝试改变物体形状,发现物体下落的秘密。
小朋友看,那边还有一间里放的是什么啊?
这么多的报纸,往上扔会有什么发现呢?
如果你把其中一张报纸改变了形状,又会有什么变化呢?
幼儿进行探索操作,教师进行指导,帮助个别能力差的幼儿完成探索活动。
幼儿讲述后教师小结:改变报纸形状后,你会发现报纸扔得更高更远了。
三、结束活动

教师组织幼儿进行制作降落伞活动,进一步感知物体向下落的特点。

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